Ki kell mennie a hagyományos női szakmához - az óvodai tanár!
Értékelés: 4/5
Valójában a szakma sikeres megkezdéséhez minimális ismeretekre van szükség: a pedagógiai kollégiumok diplomások közvetlenül az érettségi után dolgozhatnak tutorként. A gyermekek kollektívájához szükséges legfontosabb tulajdonságok a gyermekek iránti szeretet és szervezeti képességek, erős karakter és türelem. A csoportban lehetnek különböző családokból származó csecsemők, és a pedagógus feladata egy olyan kollektúra létrehozása, amelyben minden gyermek személy.

A másodlagos pedagógiai oktatás lehetõvé teszi tanárként való munkavégzést, de ha egy nõ fel akar lépni a karrier-létrán, és módszertani, pszichológus vagy menedzserré válik, akkor meg kell szereznie a felsõoktatást. Megfigyelhető, hogy a nagyon jó pedagógusok ritkán keresnek adminisztratív munkát, mert mind a menedzser, mind a módszertan nincs ilyen szoros kapcsolatban a gyermekekkel, és ez a legértékesebb.
Az óvodai tanár előnyei és hátrányai.
Ennek a munkának az előnye a pozitív érzelmek napi fogadtatása, mivel a gyermekek olyan közvetlenek és őszinteek, a kreativitás és a győzelmek öröme. A csapat által évek óta kialakított stabilitás (hagyományosan kevés az óvodai forgalom), a kényelmes körülmények között végzett munka kétségtelen plusz. A mínuszokból két vagy három tucat gyermek életét, bőséges papírmunkát és alacsony bért érdemes magas szintű felelősséget jelezni.
Nem minden nő tud tanárként dolgozni, de ha nap mint nap vágyik arra, hogy napi felfedezéseket hajtson végre, és életük első néhány évében szoros személy legyen a gyermekeknek, akkor nincs oka kétségbe vonni a szakma kiválasztását.