Ood az én kis hazám
Mi egy kis haza?
Mi a városunk neve?
Melyek a "My Little Homeland" város látnivalói?
Cél: Országának állampolgára és patriota oktatása, erkölcsi értékek kialakulása. Ez a neveléshez hozzájáruló anyagi és fejlődő környezet gyermekintézményének létrehozása.
1.Formirovat szellemi és erkölcsi hozzáállás és egyfajta tartozó natív otthon, család, óvoda, város, falu, hogy a természet a szülőföldjüket, hogy a kulturális örökség népe.
2. Tanítsd meg a szeretetedet és tiszteletedet az anyaországodnak - Oroszországot, a nemzetedért.
3.Vospityvat tekintetében az a személy, - a dolgozó, az eredmények a munkájáért, szülőföldjének, védelmezői az anyaországhoz, a nemzeti szimbólumok és hagyományok az állam, a munkaszüneti nap.
4. Ismertesse a szeretet gyermekeit a természet, a vágy, hogy megvédje és megvédje.
1.Rasmatrivanie fényképek a régi és új város Ust-Labinsk.
2. Kirándulások a város körül, az Sándor-erődre, a városi parkba, a helyi történeti múzeumba.
3.Diakticheskaya játék: "Utazás a városon keresztül."
4. A város tervrendszerének áttekintése.
Berendezés: Oroszország himnuszának felvétele, címerekről szóló versek, versek Ust-Labinskről. Diák - Ust-Labinsk. Őszi levelek: juhar, tölgy, nyírfa. Geometriai formák (kúpok, hengerek, háromszögek, téglalapok, négyzetek). Split képek: illusztrációk - stadion "Kuban", p. Kuban, Alexandrovskaya erőd, városi park - fénykép.
Szótár munkája: himnusz, címer, haza, kis haza, főváros.
Módszerek és technikák:
Verbális: egy szó, egy beszélgetés, egy kérdés, egy válasz.
Látható: bemutató, bemutató.
Játék: didaktikus játék
Ped. Technológia: problémamegoldás.
A pedagógus gyermekekkel folytatott közös tevékenysége.
Különböző pontjain a csoportban közzétett egy térképet Oroszország, Ust-Labinsk fotók, képeskönyvek a város, a tartomány, az oktatási játékok a témában, az ország, régió, város, a sarokban a tájékoztató: címerek - Oroszország, Krasnodar régió, Ust-Labinsk, emblémák a szülők gyermekekkel együtt alkotott családjai, erődök, parkok, múzeumok, Oroszország kognitív könyvei, művészetek, könyvek egy őshonos városról.
Gyermekek, miért van itt? Nem vesz észre semmit szokatlan? Valami amit nem akarsz megkérdezni? Hangzik az orosz himnusz.
Milyen zenét hallgatott rögtön? Helyesen ez hazánk himnusza. A himnusz ünnepélyes dal, amelyben az emberek dicsőítik országukat.
-És mit jelent nekünk Rodina? Oroszországban? (a gyermekek válaszai), folytatom a beszélgetést, sok erre a kérdésre válaszol:
-Az anyaország az az ország, amelyben élünk.
-Szülőföldünk erdő, mező, tenger és folyó.
-Ez a föld, amelyen őseink éltek.
-Föld, amelyet katonáink ellenségek ellen védenek.
-A szülőföld a mi földünk, városunk, falunk.
-A szülőföld olyan hely, ahol közeli emberek élnek: anya, apja, nagyanyja, nagyapja.
-Ez az a hely, ahol óvodánk, a házunk áll.
-Ez az a hely, ahol az emberek unatkoznak, amikor távol vannak
-A világ legszebb szava - anyaország, anyaország - anya. Minden embernek van egy hazája, és mindenki szereti. Szereti azt a helyet, ahol született és él. Mi a neve anyavállalatunknak? Ez így van - Oroszország. (Megközelítem a térképet a gyerekekkel) Sok oroszországi város - Szentpétervár, Rostov, Krasznodar. És mi a legfontosabb város Oroszországban? - Moszkva. Moszkvában 8 millió ember él (ez a 10 város lakossága - ez nagy Moszkva). Minden országnak saját zászlója van, címer, himnusz. Ki tudja, mi a címer? Igen - ez egy jel.
Oroszország hatalmas kétfejű sasával rendelkezik
Nyugatra, keletre
Egyszer ránézett.
-És ki emlékszik arra, hogy Oroszország lobogója van?
Fehér szín - nyír
Kék - égszín
Piros szalag - napfelkelte!
2. A meglévő ismeretek frissítése.
Tanár: Igen, haza mindannyian egy - ez Oroszországban, de van egy másik haza - kicsi, ahol születtek, nőttek fel, megyünk óvodába. Kis anyaországunk veled van Ust-Labinsk városa. És mit tudsz egy kis hazáról? (gyermekek válaszai). Hallgassa meg Broyan Browna versét: - Egy meredek Kuban, mint egy obeliszk,
Érdemes minden alkalommal
Kozák a városomban - az én anyám Ust-Labinsk -
Az erőd fala.
Oktató: A város három születési dátummal rendelkezik. Az első dátum - 1778 - a nagy orosz AV Suvorov parancsnok helyén áll. Az erőd, amely kiemelkedő fontosságú az orosz határok védelmében az ellenségektől. Az erődben voltak kozákok helyőrségei. A második nap - az Ust-Labinskaya falu megjelenése 1794-ben. És 1958. május 25-én. A falut átnevezték a regionális alárendeltség városába. A városunk 220 éves lett, azt mondják, nagyon fiatal. A Krasznodar Terület középső részén élünk. Felhívom a gyermekeket a Krasznodar Terület térképére.
Nézd meg a térképet. Itt van egy kis pont - ez a mi városunk. Mi hívják? (gyermekek válaszai), a Kuban nagy folyó magas partján áll.
Pedagógus: Srácok, de hogyan ismerjük jobban a várost? Igaz, meg kell sétálnod az utcáin, nézz bele a nyilvános kertjébe és parkjaiba. Csatlakozzunk a kezünkhöz, és sétáljunk a városban. És hogy vidáman járjunk, énekelünk egy dalt a városunkról, a szórakoztató gyerekekről - a kozákokról (lásd a függeléket).
Az oktató bejelenti az első "City Park" állomást. Van egy dal a levél esésével kapcsolatban. Fentről simán esik levelek: juhar, tölgy, nyír. Azt javaslom, hogy játsszon a játékban: "Ki gyűjt a szórólapokat és a körébe kerül" (Három kört minden egyes gyermeknél, akiknek ugyanaz a levelük van).
Miért a városi parkok? (pihenés, szórakozás).
A gyerekek továbbra is járnak, az oktató bejelenti az Ust-Labinsky kulturális palota "Kuban" második állomását.
-Sétálunk. Következő állomás Ust-Labinsk történelmi múzeuma. Mondja meg, miért van szükség egy város múzeumára? (gyermekek válaszai).
Annak érdekében, hogy az emberek megismerjék a város történelmét, a benne élő emberek életmódját, a mindennapi élet tárgyait, amelyeket ezek az emberek használtak. A város történelme nélkül nehéz egy személy megérteni a jelenét.
És most játszunk veled. "A terv kidolgozása - az Ust-Labinsk-i helyi múzeum múzeuma". Ne feledje, mely geometriai alakzatokat kell összeállítania, hogy múzeumot készítsen? -2 négyzet, 1 kúp, 1 cylindrill tető -3 háromszög - négyzet és téglalap. Ust - Labinsk történelmi múzeuma.
És most egy folyami gőzösre megyünk a Kuban folyón. Városunkból a folyó hajózható (a gyerekek ábrázolják a gőzmozdulatok mozgását és hangjait).
És ki tudja, hogy a városnak szüksége van egy folyóra? (Hallgatom a gyerekek válaszát)
Városunk neve - a város, ahol az álmok valóra válnak. Vannak óvodák és iskolák, kulturális paloták és stadionok, műemlékek katonák felszabadítói és történelmi emlékek. És most játszassunk. A játék neve "Get the picture". Szükség van a split képek készítésére. . Stadion r.Kuban Fortress, Alexander, park (gyermek csoportokra osztjuk, minden csapat - egy osztott kép játék ..
-Srácok, sokat tettünk, de most pihenjünk, és nézzük meg, hogyan emlékeznek a régi és új épületek nevére. Ha megmutatom a régi épületet - akkor újonc - ha tapsolsz -. Legyen óvatos. Szóval felkelt, előkészített tenyér.
Eredmény. És emlékezzünk arra, amit ma tettünk, tudod?
