Határozza meg a szemen lévő mennyiséget
Hagyja, hogy a srácok felszálljanak és versenyezzenek a következő kísértetek definíciójában:
- Hány mérkőzés illeszkedik egy sorban a szokásos matchbox alján?
- Hány mérkőzés van az egész dobozban?
- Vegye ki a dobozból a cukrot egy darabból és határozza meg, nézze meg a dobozt,
hány darab illeszkedik az aljára egy rétegben; hányan vannak a dobozban?
- Hány almát egy kosárban, burgonyát egy vödörben?
- Hány dió van a tégelyben?
- Hány rönk a fésűben, könyvet a polcon?
- Hány betű van a "Komsomolskaya Pravda" egyik lapjában?
- Érzékelje a lapot, és határozza meg, hány oldal ebben a könyvben.
- A könyv 3-4 könyvjelzőt tartalmaz. Határozza meg, hogy mely oldalak vannak.
- Ha ugyanazokat a könyveket veszi, nyissa meg őket a bemutatón megjelenő oldalon.
Milyen formában nincs folyadéktartály? Érdekes, hogy ellenőrizzék néhányuk tényleges kapacitását. Ez nagyon hasznos különféle élethelyzetekben, például amikor folyadékot és laza termékeket vásárolnak a boltban, felkészülnek kirándulásokra és kirándulásokra stb. Kérd meg a gyerekeket, hogy ellenőrizzék a szemüket, és otthoni feladatokat hajtsanak végre. Ezután húzzon ki egy versenyt köztük. A hallgatók előtt helyezzen el különböző edényeket: konzervdobozok, palackok, dekanterek, palackok és edények. Hadd határozzák meg a kapacitásukat szemmel. Ezután egy literes edény, egy pohár, egy gravírozott edény vagy egy üveg, amely 200 ml vizet tartalmaz, a fiúk jelenlétében, ellenőrizze az adataikat. Díjnyertesek - egy pohár lé, tej vagy kefir.
Az autópályán és a vasútvonal mentén elhelyezkedő állások, amelyeken a kilométerek állnak, mindig a vászon egyik oldalán helyezkednek el. Versenyt rendezhet az úton, hogy ellenőrizze a szemet. A műsorvezető egy kilométeres utca után egy jelet tart a kezével, és az összes játékos, akik az ellenkező ablakban néznek, számítanak a mozgás sebességéről, amikor a szállítás egy kilométert megy. A számítás elvégzése után a résztvevő felemeli a kezét, és a vezető határozza meg, ki volt igaza, és a legpontosabb volt. Az egy kilométert meghatározó edzés után a versenyre megy a 2-5 kilométeres távolság meghatározására.
Mennyi helyet foglal el az elem?
A bemutató gyorsan mutatja a srácoknak egy tárgyat (egy csészealj, notebook, doboz, csecsebecsék). Játék, főzzük négy szívószálak vagy vékony gally, szűken vágott csíkokat kartonból, vagy végül négy mérkőzést fej nélküli, korlátozott szembe a négy oldalán a hely, ahol elfér az objektumot. A vezetők gyorsan megkerülik az összes játékost, és ellenőrzik becsléseik pontosságát. A játék többször megismétlődik, és az elemek minden alkalommal megváltoznak, maguk a játékosok kínálják őket.
Egy centiméter mindig veled van.
Hívja meg a srácokat, hogy maximálisan nyomja meg a hüvelyk és a mutatóujját, és határozza meg, hogy hány centiméter a végeik között. Hagyja, hogy a srácok centiméteren ellenőrizzék a méréseiket. Tegyük fel azt is meghatározzák, hogy egy pillanat alatt, ellenőrizze, és emlékszem, hogy hány centiméter közötti mutató- és a középső ujj, a középső és gyűrűs, a gyűrű és a kisujj között a hüvelykujj és a kisujj. Hány centiméter a középső ujjától a könyökig, a középső ujjától a vállig, az index végei között, amikor a kezek el vannak osztva. Magassága és lépése centiméterben. Számos további mérést lehet végezni, de mindez haszontalan, ha nem próbálja meg mindezt hosszú ideig megjegyezni. Rendezzen csoportos vagy egyéni versenyeket az iskoláskorúaknak a képpontok méretének pontos meghatározásában - ez nem csak érdekes, hanem a szem mérése is gyorsabban fejlődik. Egy férfi keze a saját centimétere.
Rajzoljon, vágjon, ellenőrizze.
A srácok kettõsek. Az egymás számára egy kis négyzetet, háromszöget, körzetet és egy alakot rajzolnak egy árnyékolatlan papírra, egyszerű, csavargós kontúrral. Rajzolva ezeket a számokat, a gyerekek átadják a lapokat egymásnak. Nem vehetik fel lapjukat. Meg kell vizsgálni a számokat, és emlékezni kell a dimenzióira. Ezután ugyanazon a nemlineáris papíron ábrákat rajzolnak a memóriából, megpróbálva ugyanazt a méretet megtartani és megismételni a rajzok pontatlanságát. Ezután a számok a kontúr mentén vágódnak le, azokat az elején rajzolt számok fölé helyezik, és megvizsgálják, hogy ki pontosan kiderült. A vezető, aki áthidalja az összes párt, azt mondja, ki jobban használta a szemét. A játék megismételhető, de most bonyolultabb formákat kell rajzolnod.
A 8-10 különböző méretű tételhez tegyen be papírt apró darabokra, majd mérje meg őket egy skálán, és jegyezze fel az eredményeket. Számos játékos egymás után mérlegeli a tárgyak súlyát a kezükön, majd gondoskodjon a súlyról a legkönnyebbről a legnehezebbre vagy fordítva. Felveheti a súlyt és a számot. A műsorvezető átnézi ezeket a jegyzeteket, és meghatározza, ki tett helyes becsléseket.
Játékok a memória fejlesztésére
Kivel fog elszakadni? (halló memória)
A játékosok számának egyenlőnek kell lennie. Minden leül egy körben, és kiszámításra kerül az első vagy a második. Az első - egy csapat, a második - egy másik. Bármely játékos elkezdődik: beszél néhány szót, mellette ül, megismétli, és újabb szót szólít, az elsőhöz nem kapcsolódó jelentéssel; a harmadik megismétli az első két szót és mondja meg sajátját (például: tető, tekercs, Ivan, stb.). Szóval mindent elmondanak egy körben, amíg valaki el nem felejti a szavak sorozatait, majd csapatát elveszíti. A játék újra kezdődik, és az, aki a vesztes mellett áll, először beszél.
Láttam, hallottam, emlékezz rá! (halló és vizuális memória)
A számok memóriája nagyon gyakran szükséges a gyakorlatban. A játékosok az asztal körül ülnek. Valaki öt önértékelt számot ír le magára, majd egyszer nyilvánvalóvá teszi őket. Ezután mindenki ugyanabban a sorrendben írja fel őket a papírra. A szám diktátorja mindent megvizsgál. Ezután a szomszédja, öt másik számjegyet ír le, és 5-7 másodpercig játszik. Amikor a papírja már el van rejtve, mindenki írja ezeket a számokat magának, és még egyszer van egy csekk. Ezután egymás után a játékosok 6, 7 egyértékű, 3,4,5 kétszámjegyű, 2,3,4 három számjegyű számot írnak egymás után, a vizuális és hallási memória folyamatosan váltakozva. A játékot 7-10 percig tartják.
Szín és forma (vizuális memória)
Mozgás a memóriából (vizuális memória)
Két játékos magára vonzza magukat a földre vagy a földre egy cigit vonalat. Az egyik két métert húz, a másik pedig két méterrel folytatja ezt a sort. Meg tudják tanulni néhány percig, hogy jól emlékezzenek rá, majd végigmenjenek végig a hátukkal előre. Az egyik a vonal mentén mozog, a másik pedig hangosan elgondolja, hogy hányszor esett le róla, majd megváltoztatják szerepüket.
Hol kell törölni? (vizuális memória)
Egy táblára vagy egy papírlapra minden gyermeknek "arcot" kell rajzolnia. Ezután a kötődéssel szemlélődő vagy becsukódó szemöldökét törölje a sorrendben, és csak azokat, amelyeket a műsorvezető megkérdez: például a bal szem, majd az áll, a haj.
A két srác egymással szemben áll. Az egyik egy 5 másodperces pozíciót vesz fel, majd visszatér az eredeti pozíciójához, majd egy másiknak pontosan meg kell ismételnie, majd szerepeket kell megváltoztatnia. Ezután két pár jön ki, és egymással is szembesülnek. Mindkét játékos ugyanazt a párt 2-3 lépést tesz minden egyes pózra, a másik párt bármely tagja a vezető jellel egyenként meg kell mutatnia. Ismét a párok megváltoztatják a szerepeket. A győztes az, vagy azok, akik pontosan reprodukálják a pózokat. Ezután három jön három, négy ellen négy, öt öt ellen, és így tovább. és a játék ugyanazon szabályok szerint folytatódik.
Visszaszerezni a memóriát (vizuális memória)
A játékhoz előre kell készíteni egy nagy horgolt papírlapot és egy kis lapot a résztvevők számához, ugyanolyan számú cellával, mint a nagy. (A noteszgépből levághatja őket egy ketrecbe.) Egy nagy lapon több cellát más helyeken kereszteznek. A játék lényege, hogy a játékosok, akik egy percig játszanak, emlékezzenek arra, hogy mely cellákat kereszteztek egy nagy lapon, és miután a nagy lapot eltávolították, a leveleken ugyanazokat a cellákat keresztezik. A fickók, akik teljesítették ezt a feladatot, helyesen nyertek. A játék, ha szükséges, bonyolult lehet, ha a cellákat egy nagy lapon különböző színekben kinyomja. Ebben az esetben a játék résztvevői nemcsak emlékeznek arra, hogy mely cellákat keresztezik, hanem hogy milyen színűek.
Ne feledje, hogy nem látja (vizuális memória)
Mindannyian jól el tudjátok képzelni azt, amit szinte mindig a szeme előtt tart a szobájában, ahol él, az osztályteremben, ahol tanulmányozza? Hirtelen figyelmeztetés nélkül versengjen, aki pontosan megmondja, hogy hány kép van a falon, milyen függönyök az ablakon, milyen kép a háttérképen, aki fölött van Kolya vagy Vitya stb.
Rajz a szavakból (halló és vizuális memória)
A kéz mindenre emlékszik (szenzoros memória)
A bemutató 6-10 különböző tárgyat terjeszt az asztalra, amelyet 20-30 másodpercen belül meg kell memorizálni. Összecsomagolja az egyik játékost, két objektumot hív össze, és azt javasolja, hogy változtassa meg helyét, és emlékezzen új helyére. Ugyanakkor a kezüket feltétlenül a műsorvezető által felkínált tételekre kell helyezni. Az első hiba esetén a sofőről megfosztják a jogot a játék folytatásától. Ha helyesen kezeli a feladatot, felajánlja, hogy kicseréli a következő két témát stb. Az, aki képes nagyobb mennyiségű témát átvinni, nyer.