Kör tevékenység

előző ◈ a következő

A kör tevékenység a diákok számára egy speciális életkör. A maximális sokféleség, informalitás, az egyéni érdeklődésre való orientáció és a gyermekek iránti hajlandóság fontos szervezeti elve. Ez a kerek tevékenység a megfelelő szervezettel, amely minden gyermeket megteremti annak a lehetőségét, hogy megvalósítsa és érvényesítse magát, hogy megtapasztalja a siker érzését.

Ajánlások körkörös program összeállításához.

1. A programfejlesztés folyamatának tartalmaznia kell bizonyos szakaszokat:

1. A keresési szakasz, amelyen a programfejlesztés relevanciájának kérdését meg kell oldani:

  • Mi a program jelentése?
  • Mi újdonság és eredetiség?
  • Mi lesz a program eredménye?
  • Szükség van egy ilyen programra az iskolában?

2. A programtervezet létrehozásának szakasza:

2. A program felépítése.

A magyarázó megjegyzésben meg kell adni a kör bevezető leírását, és meg kell fogalmazni a következőket:

  1. Rövid információk a kör munkájáról;
  2. Oktatási segédeszközök (ha használják);
  3. Az osztályok hozzávetőleges szerkezete;
  4. Az osztályok módja.
  • A szakmai orientáció kialakulása;
  • A kreatív tevékenység fejlesztése;
  • A művészi ízlés oktatása.

A tematikus tervben:

A kör programja tartalmazza az elméleti részt és a gyakorlati munkát:

  • Elméleti rész (beszélgetések, előadások, szemináriumok)
  • Gyakorlati munka (független munka).

Képzési formák: kollektív és egyéni.

Az osztályok módszereinek jellemzői:

Az osztályok fő formája egy lecke, amelyet a hallgatók állandó összetételével szerveznek.

A lecke hozzávetőleges szerkezete:

  1. Szervezeti momentum;
  2. Felmelegedés: rövid logikai feladatok, feladatok a figyelem fejlesztésére;
  3. Új anyagok vagy frontális munkák magyarázata új problémák megoldására, notebookok készítéséhez további anyagok (plakátok, színező oldalak, tervezők, papírgyártás stb.);
  4. Fizkultminutka;
  5. Csoportos munka;
  6. pihenés;
  7. Összefoglalva.

Az 1. osztályba tartozó osztályok időtartama 30-35 perc, 2-4., 35-40.

A program 7-11 éves gyermekeknek készült.

Gyermekcsoport típusa: profil, a kompozíció állandó.

A gyermekek toborzásának jellemzői: ingyenes (a kérdőív eredményei alapján).

A hallgatók száma tanulmányi évek szerint.

A program végrehajtásának feltételei:

Anyag:
Felsorolt ​​tételek oktatási komplexum biztosítja a végrehajtás a munkaprogram (alap tankönyvek, kiegészítő könyvek a tanárok és diákok, a lista az internetes források és más forrásokból az elektronikus információs listáját oktatási és egyéb használt számítógépes programok az oktatási folyamatban)

Pedagógiai személyzet:
Tanárok, kiegészítő oktatók.

  1. Kényelmes légkör kialakítása az osztályban.
  2. Személyiségorientált megközelítés a diákok számára az oktatási folyamatban.
  3. A kitűzött célt szolgáló eszközök, formák és módszerek megfelelősége.
  4. Minden diák megszerzése a kulturális értékekhez.
  5. A diákok bevonása az aktív munkába.
  6. Az önkifejezés és önképzés feltételeinek megteremtése, az egyes hallgatók egyedi jellemzőinek és képességeinek feltárása érdekében.
  7. Jó anyagi és műszaki alap létrehozása.
  8. Az értelmes szabadidő szervezése.
  9. A hallgatók és tanárok közös szabadidős tevékenységének szervezése.

Előrejelzett eredmények:
ZUN tanulmányok éve szerint

Az első tanév végéig a hallgatóknak:

  • van ötlete ...
  • ismerje a fogalmakat ...
  • rendelkezzenek a készségekkel ...

A program további elemei.

(További irodalom, alkalmazások, felülvizsgálatok.)

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő