A lecke absztraktja a "orvos szakma" rajzolásáról
Lemaent Tatyana
Kivonat a rajz osztály "Szakma orvos"
Művészi kreativitás. Rajz.
Cél. A gyermekek tudásának megszilárdítása az orvos szakmájáról
A "Találd meg a hibát".
A pedagógus. Nézd, vannak képek (kötés, fecskendõ, phonendoszkóp, serpenyõ). Milyen téma lesz fölösleges? Miért? (a gyerekek válasza egy serpenyő - felesleges, mert szükséges a szakács, és más dolgok szükségesek az orvos számára). Jól van.
A pedagógus. Jól van. És most festsük össze orvosunkat. (A gyerekek az asztalnál ülnek, és elvégzik a feladatot). Most egy kis razomnemsya.
Mi tapsolunk, tapsolunk, tapsolunk
Bélyegezzük lábainkat, tetejét, tetejét
Felemeljük a kezünket, leengedjük a kezünket
Mi alacsony és egyenesen lehajlik, állunk
Kezek lefelé, a hordón.
Bõvítse a bütyköst
Kihúzza a bütyköst
Bõvítse a hordót
Csattogás és kiegyenesedés
A lábak egymástól távol vannak
Játék "Szerezd meg a képet"
A pedagógus. Nézd srácok van egy mágikus doboz a saját képek, de elrontotta a segítségükre kell összegyűjteni? (Gyermekek feladatok elvégzésére) Mit értünk veled (válasz gyerekek szakmát) hivatkozva (szakács, eladó, rendőr). Nevezzük őket (a gyerekek hívják a híres szakmákat).
Didaktikus játék az élet biztonság „Látogatás Dr. Dolittle” didaktikus játék: Látogatás az orvos Dr. Dolittle. Cél. megszilárdítja az orvos munkájához szükséges tantárgyak ismeretét. Lépjen be az aktívba.
- Jó doktor Aibolit. Az absztrakt az NPA a fiatalabbak az oktatási terület „tudás” Cél: a formáció a gondolatok a felnőtt gyermekek munkáját. Célok: - így egy ötlet a gyerekek az orvosi szakma; - Bátorítsuk a gyerekeket, hogy elviseljék.