Ivan Petrovich Pavlov - a legjobb orvosi dolgozók Oroszországban
Ivan Petrovich Pavlov, Sechenov tanítványa az orosz iskola alapítója volt. Ivan Petrovich Pavlov egy materialista elméletet teremtett a szervezet egységének, és kiderült, hogy elválaszthatatlanul kapcsolódik a környezethez. Pavlov a tudomány egyik legnagyobb vezetője; a biológiában és az orvostudományban új korszakot alapított.
Pavlov Ryazanban született 1849-ben. A helyi teológiai szemináriumon végzett, majd a Szentpétervári Egyetem Fizikai és Matematikai Karának természettudományi karán szerezte be, ahol állategészségügyi szakot végzett. 1875-ben, az egyetem elvégzése után Pavlov belépett a Katonai Orvosi Akadémiára. Arra törekedett, hogy orvos és fiziológus legyen. Sok éves kemény munka után és az orvosi gyakorlat után Botkin professzor klinikáján Pavlov diákjainak álmait valósították meg. Rögtön két helyre nevezték ki: a Szentpétervár-katonai Orvosi Akadémia élettani professzora és a Kísérleti Orvostudományi Intézet élettani részlegének vezetője. Az intézet laboratóriumainak tudományos felszereléseinek felhasználásával és a kutatás elvégzéséhez szükséges anyagi erőforrásokkal a Pavlov nagy léptékű tudományos kutatásokat hajtott végre.
De nem szakította meg a kapcsolatot a klinikával, mert úgy vélte, hogy a fiziológiában vizsgált jelenségek gyakorlati ellenőrzést igényelnek. Ez a belső kapcsolat elméleti hozzájárulások fiziológia gyakorolni klinikai orvoslás, csak jellemezni kutatás Pavlov, kedvezően megkülönbözteti az összes korábbi módszer fiziológia iskolákban.
Pavlov a vérkeringés tanulmányozásával kezdte meg tudományos munkáját. Bizonyította, hogy a szív és az erek szabályozása reflex aktivitás alapján történik. Aztán elkezdte kutatni az emésztőrendszert, akkoriban a legelmaradottabb élettani területet. Pavlov, főként az érdekli „mentális” gerjesztés emésztési mirigyek, ami egy tipikus példája a nyál az állatok, ha csak egyféle ételt.
Elvégezni a kísérleteket szükséges egy speciális műveletet az emésztőrendszer, amely lehetővé teszi az úgynevezett „krónikus élmény”, és fedezze fel a tevékenységét az emésztő készülék egészséges állatokat. Pavlov mesterien elsajátította az ilyen műveletek technikáját. Az emésztőrendszer területén végzett kutatásaiért Pavlov 1904-ben elnyerte a Nobel-díjat. Ez ösztönözte Pavlov kutatását a központi idegrendszer élettanára, melyet Pavlov egész életének szentelt. Harmincöt éves tevékenysége ezen a téren Pavlov kifejlesztett egy modern elméletet a magasabb idegi aktivitásról, amelyen az élet minden megnyilvánulása függ.
Amikor a század elején, Pavlov kezdett kutatásokat, az agy is ismert volt, hogy a mentális folyamatok alapját a tevékenység az agykéreg és a tudósok uralja a véleményhez Sechenov, a reflex jellege ezt a tevékenységet. Pavlov kimutatta, hogy minden mentális jelenség kizárólag az agykéreg sejtjeiben fordul elő. A reflexet a szervezet reakciója a bármely részének irritációjává válik. Például egy reflex a nyál szekréciója, amikor az élelmiszer belép a szájába. Pavlov bebizonyította, hogy egy kutya nyálának egyfajta tápláléka által okozott kiáradása is reflex, de ez eltér a hétköznapi reflextől. Az a tény, hogy ez a fajta reflex nem egy veleszületett képesség, hanem az egyén életében merül fel a megfelelő tapasztalat megszerzése eredményeképpen. Ha a kölyökkutyákat egyedül tejjel táplálja, akkor semmilyen módon nem reagál más típusú élelmiszerek megjelenésére, a saliváció csak a tej láttán jelenik meg. Azonban elegendő a kölyökkutyákat többször húsokkal etetni, mivel a salivate megjelenik a hús láttán. Egy ilyen felvett reflex Pavlov kondicionált reflexet hívott, ellentétben a feltétel nélküli, veleszületett reflexel.
A feltételes reflexeket különféle ingerek indíthatják el. Tehát, nyáladzás egy kutya lehet hozzáférni inger nincs semmi köze a kijelzőn az élelmiszerek, például bekapcsolása izzók: jó néhány alkalommal, hogy a fény a lámpa, miközben felszolgáló, mivel csak egyféle kivilágított lámpák szükséges okoz reflex, amely a nyál.
Van még egy különbség a kondicionált és a veleszületett reflexek között. Ez utóbbi a központi idegrendszer minden részében felmerül, míg a kondicionált reflexek gerjesztésének helye az agykéregben található. A kondicionált reflexek kialakulásának mechanizmusa bonyolultságban különbözik, és az agykéreg különböző részeinek átmeneti kapcsolataiból áll. Különböző okok kondicionált reflexek gyengülését okozhatják, és akár teljesen leállíthatják őket. A kondicionált reflexek száma, amelyek az állat agyában felmerülnek, az élettapasztalat felhalmozódása nagyon nagy. De néhányan eltűnnek idővel. A nagyszámú kísérleti adatok nyert Pavlov, ebből következik, hogy gerjesztése és gátlása között előforduló az agykéregben, van egy folyamatos harc. E küzdelem nélkül, az új és eltűnő korábbi kondicionált reflexek folyamatos megjelenése nélkül az élet teljesen lehetetlen lenne. Az állatoktól eltérően a feltételezett reflexek az emberben nemcsak fizikai ingerekkel, hanem olyan szavakkal is előfordulnak, amelyek meghatározzák az inger nevét. Összhangban a nómenklatúrát Pavlov, a szavak a második jelzőrendszer, ellentétben az első jelzőrendszer, mik a valódi ingerekre. Az emberi tudat és gondolkodási képessége szorosan kapcsolódik az agy és a második jelrendszer fejlődéséhez. Pavlov 1936-ban halt meg. Elhagyta az akarat, az alapja, amely készült velük, ha a szavakat: „Meg kell tanulni a természet, hogy megmutassa az emberiség az utat a jelenlegi, teljes és tartós boldogságot.”