Tatiana Chernigov "hogyan tanítsd az agyat tanulni" - ez az élet

"Az agy mindig megtanul, még akkor is, ha nem foglalkozunk vele.
- Ha azt hitték, hogy a neandervölgyiek - egy zsákutca, és nem vagyunk kapcsolatban velük. Amikor a neandervölgyi genomot szekvenálták, kiderült, hogy nagyon rokonok voltak.
- Egy másik fanfakt: több homo ember élt egyidejűleg, például a neandervölgyiekkel. Ha az eredmény szempontjából úgy gondolunk rá, mint nekünk, akkor elképzelhető, hogy abban az időben több faj élt ugyanabban az időben, amelyek mindegyike nem ért el minket valamilyen módon.
- Plusz, viszonylag korábban az Altai-ban, Denisovsky-t fedezték fel. A lány héja 13 éves volt, szekvenált, és kiderült, hogy ez nem egy neandervölgyi ember, sem ember (azaz homo sapiens), hanem valami más.
- A többi állattól fontos nyelvi különbségek a nyelv és a tudat.
- Folyamatosan foglalkozunk nemcsak a tárgyakkal, hanem a szimbólumokkal is.
Itt például egy pohár van az asztalon. Miért hívják "üveg" -nek? Miért kell felhívni?
Úgy tűnik, hogy egy személynek nevezhető "szenvedély a világ megismétlésére".
- Azt mondta nekem, hogy Lotman, akivel beszélt, azt mondta, hogy míg Turgenev nem írta le az "extra embereket", nem voltak. A fiatal hölgyek nem halványak, amíg nem írják le a szakirodalomban stb. Ez a kérdés, hogy a művészet milyen hatással van a világra.
- A fejünkben általában absztrakt dolgok vannak: matematika, zene, idő.
- Az embernek lehet szerencséje a génekkel, de folyamatosan kell tanulnia és pumpálnia. A szerencse a génekkel olyan, mint a Steinway zongora örökölte. Persze, de még mindig meg kell tanulnod játszani rajta.
- Fontos megérteni, hogy 100% -ban függünk az agyunktól. Igen, a "saját szemünkkel" nézzük a világot, hallunk valamit, érezzük magunkat valamit, de ahogyan megértjük, mindez csak az agytól függ. Elhatározza, hogy mit mutasson meg nekünk és hogyan. Tény, hogy általában nem tudjuk, mi a valóság valójában. Vagy hogyan látja és érzi a másik ember a világot? Egy egér? És hogyan látta a világ a sumereket?
- Az agy tudja, hogyan kell megtanulni és megérteni, hogyan csinálja, de nem magyarázza meg nekünk.
Ha érted - másképp tanultunk volna.
- Lehetséges, hogy az iskolákban és az egyetemeken többé nem szükséges a tények készítése, hanem az információk beszerzése. Fontos kérdések: hogyan tanulhat meg tanulni? Hogyan tanulhatod meg a figyelmet vagy a memóriát? Hogyan lehet megtanulni az információk helyes besorolását és csomagolását?
- Az agy nem szitán. Nagyjából elmondhatjuk, hogy semmit sem felejtünk el, csak az adatok nagy része az "Egyéb" mappában található.
- Ha valamikor reggelre emlékezni akarsz - meg kell tanulnod és elaludnod. Néhány évvel ezelőtt ez egy feltevés volt, most tudományos tény. A kapott adatoknak hosszú távú memóriára kell költözniük, és csak álom során jelentkeznek.
- Megemlítették az összetett rendszerek (szinergetika) és a kognitív döntési algoritmusok működésének elveit, de semmilyen részlet nélkül.
- Azt mondta, hogy gyakran kérdezik az előadásokon: "Mondod ezt az agyról, mint valami különálló, nem azonosítod az agyat?" Válaszol: "Nem". Vannak olyan tanulmányok, amelyek kimutatták, hogy egyértelműen két különböző pont van: az egyik, amikor a döntést az agy hozza meg, a második pedig, amikor valamit csinálunk vele. Az agy maga határoz mindent, és az út mentén teremt az illúzió, hogy valamit irányítunk.
- Jelen pillanatban a tudomány már sokat tud a neuronokról és tulajdonságaikról. Egyre többet kezdünk megérteni a neurális hálózatokat.
- Az agyban van egy bolt 2,5 petabájtért. Ez a sorozat mintegy 3 millió órája.
"A kisgyermekek nem tudják hazudni, mert azt gondolják, hogy mindenki pontosan tudja, mit tudnak, és hiába hazudni. Amikor egy gyerek elkezd hazudni, ez egyfajta szintező.
- Hasznos tanítani az agyat, hogy más emberek szemével nézze meg a világot. A "különböző" modell létrehozásának képessége viselkedési előnyt jelent.
- A "tükörrendszerek" és az "elméleti elmélet" megfogalmazása angolul hangzott, de túlságosan is folyékonyan, és nem hozták nyilvánosságra.
- A varjak, sőt, még a gyilkosságok is általában az agy nagyon hasonlítanak a főemlősök agyához a fejlődés szintjén. A varjak felismerik a tükröződésüket.