A könyv pedagógia
C) getglyza (eszközök) a munka - ez az, amit a személy helyezi
egymás között és a munka tárgya között, hogy elérjék a kívánt hatást e témában. A pedagógiai folyamatban a munkaeszközök is nagyon egyediek. Ezek közé nem csak a tanár tudása, tapasztalata, személyes hatással van a educability, hanem a tevékenység, amit kell tudni váltani a tanulók módon együttműködni velük, módszerek pedagógiai befolyása. Ez a munka szellemi eszköze.
A pedagógiai munka termékeiről, amelynek létrehozásáról
A pedagógiai folyamatot irányítják, az előző részekben már említettük. Ha az, ami "előállított" benne globálisan jelenik meg, akkor egy jól megtermett, életre kész, társadalmi személy. A konkrét folyamatokban az általános pedagógiai folyamat "részei", a magánfeladatok megoldódnak, az egyén egyéni tulajdonságai az általános célmeghatározásnak megfelelően alakulnak ki.
Pedagógiai folyamat, mint bármely más munka
A folyamat jellemzi szinten a szervezet, menedzsment, a termelékenység (hatékonyság), a technológia, a gazdaság, az elosztása, amely megnyitja az utat, hogy igazolja a kritériumoknak nem csak minőségi, hanem mennyiségi értékelése elért. A pedagógiai folyamat legfontosabb jellemzője az idő. Univerzális kritériumként működik, amely lehetővé teszi megbízhatóan megítélni, hogy az adott folyamat mennyire gyors és minőségi.
1. Töltsd ki az üres helyeket
A pedagógiai folyamat olyan rendszer, amely egyesíti a folyamatokat.
A pedagógiai folyamat azon részei, amelyekben a pedagógiai folyamat zajlik
A pedogmiás folyamat komponensei.
Az összetevők között létezik.
amelyek az azonosítás és számvitel tárgyát képezik
oktatók körülményei
célzott tevékenységalapú célzás
A pedagógiai folyamat integritása
