Hogyan ismerjük fel és fedezzük fel a gyermek tehetségét?
Minden egyes gyermek egyedülálló képességekkel rendelkezik. Ki fog fejlődni, valóságos tehetségekké válva, és amely teljesen eltűnik, és nem jelenik meg? A gyermekkori világban való utazás nagy része a szülőktől függ. És mi lesz tehát a végső célállomás - egy felnőtt, egy alakult személyiség is.
Hogyan észrevehetjük a művész tehetségét a fal falfestésén, és nem töltenek időt a jégkorong bajnokjának egy fiatal géniuszból való megműveléséről, akik robotok létrehozására vágynak?
A HIDDEN FELTÉTELEK MEGVALÓSÍTÁSA? BELEÉRTVE SPY!
A gyermekkori egyik fő jellemzője, amelyet a pszichológusok megjegyeznek, annak plaszticitása. Ezért soha nem tudhatjuk meg előre, hogy a gyermek fejlődésében mely időszakban kezdik nyilvánítani a képességeit. Ez történhet 2 vagy 3 év alatt, és talán 5-ben vagy 8-ban. De ez nem jelenti azt, hogy azok a gyerekek, akiknek a képességei már korábban megjelentek, sokkal tehetségesebbek, mint mások. A lehető legrövidebb időn belül észrevenni a baba potenciálját egy vagy másik területen, figyelje őt szorosan az életének első napjairól. Óvatosan, de fanatizmus nélkül: ne keverd össze a fejlettség jó normáját a tehetségesség megnyilvánulásával.
NEM MINDIG KIFEJEZETT - A LEGFONTOSABB
Általában a szülők, elsősorban figyelmet fordítanak a gyermek látható képességeire, észreveve azokat a tehetségeket, amelyek elfogadottak ilyenek. Például, ha a gyermek jól érzi a ritmust, táncolni, és amatőr énekelni - a hangstúdióba. De ahogy a történelemben is gyakran történt, sok gyerekkori sztárság nem volt kimondott képességekkel és később véletlenül felfedezte őket.
A KÉRDÉSEK JOBBRA KÉRDEZZE
Minden nap a gyerekek sok emberrel lépnek kapcsolatba, tanulnak az iskolákban, és különböző stúdiókban, szakaszokban és körökben vesznek részt. Ha a tanárról vagy az edzőről megtudjuk, hogy a leckét elköltötték, sokkal több figyelmet kell fordítani a gyermek sikerére és eredményére, a hiányosságok és rosszul járó dolgok helyett. Mentorral folytatott beszélgetések során sok hasznos információt megtudhat a gyermek képességeiről. Például Veronica, a "Magis Children" klub diákja számos nyelven kezdett kifejlődni éneklő tehetségével, sőt nyert kreatív versenyt is, miután a tanár megjegyezte, hogy jó angolul beszél.
Részt veszek egy modern táncstúdióban, egy énekstúdióban és úszni tanulok, és még mindig igazán szeretem a designstúdió rajzolását! Amikor a "Little Miss Magis" verseny résztvevői lettem, nem tudtam, hogy milyen kreatív számot felkészíteni. De a tanító különösen megjegyezte, hogy képesek idegen nyelveket beszélni (angolul és kínaiul tanulok), és anyám és én úgy döntöttünk, hogy a számom vokális lesz. A "Masha és a Medve" karikatúra dalszövegébõl nyertem az elsõ helyet a versenyen!
Zakutilina Veronika A "Magisz Gyermekek"
Jól hallgat
Természetesen a szülőknek nagyszerű élményük van, és örömmel osztják meg azt a gyerekekkel: tanítanak, irányítanak, oszthatják meg tanácsukat. De fontos, hogy ne csak a véleményed magadból adjon ajánlásokat, hanem kérdezze meg, mit gondolnak a gyerekek maguk. Próbáld kipróbálni, gyengéden és észrevétlenül, mit érez a gyermek a színpadon való előadás során? Részt vesz a versenyben? Rajzol, lefagy, játszik és kommunikál társaival? Még rövid válaszok esetén, felesleges kihallgatások nélkül, megtudhatja, mely osztályok adják a gyereknek a valódi örömöt és örömöt, és akiket unatkoznak és feszültséget hoznak. Ha a gyermek nem akar őszinte lenni, fordítson nagyobb figyelmet a tevékenységére, ahogyan az iskolában, a sportban, a tudományban és a kreativitásban manifesztálódik.
Amikor elhoztam a lányomat a klubba, több tevékenységet választottunk, hogy megpróbáljuk eldönteni, mi a legjobban. Gyorsan rájöttem, hogy a legnagyobb érdeklődést kiváltó foglalkozás az akrobatika a trambulinokon. Osztályok után a lánya szó szerint virágzott, mosolygott, vidám és boldog volt. Ebben az évben részt vett az első versenyeken, és nagyon büszke vagyok a sikerére!
Irina Shishova A "Magis Children" klub egyik tanulójának anyja
NE TÁROLJA TALENT
Légy büszke a gyermeke eredményeire, de inkább érzelmek megnyilvánulásaiban legyenek fenntartva. Ne csináljon szert minden kis sikerről, de fontos, hogy pontosan és helyesen vezesse előre a gyermeket, és ösztönözze képességeinek fejlődését. Meg kell éreznie, hogy a megfelelő irányba halad, készségei és képességei javulnak, de a sikert nem szabad kihasználni a tanulási és javítási vágyat.
A TALENT JELÖLÉSEI
- Nagyon gyors a különböző feladatok elvégzése: ha a gyermek könnyen megragadja az új információkat és csinál valamit, a társaik előtt.
- Nagy részvétel: ha a gyermek rendszeresen megmutatja, hogy tetszik neki, amit csinál.
A KAPACITÁS MEGJELENÍTÉSE - A CASE EGYSZERŰ
Ahhoz, hogy felfedezzék a gyermekben, a tehetség fejlesztésének lehetősége a csata fele. A következő lépés, hogy ideális feltételeket teremtsen e tehetség virágzásához. Ahhoz, hogy megfelelően fejlesszék ezt vagy a gyermekek tehetségét, az ő szakterületének valódi szakembere be kell vonnia a gyermeket. Ezenkívül figyeljen arra, hogy a gyermek hogyan kommunikál a tanárral, akár a gyermek megfelelő önbecsülésével fogalmazza meg. Ezekkel a feladatokkal csak egy tapasztalt és bölcs mentor képes megbirkózni!
Ossza meg a társadalmi. hálózatba