Az "okos és okos" játék a szláv írások napjaiban a 10-11 év közötti diákok számára,
A "Szilárd és okos" játék 10-11 osztályos tanulók számára a szláv írások napjaiban
K: Jó napot, kedves barátaim! Örömmel üdvözöljük a szellemi játék „zsenik és okos”, ami történik az iskolában keretében Days szláv irodalom.
Ki fog részt venni ennek az érdekes játéknak, eldönti a selejtezőt.
Felteszek kérdéseket, és helyesen gondolkodnak és válaszolnak rájuk. Csak annak érdekében, hogy a válasz hangot adjon, fel kell emelnie a kezét, és csak miután feloldom a kérdés utolsó szavát. A hallgató, aki a kérdés olvasása közben felemelte a kezét, megfosztja a lehetőséget a válaszadásra. Az egyes helyes válaszokért a "Smart" rendelés kerül kiadásra, a megrendelések számának megfelelően, 3 fő játékos lesz kiválasztva.
Segítségnyújtás azoknak, akik válaszolnak _________________________
A válaszok helyességét a Bölcsek Tanácsa értékeli, amely ma tartalmazza a következőket: __________________________________________________
1. KIVÁLASZTÁSI TOUR
1. A beszéd - számok vagy főnevek melyik része a THOUSAND, MILYEN, BILLION. Miért?
(Ezek a számok, mivel hívják a tárgyak számát, válaszolják a kérdést, hányan ?, és számokat írhatnak.)
2. Melyik szó csak tiéd, és gyakrabban használják mások, mint ti?
3. Meg lehet nevetni egy nevetséges személyt?
(Nem. Gúnyolódás - imádkozni csalódni és nevetni, könnyű nevetni).
4. Meg lehet-e határozni a NEYSH, SONG, DIRTY, PLAX, SUBLISE főnevek nemzetségét?
(Ezek az általános jellegű főnevek).
5. Melyik bórban soha nincs lombozat és tű? (bór - acél fúró, fogászatban használatos).
6. Mely utójával, a KNIVES ÉS LEGS? (Az utótag és a KNIVES segítségével).
7. Kapcsolódnak-e a POT ÉS A CEILING szavak? (Nem. Nem görcsösek, mert semmi közük sincs a jelentéshez.)
8. Nevezze meg azokat a szavakat, amelyeken a hangot két betű jelzi, és a betű két hanggal. (Egy ló, egy nap, korcsolyák és az enyém, én énekelek, ha.)
9. Mi a helyesírási szabály a javasolt versben? Formázza ezt a szabályt.
A cirkuszi csirke végzett,
Cimbálokon játszott,
Egy motorkerékpáron voltam
És a számok sokat tudtak ...
Kiszállt a hengerből
Sárgarépa és uborka
És csak az egyik nem tudta,
10. Melyik főnemeses esetet soha nem használják az előterjesztésekkel? (Alanyeset)
11. Hogyan és hogyan fordíthatják a szavakat ay-nak és név nélkül? (Olvasd jobbról balra: Én, ő)
K: Szóval a játék résztvevői ___________________________
2 TOUR - ÍRJON A SZÓKAT
Festett ... első emelet, szép ... Az első emeleten, gyönyörű ... első okker emeleti, színtelen ... s falak, stb ..., hogy (a) a pihenés ideje (közben) a szabadság, lásd (c) a távolság, hogy menjen (a) a távolság a tengertől ( n ...) ahol (n ...) megtalálja, (n ...) amikor (n ...) késik.
3 TOUR - SÚLYOSSÁG
K: Tisztelt résztvevők, gratulálok neked, hogy belépsz a fő játékba, és felajánlod, hogy versenyezhetsz a versenyen: "Eloquence".
Mielőtt a téma: "orosz nyelv - egy nagyszerű nyelv." Fogadja meg vagy utasítsa el ezt az állítást 30 másodpercen belül. Figyelembe veszi a beszéd helyességét, az adott érvek súlyát és az időt. Ne feledje - csak 30 másodperc van! Előkészítés - két perc.
K: A versenyen a győztes a Bölcsek Tanácsa szerint (a)
________________________ a) pontosan (a) - ________ pontot kapott,
második helyezett __________ ponttal nyert (a) __________________,
a harmadik - ______________________, írva ______________ pontot.
Az első, aki kiválasztja a győzelemhez vezető útját, ______________.
VÖRÖS ÚT - a legrövidebb, de a legveszélyesebb, még egyszer sem lehet tévedni!
SÁRGA TRACK - egy rossz választ javasol a játékhoz való joggal.
ZÖLD TRACK - két rossz választ tartalmaz.
(Sávok kiválasztása a játék résztvevői által).
VERSENY A VÖRÖS VÁROSON
1. Ezekkel a példákkal megismerheted a homonímák típusát.
a világ ("az univerzum") - a világ ("béke") ...
a szél meghalt ... - vidám vers ...
(A szó homonimjai, jelentései különböznek, de egybeesnek a hangzásban, az írásban.
A homonímák: 1) lexikális. bór (kor, fenyő), bór (acél); bór mint kémiai elem; vám (vám), adósság (kölcsön); 2) fonetikus (homofonok): gomba - influenza; küszöbérték - vice; fajta - száj; rúd - tó; Stack - leeresztő; 3) grafika (omographs): liszt # 61448; - Mu # 61448; ka; kb. 61448, víz - provo # 61448, d; 4) nyelvtani (omoform). víz (áramlás); (a folyóban) vizet.)
2. oroszul, néhány szó váltakozik az oro, olo, feltöltött kombinációival, ra, la, re: gate-gate, fiatal-csecsemő, parti partvidék kölcsönvett kombinációival. A testvér, a médium, a rövid, teljes vagy hiányos szavak szavakban? Miért?
(Orosz, ukrán, belorusz).
2. Miért szárítják ki korán és végül különböző módon, bár mindkettő előtagokat tartalmaz?
(Word szárazra, és a korai annak ellenére, hogy az azonos prefix, de különbözőképpen írták, mivel kialakult különböző módon. Szárítsuk a származtatott melléknév száraz (szó szárazra orosz nyelv van) platformers-toldalékolt módon előre származó melléknév korai toldalékolt módon. )
(Régi orosz nyelven - a nyelv a régi orosz állampolgárságot (a korszak Kijevi Rusz), a közös őse a modern keleti szláv nyelvek összeomlása előtt keleti szláv egység.)
Verseny a sárga pályán
2. Mely névmása lehet utótag? (A névmás az utótag homonim (omoformája): valahogy valahol)
MEGJELENÉS A ZÖLD KÖZÚT
1. A tanárok és az építőmunkák szótagjai azonosak?
2. A nagyapja, egy bozontos kalapban, filigrán feltűrt csizmában, egy halomra ül.
A nagyapja egy csípős kalapban feltűnt csizmában ül egy padon.
Melyik nagyapám az "én"? Miért? (A különálló definícióban lévő mondatban a híres személy jelzi, az első mondatban az "ön" nagyapja.)
3. Miért ne mondja: ". megtudta Puskin versét "," Olvasd el a jó verset. „? Mi értelme a versnek?
(1. vers) Ritmikusan szervezett beszéd egy része, egy verssor. 2) Az ilyen sorokban írt cikk. 3) A bibliai ókori, szájhagyomány költészetének művei. vallási téma.
Ezt nem szabad mondani, mert verset tanulhatsz, nem csak egy sort.)
4. Határozza meg a műalkotások ezen kivonatainak összehasonlítását:
1) Alatta Kazbek, akár egy gyémánt arcához hasonlóan, örök hóval tüzelt.
()
2) Az ő hódító gallérja ezüstözött, fagyos porral. ()
3) Ne adjon nekem, én, mint egy változás, mint egy változás, mint egy tíz rubel érme kopott. (A. Galich)
(1) Összehasonlító forgalom az unióval;
2) a főszereplő a műszeres esetben;
3) összehasonlító forgalom az unióval, mintha)
ÉS A PÉNZESZKÖZÖK ISMERTETÉSE.