Szabadon tanulni az iskolával szembeni játékot - családi helyszínen

Nem mindenki titka, hogy az óvodás kora gyermek fejlődik, ismeri a világot a játékmenetben. De mihelyt átlépi az iskola küszöbét, az oktatási rendszerünk elfelejti a gyermek különös fejlődését. A játékok oldalra kerülnek, a gyermeket keretbe szorítják. Ennek eredményeképpen sok gyermek számára az iskola sok évtizede börtönévé vált. Ez viszont hasonló hozzáállást hoz létre a felnőttkorban való munkavégzéshez.


Szabadon tanulni az iskolával szembeni játékot - családi helyszínen

Ezt a problémát a "Tanulás szabadsága" című könyvében találjuk. Az iskolával szembeni játék "a kiadótól" Mann, Ivanov és Ferber ".

Peter Gray a pszichológia professzora, a korpszichológia területén szerzett szakértő. Amint ez megtörtént, a fia a rendező irodájában az apja gondolataiba helyezte az ember helyét az oktatásban. Gray elkezdett tanulmányozni egy alternatív iskolában, ahol nincsenek felnőttek tesztjei és tantervei, és ahol a felelősség a maguknak a gyerekeknek felel.

"Ha van vágy, akkor szabadon engedhetjük meg a gyermekeket a kötelező oktatásból, és lehetővé tehetik számukra, hogy olyan körülmények között tanuljanak, ahol tanulják magukat, és nem fogják megfosztani a gyermekkor örömeitől".

Modern iskola

Maguk a szülők válnak az iskolába túszokká. Az iskola meghatározza a feltételeket, és mi, a felnőttek, mindent megteszünk e feltételek teljesítése érdekében. A szülők számára a fő feladat nem a saját gyermeke fejlődésének és egészségének, hanem a vágy, hogy a lehető legjobban kielégítse az iskola igényeit. Ennek eredményeként gyakran gyengítik a gyermekek és a szülők közötti kapcsolatot, akik különböző vágyakkal, különböző törekvésekkel és lehetőségekkel rendelkeznek. Más szavakkal, az iskolai oktatási rendszer észrevehetetlenül bemutatja a gyermek-szülő kapcsolatok negatív kiigazítását.

A játék szabadsága

Könyvében Peter Gray olyan természetes hajlamokról beszél, amelyek lehetővé teszik a gyermekek önképzését, valamint hogy miként hozhatják létre ezeket a hajlandóságokat. A legfontosabb feltétel a szabadság, amelynek hiánya lelassítja a gyermek szellemi fejlődését. Végtére is, szabad játékokban a gyerekek megtanulják barátok lenni, megoldani a különböző problémákat, leküzdeni saját félelmeiket.

"... 4 vagy 6 méter volt a földre, de elég volt ahhoz, hogy ötévesnek érezzem magam a veszélyt, és ezzel egy időben a bizalmat, hogy ezzel a veszélyrel szembesülve önállóan megbirkózhatok és életben maradhatok."

"Most, ha találkozol egy gyermeket az utcán, de biztosan ő lesz az iskolai formában először, és másodszor, ő követni fogja az idősek utasításait. Ebben az esetben a szülők természetesen figyelik őt, és a teljesítmény érzésével örülnek minden mozdulatának. "

Az utcán vagy a számítógép mögött

Mi a játék?

Négy következtetés a játék hatásáról és jelentőségéről

1. Ha kényszerít egy gyermeket, hogy jól tanulhasson, megakadályozhatja, hogy egyáltalán tanulhasson.
2. A kreatív képességek nem fognak fejlődni, ha a gyermek kreatívan gondolkodik.
3. Naughty hangulat serkenti a kreativitást, és segít a problémák megoldásában segíteni a dolgok szívében.
4. A játékállapot segít a gyerekeknek logikai problémák megoldásában.

Értékes tanulságok, amelyeket a gyerekek tanulhatnak az életből

1. A játék folytatásához mindenkinek örülnie kell.
2. A játék szabályait a résztvevők határozzák meg, a szabályok megváltoztathatók.
3. A konfliktusokat vitákban oldják meg, a résztvevők a vitafolyamat során megállapodnak.
4. Nincs sok különbség a csapata és az ellenfél csapata között.
5. A jó játék és az öröm sokkal fontosabb, mint a győzelem.

A könyv összes értékét nem lehet egyetlen cikkben elolvasni. De biztos vagyok benne, hogy az olvasás után nem fogod megbánni az időt. A könyv figyelemre méltó nem csak a szülők és tanárok, hanem az oktatási rendszer tisztviselői is. Kár, hogy csak az utóbbiak nem érdekelnek ebben a kérdésben.

"Mindannyiunknak kötelessége, hogy minden gyermek tanulási feltételeket biztosítson ... Sok lehetőség van erre. Az egyik lehetőség a nem hagyományos iskolák rendszere, ahol a gyermekek játszanak, fejlesztenek és tanulnak egészséges mentális, fizikai és erkölcsi fejlődésre alkalmas körülmények között. "

Vásároljon Labyrinth.ru-ban