Néhány "plusz" és "mínusz" a magán-és állami iskolák
Néhány évvel ezelőtt kezdtük megjelenni az első olyan magániskolák, amelyek a gyermekek egyetlen állami programon való tanítására irányultak. A vélemények erre a kérdésre vegyesek voltak. Például néhány azt mondta, hogy a jelenlegi állami iskola nem lehet, hogy a minőségi oktatás, akkor még mindig van, hogy részt vegyen választható kurzusok, bérlete tutorok, persze, hogy mindezek örömöket kell fizetni.
Ez azt a következtetést vonja le, hogy jobb egy fizetett magániskolában tanulni, és nem keresni további tudásforrásokat. Mások viszont úgy vélik, hogy a "régi iskola" tanárai, akik teljes mértékben részt vesznek a tanításban, csak az állami iskolákban maradtak. Itt van, hogy elegendő szintű ismeretet szerezhet, és mentheti meg a megtakarított forrásokat a felsőoktatás továbbképzéséhez. Az állami iskolák támogatóit is megijedik attól a ténytől, hogy a magániskolákban a tanári terhelés jelentősen magasabb, további tantárgyak, esztétikai tanfolyamok bevezetése és az idegen nyelvek megerősített tanulmánya miatt. Vegyük fontolóra ezeknek és más oktatási intézményeknek az előnyeit és hátrányait.
Jelenleg egy magániskola valós üzleti struktúra, amelynek alapjövedelme a tandíj összegétől és az iskolába járó gyermekek számától függ.
Nem kapnak további támogatást az államtól, ellentétben a magániskolákkal számos európai országban. A magániskolák oktatási programja nem különbözik az állami iskolák programjától. Kivételt képeznek a magán oktatási intézmények további bevezetett tudományágai, ahol a gyermekek olyan tantárgyakat tanulnak, mint a kultúra, az esztétika és egy másik idegen nyelv. Szintén magániskolák számos tanórán kívüli tevékenységek: fokozott képzés középiskolás diákok, hogy beiratkozik az egyetemeken, mélyreható tanulmányt az egyes tantárgyak, koreográfia, tenisz, lovaglás és mások. Az állami iskolákban az osztályban lévő diákok száma körülbelül harminc, ilyen kollektívban könnyebb kapcsolatokat kialakítani és vitákat rendezni. A magániskolák, ahol az osztály nem több, mint tíz diákok, minden gyermeknek joga van a kiemelt figyelmet a tanárok.
Mindennek ellenére, a közelmúltban egyre több szülő próbálja rendezni a gyermekeit egy magániskolában, ha természetesen pénz is megengedett. Az ilyen oktatási intézmények megszervezése számos kérdés megoldását teszi lehetővé. Nincs probléma a szervezet szabad gyermek után az iskola, a probléma a helyes táplálkozás diák, részvétel sport- vagy zeneiskolák távol az általános iskolában vagy otthon, a munka és a hobbi csoportok folyósított kiegészítő edzés, kulturális rendezvények szervezése, szabadidő baba: kirándulások, utazások a színház, kirándulások a természethez és sok más dolog. Mindezeket a jó magániskolák tanárai és oktatói végzik. Igaz, az öröm nem olcsó, de a legtöbb esetben teljesen indokolt. Ha a gyermek kinőtte a nyilvános iskolában, majd felvételt az egyetemre, amire szüksége extra órák: kell fizetni a tandíjat az előkészítő tanfolyamok, tanácsadás tanár, pártfogását. Ez is egy csomó pénzt ér. De ha nincs meg a szükséges pénz, akkor megpróbálhatja megszervezni gyermeke egy speciális állami iskolában vagy lyceumban, és alaposan megvizsgálja az egyes témákat. Alternatív megoldásként ez is jó előkészület lehet a felsőoktatásba való belépéshez. Válassza ki, hol kezd el a gyermeked.
Sok szerencsét neked és a gyermekeidnek!
