A "házi madarak" témája

A

Feladat 1. A szülők ajánlottak.

- fontolja meg a baba illusztráció a kép a baromfi és a családjuk (csirke - kakas - csirke, kacsa - kacsa - kacsa, liba - liba - liba, pulyka - pulyka - poults);

- magyarázza meg a gyermeknek, hogy ezeket a madarakat hazainak hívják, miért hívják őket;

- rögzíteni a madarak és a szavak nevét és szokásait meghatározó és meghatározó szavakat;

- adja meg, hol élnek, mit fogyasztanak és milyen előnyökkel járnak (tojás, toll, hús), ahogyan egy személy gondoskodik róluk;

- beszélni a házvezetőnő szakmájáról;

- Ha lehetséges, fontolja meg ezeket a madarakat a természetben.

2. feladat megoldja a rejtvényt és tanuljon választás szerint.

Kvohchet, kvohchet, idézi a gyerekeket, mindegyik a szárny alatt gyűjti. (Csirke)

Farkát mintákkal, csizmákkal. Egész idő alatt felébredek, bár nem vezetek órákat. (Rat)

Egy sárga bundában jelent meg, búcsút, két kagylót. (Csirke)

A piros lábak, amelyek a sarkok mögé csikognak, futnak anélkül, hogy visszanéznek. (A lúd)

Egy hordó tekercs, nincs szar. (A tojás)

3. feladat Didaktikus játék "Találd ki, ki az". Kudah-tah-tah - leereszkedett a bokrokba. (Csirke) Ku-ka-re-ku őr! (Kakas) Ivó-italt-inni-italt vizet! (Csirke) Krya-krya - Egy férget keresek! (Duck)

4. feladat Didaktikus játék, "Ki beszél," (a szószerkezet gyakorlása): kacsa (kacsa); a liba (ha-ha) - kuncog, a kakas (.) -. csirke (.).

5. feladat Didactic game "One is a lot" (a főnév többes számának kialakítása): csirke - csirke, csirke - csirke, pulyka -. liba, liba. a kacsa.

6. feladat: Didaktikus játék, "Ki van aki" (egy szóhasználat gyakorlása).

Csak a főnevek száma: egy kacsa - kiskacsa, egy liba -. a pulyka.

Többes számú főnév: kacsa - ducklings, liba. a pulyka.

Feladat 7. Didaktikus játék "Ki mozog": kacsa (mi?) - sétál, úszik, repül; pulyka (.) -. csirke (.) -.

8. feladat Didaktikus játék "Fix a hiba" (logikai gondolkodás): a kacsa egy liba; a pulyka csirke; a csirkéknek ducklings; a liba pulyka.

9. feladat: Írj le egy leírást a baromfiról a következő terv szerint: Ki ez?

Mi a megjelenés?

Ki ez a fiatal madár?

Milyen előnyökkel jár?

10. feladat: Az ujjak gyakorlása.

Kapcsolódó cikkek