A jelentés időpontja
Most beszéljünk arról, hogy hogyan tervezzük a prezentációjának időbeli jellemzőit.
Először is a SPEECH-szal kapcsolatos előadásokról beszélünk, vagyis az első két helyzetről.
Kiszámítjuk a jelentéshez szükséges időt.
A tudatunk időbe telik, hogy legalább megértsük az előtte megjelenő képet.
0,1 - 0,3 másodperc alatt észleli a környezet változásának változását. Ez azt jelenti, hogy egy jó, edzett buszvezetőnek ideje észrevenni az öregasszonyt, aki a kapucni előtt jelent meg. (Körülbelül ugyanannyi időre van szükség ahhoz, hogy döntést hozzon, és ugyanabban az időben - cselekvésre kötelezze.)
A bemutatás fenti példájában az egyes keretek (kivéve az első) változását 4,5 másodpercen belül végezzük. Az első keret 5 másodpercet vesz igénybe (és észreveszi ezt a 10 százalékos különbséget!). Az idő elegendő ahhoz, hogy megértsük, mi van ábrázolva, de nem elég ahhoz, hogy elolvassuk és megértsük.
Talán ahhoz, hogy olvashassa és megértse a diák tartalmát egy bemutató bemutatása során (ha megszünteti a szöveget), kétszer annyi időre lenne szüksége, nem?
És ha a dia - időigényesebb a szövegben? Még több idő!
Tehát egy közönséges dia, ha nem rendelkezik "animációs harangokkal és sípokkal" (és csak káros lehet a hivatalos bemutatóban), a képernyőn legalább 10-15 másodpercig meg kell jelennie. Kevesebb idő alatt a nézőnek egyszerűen nincs ideje felismerni - mit akart mondani ezzel a diavel.
Ha bármilyen képet (vagy csúsztassa teljesen) megjelent 5 másodperc, és nem engedték, hogy meglátogassa, és azonnal a helyére egy másik, a közönség nem fog örülni magával: azt feltételezzük, hogy a testreszabás során!
Más kérdés, hogy persze megértette-e. Nevezetesen - flip keresztül sok diák az összetett táblázatok és grafikonok, mondván, hogy „itt van egy másfajta segédanyag, de szeretnék kihagyni, hogy ne kerüljön a részleteket,” a közönség fogja tapasztalni, hála neked. Igaz, ez a módszer a bemutató elején és végén kockázatos. De a közepén - ez teljesen lehetséges.
Ha a megjelenő dián azonnal megjelenik egy összetett diagram, és azonnal elkezdi megvitatni, akkor biztosítja a hallgatók tudatalatti bosszúságát. Szükség van a megnyitó szavak megfogalmazására (ebben a diagramban, ez és azt, a zöld A jelzőket, a kék B jelzőket). meg kell adnod a közönségnek az időt, hogy megértsd és beilleszkedj a diagramba.
Minden dia legalább átlagosan 40-60 másodpercig legyen a képernyőn. (Ez nem tartalmazza a véletlenszerű megbeszélések idejét!).
Különösen az automatikus kijelzés lehetőségeire kell összpontosítania.
Az ilyen kísértés gyakran azért is felmerül, mert a Programnak figyelemre méltó próbatételi lehetőségei vannak, valamint emlékeznek az egyes diákokra elkülönített időre.
Hasonlóképpen, kísértés van arra, hogy az objektumok teljes animációját a dia teljes időben hajtsák végre.
Tanácsunk. Ne csináld, különösen, ha újoncok vagyunk!
Képzeld el például, hogy csúszdaváltást hajtott végre időben (az idő eltelt és a dia megváltozott!) És a mutatót vagy az egeret leejtette, amelynek kurzorát megmutatta, de csak köhögött!
Ezért - ne kockáztasd hiába!
Tehát most van egy durva ötlete, hogy mennyi dia van szüksége (nincs többé) és készen áll a tervezés megtervezésére.