Orosz nyelvvizsga (7. fokozat) a 7. évfolyamon végzett tesztekhez, ingyenes letöltés, közösségi hálózat

Tesztelje az "Unió" témát.

A1 Adja meg az ITAK szó (4. javaslat) megfelelő morfológiai jellemzőit,

  1. Kanton 3) Composite union
  2. Adverb 4) egyszerű egyesülés

A2 Adja meg azt a mondatot, amelyben a szakszervezet összeköti a homogén predikátumokat és kiegészítéseket.

A3 Adja meg azt a mondatot, amelyben az összekötő egység csatlakozik a homogén predikátumokhoz.

A4 Milyen mondatban írják össze a két kiválasztott szót?

  1. És így, a mágák a sivatagban vannak, de látni fogják őket, nem feltétlenül mennek oda, mert egy forró napon a városban láthatók.
  2. (És) így, miragándok puzzle utazók, mert (hogy) egy rejtély.
  3. (És) így, miragánok - olyan jól érzékelt jelenség, mint a villám és a mennydörgés.
  4. Mi (többet) mondana többet a máglyákról, amelyek ma ugyanolyan titokzatosak, mint a távoli múltban.

A5 Jelölje meg, hogy a mondat melyik futamideje mindig (mondat1).

1) kiegészítés 2) meghatározás 3) körülmény 4) nem tagja a mondatnak

B1 A mondatokból írjon egy olyan szövetséget, amelyben kevés a hang, mint a betűk.

B2 Az 1-2. Mondatokban keresse meg az igealakból származó szakszervezetet. Írja meg ezt a szakszervezetet.

B3 A 4-5. Mondatokból írjon szinonimákat.

Q4 A 4-5. Mondatokból írjon össze egy összetett szakszervezetet.

Q5 4 mondatból írjon egyszerű szakszervezeteket.

Q6 A 4-7. Mondatokban találjon olyan szövetséget, amelynek értéke "minőségben". Jelölje meg a szakszervezetet tartalmazó javaslat számát.

Q7 Az alábbi mondatban minden vessző számozott. Írja le a vesszőt jelző számot, amely egy egyszerű mondatot azonosít a komplex mondatban, amelyre megkérdezheti a WHY kérdést?

Így (1) vannak délibáb a sivatagban, (2), de (3) látni őket, (4) nem feltétlenül ott, (5), mert egy forró napon látható a városban.

Q8 A 9. mondatban számot (szóban) minden vesszőt és írjon egy számot, amely a vesszőt jelöli az alárendelt szakszervezet előtt.

Tesztelje az "Unió" témát

A1 Adja meg a WHAT (sentence10) szó helyes morfológiai jellemzőjét,

  1. Relatív névmás 3) adverb
  2. 4) Alárendelt szakszervezet

A2 Milyen válasz esetén helyes az összes olyan mondat számának megjelölése, amelyben az ellenséges uniót homogén mondatokhoz használják?

Egy mondat1 Egy mondatban5

B ajánlat7 G ajánlat 8

A3 A válaszban mely változatban szerepel a mondatok helyesen jelzett száma, amelyben az összekötő egyesülést ÉS homogén mondatokra használják?

A mondat7 A mondatban14

B ajánlat9 G ajánlat16

A4 Adja meg, hogy a kiválasztott szavak melyik mondatban íródnak össze, mert szövetségek.

  1. Ugyanez látszólag az öreg is megpróbált, de nem látott semmit.
  2. Nehéz megoldani, (re), amely nem vettük észre a turn (on), hogy ez a nagyon sötét volt, vagy (az) azt a tényt, hogy a vezető, annak ellenére, hogy a parancsaimat, tovább húzza a gyeplőt, és a szabály.
  3. A kutyák, akik nyugodtan követték a beszélgetésünk során, mi történt a szemük előtt, a rohadtság után rohantak és követették őket, mint először.
  4. A fiú magyarázata szerint (a) az a fordulás, hogy a törött nyírát áthelyezzük (a), majd azonnal jobbra fordulunk és az úton haladunk.

A5 Adja meg, hogy melyik mondat tagja az ALSO (mondat1) szó

  1. 2. meghatározás) kiegészítés 3) körülmény 4) nem tagja a mondatnak

B1 Az 1-2. Javaslatokból írja le az uniót, amelyben hangok (db)

B2 A 14-15. Mondatokból írja le a cselekvési mód és a fokozat alárendelt szakszervezetét.

Q3 A 13-17. Mondatokban keresse meg az elavult szakszervezetet a "nem" kifejezésben. Írja meg ezt a szakszervezetet.

Q4 A 3-4. Mondatokban találjon összetett szakszervezetet. Írja meg ezt a szakszervezetet.

Q5 Az 5-6. Mondatokból írja le az összes kreatív szakszervezetet.

Q6 A 10-12. Mondatokban találjon konstruktív szétválasztó szakaszt. Írja meg ezt a szakszervezetet.

Q7 Az 5-7. Mondatokban megtalálja az ellenséges szövetséget. Írja be a javaslatot, amely tartalmazza ezt a szakaszt.

B8 Az alábbi mondatban minden vessző számozott. Írja le a vesszőket jelölő számokat, amelyek megkülönböztetik az egyszerű mondatot az összetett mondatban, amely megválaszolja a WHY kérdést.

Kutyák (1) biztonságosan követni a vitát a tényt (2), hogy történt a szemük előtt (3) rohant után droshky és üldözték őket is (4), mint az első alkalommal.

(1) Köztudott, hogy a vadon menetidő megtévesztette víz oázisok, de valójában közel sem: sem a folyó, sem a kis tó, vagy árokba. (2) a hamis benyomást kelti, hogy a távolság örvendetes tó, ahonnan emelkedik a hegyek és sziklák, és amely tükrözi a fák és házak által létrehozott fénytörés sugarak a fűtött levegő. (3) Ezek az illúziók nem más, mint délibáb.

(4) A mágusok tehát a sivatagban vannak, de ha látni akarják őket, nem kell oda menned, mert egy forró napon a városban láthatók. (5) Az autósok szerint néha a pocsolyák lelkesedtek az autópályán, de nem megközelíthetik őket: elszöknek a közeledő autóból.

(6) Hosszú ideig a csodák olyanok voltak, mint egy csodálatos rejtély, de most már a megjelenésük oka ismert. (7) Mindazonáltal még mindig elképesztik a képzeletünket.

(8) Arthur királyhoz kapcsolódó legenda van. (9) A gonosz tündér Morgana, Arthur húga volt képes létrehozni egy kísérteties látás és a légköri zárak, becsapták, rémült utasok és lovagok amikor összegyűlnek az esti kerekasztal Arthur. (10) Palotái úgy tűntek, mintha semmi sem lennének, és talán teljesen különböznek attól, ami okozta őket.

(11) Így kezdték el hívni a "Fatamorgan", vagyis a Morgana tündér látomását.

Kapcsolódó cikkek