Miért kell tanítani a trigonometriát, ha senki sem hasznos?
Vegyük fontolóra, hogy a sportolók hogyan tanulnak, például egy versenyzőt. Gyorsan futni kell a síléceken és pontosan lőni. Edzés közben azonban fut, úszik és biciklizik, és felemeli a súlyokat (súlycsúcsokat vagy súlyokat), stb. Miért kellene biciklizni, vagy úszni, vagy felemelni egy bárpultot?
Ugyanaz a trigonometria az iskolában. Az iskolában, a matematikában, valamint a fizikában és a felnőttkori kémiában szerzett ismeretek nagy része nem használja (vagy biztonságosan elfelejti) a lakosság többségét. Tehát miért tanult ez az iskolában? Kiderül csak, hogy egy személy megtanulni gondolkodni. Az agy fejlődése érdekében képzésre is van szüksége, és kívánatos, sokoldalú.
A közös, ahogy mondják, Szarvas, fejlődés.
Amikor a diákok elkezdik a trigonometria tanítását, nagyon kevesen tudják, hogy hol érik el a leállításukat a diploma megszerzése után. Ezért mindent megtanítanak, válogatás nélkül. Igen, a legtöbb ember még soha nem igazán jöhet (kivéve, hogy a gyerekek, majd segít megérteni a tudomány, hogy ők is, amelyek nem hasznosak :-)), de valaki továbbra is egy mérnök, például -, hogy neki ez a tudás szükség lesz a képzés folytatására és a munkaerő-piaci tevékenységre. Nem mindenki fog menni a piacra fehérneművel vagy hússal a kereskedelemben.
Igazságtalan, nem igaz? - Trigonometria szükséges egységekhez, és szenved - minden.
Gyertek a gyerekekhez, ez az élet, ilyen.
Ennek alapján a matematika, a fizika és számítástechnika, kémia használ fizika ismeretekre, biológia kémia nélkül nem tudomány. Félvezető ipar (számítógépek és mindenféle ayfonchiki) az összes körül forog a kémia és a fizika a matematika - az alapja a természettudományok, minden körülötted történik vele, berendezések, az épületek, és még a készüléket, amellyel írni ezt képtelenség.
Csak egy humanista úgy gondolja, hogy egy gazdag belső világ elegendő az élethez, és "valakinek nincs szüksége semmiféle felfoghatatlan vérrögökre".

Mefod y66 [26.6K]
Igen, a legtöbb iskolai tudást, különösen a fizikai tudományok, arra van szükség, ha az Intézetnél alapján ezt a tudást minél több tudást, még felesleges - integrál, például, vagy a kvantumfizika, vagy a kémia polimerek.
És az intézet csak akkor szükséges, hogy megkapja az oklevelet, amely nélkül nem tud tisztességes munkát szerezni.
Nos, egyeseknek az intézetre van szüksége ahhoz, hogy feleségül vegyenek, vagy törvényesen hagyják el a hadsereget.
De a fej vizsgálata a sorrendben vezet, igen.