A gyermekek oktatásában a legfontosabb az, hogy megosszák az írástudó értékeket, a család fényét
Egy 63 éves nő a felnőtt lányával való kapcsolatra vonatkozó konzultációra fordult. Egész életében, amit lányának szántak, keményen dolgozott, azt szerzett, hogy a lányának nincs szüksége semmire, hogy "ne legyen rosszabb, mint mások".
Most a felnőtt lánya nem akar dolgozni, durván beszél vele, felemeli a kezét rá, kiveszi anyját a lakásából. Teljes erőfeszítései miatt teljesen eltérő bánásmódra várt, és nem vette észre, hogy ilyen "rosszat" tesz a lányának, ő maga is ilyen hatást gyakorolt.
Amikor a szülők adják a gyermekek mindent akarnak, anélkül, hogy az épület a kölcsönös felelősség, nem szóló kapcsolat kapott értékek a beágyazott energiát, pénzt és egyéb juttatások magától értetődőnek, és tovább növekvő igényeket a gyerek és a tudattalan „tartozások” szülők, hogy azok maguk vettünk, gondolkodás „azt kell, hogy az ő lánya.”
Az ilyen írástudatlan magatartás megteremtésével a szülők maguknak adják a gyermekeknek a jogot arra, hogy azt gondolják, hogy nekik tartozniuk kell, ennek következtében a gyermekek igényei öntudatlanul mindig nőnek.
Az ilyen viszonyok mind az egészséget, mind a kapcsolatokat elpusztítják. És nagyon gyakran az anyám, aki felnőtt lányát ilyen módon korpácsolja, csökkenti a pénzforgalmat.
Egy változó világban élünk. Minden szülő mindig mindent megtesz a gyerekek számára, de a gyermekek és a szülők maximális lehetősége nem egyezik meg.
A gyermekek felnevelésének célja nem az, hogy mindent készen álljanak az életük hátralévő részében, hanem tudást, készségeket és tapasztalatokat biztosítsanak, gyermekeket készítsenek önálló életvitelre, tanítsák meg őket pénzszerzésre, és megértsék a felelősség megértését.
Fontos, hogy ne készítsünk kész halat, hanem adjunk egy horgászbotot és tanítsuk meg őket, hogy elkapják. Az életben a fő dolog nem ízletes enni és finoman aludni, hanem megfigyelni a fő törvényt - a hálaadás törvényét.
A szükségletek mindig sokkal gyorsabban nőnek, mint a pénzáramlás. Amikor egy személynek 10 ezer rubel jövedelme van. ő akar 20 ezer rubel. amikor jövedelme 20 ezer rubel lesz. akkor a vágy már 50 ezer rubel. és így tovább. A kívánt és a tényleges közötti dinamika fokozatosan növekszik.
A legfontosabb dolog nem csak az, hogy a gyermekek anyagi előnyökkel járjanak, hanem arra, hogy megtanítsák őket, hogy értékeljék a felelősséget és hálásak legyenek.
A gyermekek szokása, hogy minden tőlük telhetőt megkapjanak, befektetett erőfeszítés nélkül, olyan egoistákat fejlesszünk, akik új igények formájában visszatérnek nekünk ilyen oktatás gyümölcseihez.
"Miért történik ez, mert mindent megtettem neki?" - természetes kérdés. Megpróbálom elmagyarázni, hogyan értem.
Minden ember fő feladata a fejlődés. A fejlesztési eszköz a felelős. Az eredmények elérése mindig örömet és inspirációt hoz, az ember boldogsága.
Azáltal, hogy minden készen áll, a szülőket megfosztják a legfontosabb dologtól - az eredmények eléréséért, a képességek, a felelősség, a fejlődés fejlesztéséért. Nem mindig könnyű elérni a célt: meg kell adnia a belső erőforrásokat, felül kell küzdenie a félelmeitől és a komplexumoktól.
Tehát van egy belső ellentmondás: a tudatosság szintjén célszerű mindent készen állni, a tudatalatti szint (eszméletlen élmény) szintjén, az egyéniség tudja, hogy megfosztották a fejlődéstől. Tehát eszméletlen állítások és sérelmek születnek.
Minél több szülő ad, annál nagyobb az anyagi vagyontól való függés. Anélkül, hogy a gyermekek életében megemlítené az írástudó értékeket, és csak anyagi előnyökkel járna számukra, az öngyilkossági hangulat, az alkoholizmus és a kábítószer-függőség nőhet az ifjúsági környezetben.
Amikor a szülők megtörni a Hálaadás törvény, hogy azok milyen felnőtt gyerekek, így és így számukra az anyagi dolgok, előbb vagy utóbb, akkor kap egy válsághelyzetben, amikor az igények gyermek növekszik, és hála a megelégedésére nem merül fel. A hálaadás helyett új reményeket és követeléseket kap.
Hol van a kiút? A szülők számára - az oktatásra vonatkozó értékek és stratégiák kialakításában a mások megítélésének, a bűntudat érzésének, az "Állhatom meg a legjobban" kompetens álláspontjától függő állapot hiányát a "meg kell".
A gyermekek számára ez egy tudatos megértés, hogy senki sem tartozik nekik semmit, képes felbecsülni mindazt, amit nekik tettek, a gondoskodás és az adományozó helyzet javítása mások javára.
A hálaadás törvényének ismerete megnyitja az új lehetőségeket és új eredményeket!
A hálás emberek mindig sokat kapnak, de nem függnek az anyagi vagyontól.