Színház a kisgyermekek életében
Olga Lenkina
Színház a kisgyermekek életében
A színház a gyermekek egyik legdinamikusabb és legkönnyebben elérhető művészete.
Egy mese segítségével egy gyerek megtanulja körülötte a világot, megtanul másokat megérteni, megismerkedik a nehéz szabályokkal, törekszik jobbá válni. A korai gyermekek fontosak nem csak hallani, hanem látni, és még jobb dolgokat tenni maguknak. Illusztrációk, rajzok, tündérmesék játék segít a gyerekeknek sokkal jobban megérteni a meseat. A korai életkorban a gyerek megmagyarázza a felnőtt cselekvését a modellezéshez, majd a vizuális cselekvéshez. A színházi játékban a gyermek ismeri az ismerős irodalmi ábrákat.
A korai életkorban megjelenő vizuális cselekvési képesség tükröződik a beszéd kialakulásában. Először is ez a képesség passzív (érthető) beszédben nyilvánul meg. Koherens beszéd kialakítása érdekében egyszerűen olyan körülményeket kell teremteni, amelyekben a gyermek közvetítheti érzéseit, érzéseit, vágyait és nézeteit. Hatalmas segítség ebben a színházi tevékenységben. A színházi játék lehetőségei hatalmasak. témái nem korlátozottak, és kielégíthetik a gyermek minden érdekét és vágyát. Játszani egy játékszínházzal. a korai gyermek megismerheti a környező világot sokszínűségében a játékok képével. A játszott szerep, különösen a párbeszéd a másik karakterrel, a kis színész előtt teszi egyértelművé, világosan és világosan.
Kedves szülők! Ha azt szeretné, hogy gyermeke színjátszó játékokat játsszon. nem feltétlenül vásárolni őket a boltban. Ezeket a játékokat gyermekek jelenlétében teheti meg. A gyerekek, látva, hogy a felnőttek hogyan készítenek nekik játékokat, érdeklődést tanúsítanak a játékkészítés folyamatában, és játszanak egy játékkal, gondosan kezelik.
Otthon, érdekes színházi meséket készíthet. megtalálható az interneten, és ragasztották kartonra. Ezután egy darab bársonypapírt ragasztanak a kartonra. Ez úgy történik, hogy a kép csatolható a flanel szövethez.
Bögrék színháza (kosarak joghurt után)
Nem nehéz ilyen színházat készíteni. Ehhez ugyanolyan méretű és színű műanyag bögréket kell viselni, fejjel lefelé fordítani, és a ragasztó oldalán ragasztani a karakter képét. Nem nehéz ilyen színházat irányítani. A vezető tartja a bögrét, és mozgatja az asztalra. Ha a karakter mondja, akkor a vezető egyidejűleg a szöveggel rázza a bögrét egyik oldalról a másikra.
Az eldobható kanalak színháza
Egy képet ragaszt a kanálra. A tündérmese alatt a kanál a fogantyú mellett mozog.
Ujj és kesztyűszínházak
Ezeket a színházakat össze lehet kötni vagy összefűzni.
Sikereket kívánok a kreativitásban és a gyermekekkel közös játékban.
A második korcsoport nevelője
Mester osztály: „A fejlesztés érzékelésben kisgyermekek mindennapi életük,” Készítette: Vishlenkova NL Cél: hogy megismertesse a tanárok tapasztalata a fejlesztés érzékelésben kisgyermekek mindennapi.
Módszertani fejlesztés "A kis folklór műfajok szerepe a kisgyermekek életében" Cél: Bevezetni a kisgyermekeket a folklórba. Célkitűzések: 1 A gyermekek tanítása a néptánc művek hallgatására és észlelésére, formálásuk.
Képződése értékek az egészséges életmód és a hiedelmek táplálkozás kisgyermekek bemutatása gyakorlati eredményeit a szakmai tevékenység tantestület a kialakulását értékek egészséges módon.
