Bemutatás az irányító testületnek az iskola életében betöltött szerepéről (hogyan lehet egy bajuszt valódié alakítani?

1 A Kormányzótanács szerepe az iskola életében (hogyan lehet az Egyesült Államokat ténylegesen működő közigazgatási szervvé alakítani).

Bemutatás az irányító testületnek az iskola életében betöltött szerepéről (hogyan lehet egy bajuszt valódié alakítani?

2 "Az állami és önkormányzati oktatási intézmények irányítása a parancsnokság és az önkormányzat egységének alapjain alapul. [...] Az oktatási intézmény önkormányzati szerveinek megválasztására vonatkozó eljárást és hatáskörüket az oktatási intézmény chartája határozza meg. " az "Oktatás az Orosz Föderációban" című 35. cikkének (2)

Bemutatás az irányító testületnek az iskola életében betöltött szerepéről (hogyan lehet egy bajuszt valódié alakítani?

4 Miért van szükség a Kormányzótanácsok számára? Az iskolai menedzsmentben való részvétel kiterjesztése az új korszerűsített oktatási rendszer egyik fontos eleme, mivel az elképzelése és létrehozása, ha nem működik megfelelően, más ötleteket (nyilvános jelentések, iskolai fejlesztési programok, nyilvános a tanárok munkájának értékelése stb.). Az államnak:

Bemutatás az irányító testületnek az iskola életében betöltött szerepéről (hogyan lehet egy bajuszt valódié alakítani?

5 Miért van szükség a Kormányzótanácsok számára? A tanácshoz egy téma jelenik meg, hivatalosan felhatalmazva arra, hogy képviselje az oktatási intézmény érdekeit, beleértve a szülőket is. város:

Bemutatás az irányító testületnek az iskola életében betöltött szerepéről (hogyan lehet egy bajuszt valódié alakítani?

9 Miért van szükség a Kormányzótanácsok számára? 5. A reprezentatív funkciók ellátása - az iskola érdekeinek képviselete a Kormányzótanács nevében gyakran hatékonyabb. A hatóságok általában felelősek, és a fellebbezéseket a szervezett szülői közönség nevében tartják, mint a megbízó nevében. Oktatási intézmény:

Bemutatás az irányító testületnek az iskola életében betöltött szerepéről (hogyan lehet egy bajuszt valódié alakítani?

10 Miért szükséges a Kormányzótanács? A CSS emellett tovább dolgozhat, megoldhatja bizonyos fegyelmezési problémákat, kényelmesebb körülményeket teremthet az iskolában, és még saját nevükben is felszólalhat a hallgatók szüleihez, akik rendszeresen nem követik a megállapított szabályokat. tanárok:

Bemutatás az irányító testületnek az iskola életében betöltött szerepéről (hogyan lehet egy bajuszt valódié alakítani?

11 Miért szükséges a Kormányzótanács? 1. A hallgatók számára ez az első tapasztalat, amely segít vezetői képességek, együttműködés, csoportos beszélgetés, tervezés, stb. 2. A diákkormányzat iskolai hatóságainak képviselői munkájában való részvétel növeli e testületek státuszát. hallgatók:

Bemutatás az irányító testületnek az iskola életében betöltött szerepéről (hogyan lehet egy bajuszt valódié alakítani?

13 Melyek a Kormányzótanácsok? 3. Aktív és nem közömbös szülők, a Kormányzótanács tagsága hivatalos státuszt biztosít, és vele együtt lehetőség van arra, hogy képviselje és megvédje nemcsak a személyes érdekeket, hanem az iskola érdekében is járjon el, vegyen részt a tárgyalásokban és közvetlenül befolyásolja a döntéshozatalt. szülők:

14 "Alapvető különbségük az, hogy a kormányzótanácsok felhatalmazást kapnak bizonyos kérdések rendezésére a tanács alapokmánya és statútuma szerint. Ebben az esetben az intézmény vezetője köteles végrehajtani a hatáskörébe tartozó tanácsok döntéseit. Vagyis döntéseik elengedhetetlenek, ugyanúgy, mint például a fej parancsai, amelyeket a hatósága szerint adtak ki. " AI Vavilov, művészet. tudományos. et al. GU HSE School Council, Kormányzótanács - mi a különbség?

15 1. Az általános oktatási intézmény fejlesztésének fő irányai (programja) meghatározása, oktatási programjának jellemzői. 2. Az általános oktatási intézmények pénzügyi és gazdasági tevékenységének hatékonyságának növelése. 3. Segítségnyújtás az oktatási folyamat optimális feltételeinek és szervezeti formáinak megteremtésében egy általános oktatási intézményben. 4. Az általános oktatási intézményben az egészséges és biztonságos oktatási, nevelési és munkaügyi feltételek betartásának ellenőrzése. A KORMÁNYZATI TANÁCS RÉSZEI ÉS FELADATAI

16 1. Az oktatási intézmény összetevőjének koordinálása, az általános oktatás állami színvonala, az "iskolai komponens" és a képzési profilok. 2. Az intézményfejlesztési program jóváhagyása. 3. A tankönyvek kiválasztásának összehangolása az ajánlott (jóváhagyott) Oktatási és Tudományügyi Minisztériumtól. 4. létrehozása a képzési mód a diákok bemutatták a tanári tanács, beleértve az időtartamát az iskola hét (öt napos vagy hat napos), a kezdő és záró osztályok. A KORMÁNYZÓ TANÁCS HITELESÍTÉSEI

17 5. Határozat a diákok számára a képzés ideje alatt történő bevezetéséről (törléséről). 6. A menhely pedagógiai és adminisztratív személyzetének cselekményeire (tétlenségre) vonatkozó panaszok és nyilatkozatok, szülők (jogi képviselők) nyilatkozata. 7. Segítségnyújtás az extrabudgetári források vonzásához a Shelter tevékenységeinek és fejlesztésének támogatására. 8. Az intézmény vezetőjének jelentése az akadémiai és pénzügyi év eredményéről. 9. A menedékház oktatásával és oktatásával kapcsolatos egészséges és biztonságos körülmények megteremtésének megfontolása. A KORMÁNYZÓ TANÁCS HITELESÍTÉSEI