A kognitív tevékenység összefoglalása
A kognitív tevékenység összefoglalása az előkészítő csoport gyermekei számára. "Rescue".
Cél. a gyermekek tudásának megszilárdítása a megmentő szakmájával kapcsolatban; aktiválhat egy szótárt ebben a témában; hogy segítsen emlékezni és megérteni verseket, közmondásokat és mondásokat egy életmentő szakmájáról. a gyermekek kreatív képességeinek fejlesztése; hogy a gyermekek képesek legyenek veszélyes helyzetben gyorsan reagálni a helyzetre, segítséget kérni.
Felszerelés. multimédiás kivetítő, képernyő, laptop, illusztrációk, kártyák, ikonok "Young Rescuer".
A lecke.
A gyerekek félkörben ülnek. A pedagógus olvassa a vonalakat S. Ya-ból Marshak "Ismeretlen hős története" című versével.
A pedagógus. - Tűzoltók keresnek, a rendőrség keresi.
Fotósok keresése a fővárosban ...
Régóta keresnek, de nem találnak
Egy fickó, húsz éves ... "
Srácok, akik a tűzoltók kerestek, és a tisztek most rendőrök?
Gyermek. Az a férfi, aki megmentette a gyereket.
A pedagógus. Igaz, az a férfi, aki megmentette a lányt az égő házból. Dühöngő lánggal nagyon nehéz megbirkózni, de vannak olyan emberek, akiknek a szakmája az emberek megmentése. Mire hívják ezt a szakmát?
A pedagógus. Így van. És milyen jellemvonásoknak kell ez a személy?
Gyermek. Bátor, bátor, erős, félelmet nem ismerő, bátor, ügyes, ügyes, okos, határozott, érzékeny, érzékeny.
A pedagógus. És milyen embert nem fognak bevinni a megmentőknek?
Gyermek. Gyáva, gyenge, lusta, gonosz.
A pedagógus. És mit gondolsz, mit kell tennie, hogy megmentse?
Gyermek. Sportoljon, gyakoroljon gyakorlatokat, legyen kedves, figyelmes, jól megtanuljon, elsajátítsa a mentő szakmáját.
A pedagógus. Látom, tudja, mi legyen a megmentő. És srácok szeretne találkozni egy férfival. ki jön a mentéshez, amikor baj történik?
A pedagógus. Ma találkozunk egy emberrel. aki megmentője. ő jött hozzánk, ez Bogdan nagybátyja, Vladimir Viktorovich.
Vladimir Viktorovich. Helló srácok.
A pedagógus. Vladimir, gyermek szeretné tudni, mint sokat a szakma, és már készen van egy csomó érdekes a számukra, és most azt fogja mondani a verseket a szolgáltatást.
A viharok, a hó és a zivatarok,
Az égő erdőn keresztül,
Arra készül, hogy segítsen az embereknek
Az ő csapata a leginkább
Ahhoz, hogy megfeleljen a halálnak,
A bajoktól menteni bárkinek,
Még a tengerek között is.
Ne ijti meg az elemekkel,
A lavinák hó vagy tűz,
Fedezze fel barátait a rossz időjárás felhői,
Mindig vállig kész!
Köszönöm,
És mindenkinek kívánjon minket:
Az üzlet és a munkacsaládban,
Ahhoz, hogy sikeres legyen!
A pedagógus. És most, srácok, kérdéseket tehet fel vendégünkkel.
4. gyermek. Vladimir Viktorovich, hogyan lettél életmentővé?
Vladimir Viktorovich. Először is, mint te, mentem az óvodába, aztán iskolába mentem, majd - a Ivanovo Tűzoltóság Intézetéhez.
5. gyermek. És miért visel ilyen ruhákat? Miért van vállpánt, csillag?
Vladimir Viktorovich. A megmentők katonaiak. van egy különleges formánk. Az epauletteken lévő csillagok száma a tisztek rangját jelenti. Én vagyok a kapitány.
Vladimir Viktorovich. Ha segítségre van szüksége az embereknek, a segítő mindig segít. mindig ügyeletben vagyunk. A tűzön egy speciálisan felszerelt autó élénkvörös színű
Vladimir Viktorovich. Amikor az ilyen autók az utcákon rohannak, minden más gépkocsi, hallható hangjelzést kap a szirénából, átadja a helyüket.
7. gyermek. És milyen ruhákat viselnek a megmentők, amikor tüzek oltására?
Vladimir Viktorovich. A tőzoltó oltásakor a mentõk különleges ruházatot viselnek, amely megvédi õket a tûztõl és a füstöléstõl. A fejükön egy acél sisak, nadrág és egy vastag ponyvás kabát, cipő a lábukon. Végül is a mentőnek be kell mennie a tűzbe. Ha sok füst van az égő helyiségben, gázmasszát helyez el oxigénhengerrel.
A 8. gyermek. Hogyan mentesítik a lángokat?
Vladimir Viktorovich. Töltsön be vizet a speciális tömlőkből, amelyeket hüvelyeknek hívnak.
A pedagógus. Köszönöm az érdekes történetet. Meghívjuk Önt, hogy vegyen részt a "Fiatal Rescuer" versenyen.
A pedagógus. Akarsz-e a mentők segítője?
Gyermek. Persze, mi lenne.
A pedagógus. Ehhez el kell végeznie a feladatokat. Itt van az első feladatod. Ez az úgynevezett "Ne tévedj". Figyelmesen hallgasd meg a szavakat, ha hallasz egy szót, amely a megmentő szakmájára utal. tapsolj a kezed. És ha hallasz egy szót, amely nem vonatkozik erre a szakmára, bélyegezze le a lábadat. Torta, fűrész, sisak, éneklés, tűz, rajzolás, aljas, segítség, ügyes, bátor, játékok, festékek, kötél, szerszámok.
A pedagógus. Ön ezzel a feladattal küzdött. És most a következő feladat, amelyet "Te lehetsz - Nem teheted". Figyelem! Ha azt mondom, amit tehetek, azt kell mondania, hogy "tudsz". ha ez nem lehetséges, mondja: "nem".
Kereszte az utat a zöld közlekedési lámpához?
A pedagógus. Játszanak mérkőzésekkel és öngyújtókkal?
A pedagógus. Ehető gomba - a testben?
A pedagógus. Kanyarodni az erkély korlátján, kinyúlni az ablakon?
A pedagógus. nyissa ki az ajtót anélkül, hogy tudná, ki áll mögötte?
A pedagógus. Elhagyja a házat, hagyja el a vasalót?
A pedagógus. Fogd be a száját, ha köhögesz?
A pedagógus. És ezzel a feladattal törődött. A srácok, a mentők sok esetben gyakran segítenek az embereknek különböző helyzetekben, például tüzek idején, és most felajánlok, hogy kipróbáljam magam a segélyek segítőjeként.
Ismételje meg a mozgásaimat és a szavakat.
Fizkultminutka "A macska háza".
Tili-bom! Tili-bom! - jobbra fordul - balra
A macska háza felgyújtott. - a fej jobbra és balra fordítása
A macska háza felgyulladott, - a fej jobbra és balra fordult
Van egy füstoszlop. - nyújtás - az oldalsó kezek.
A macska kihajolt - előre hajlik
A szemek megrepedtek. - döntse hátra
Egy csirke futása egy vödörrel - a helyszínen futva
Töltse ki a macskát. - futás a helyszínen
A ló - lámpás - kézzel a mellkas melletti zárba záródik
Egy kutya - pomelóval, - a csomagtartó sima elforgatása
Szürke zayushka - egy lap. Torzó forgatás
Time! Time! - gyerekek a kezüket
Time! Time! - gyerekek a kezüket
És a tűz kiszállt. - Hidd el.
A pedagógus. Gyorsan megbirkoltuk a tűzzel. A jó ti leszek tűzoltók. És most a következő feladat, amelyet "A szó elhelyezésének" neveznek.
A pedagógus. Nos, gyerekek, mondja meg,
Kezdek, és befejezed,
Kórusban, barátságosan válaszoljon:
Egy, két, három, négy -
Gyermek. Az apartmanban.
A pedagógus. A füst hirtelen felemelkedett,
Ki nem kapcsolta ki?
A pedagógus. A vörös fény csillogott,
Ki a meccsekkel?
A pedagógus. Az asztalt és a szekrényt egyszerre égették
Ki szárította át a ruhaneműt?
A pedagógus. A láng a fűbe ugrott.
Ki a házból égett.
A pedagógus. Vezess valakit a tűzbe, miközben ezt csináltad
A pedagógus. Füstfűrész - ne ásítson
A pedagógus. Emlékezzen minden állampolgárra
A pedagógus. Ha az ajtó elkezd törni -?
A pedagógus. Igaz, hívja a 02-es számot.
Ha gázszag van?
A pedagógus. Ha tűz keletkezett -?
A pedagógus. Ha a szomszédnak szívrohama van.
A pedagógus. Helyesen hívja a mentőautót a 03-as számon.
A pedagógus. Igen! A tűz-vicc veszélyes, sok bajt okozhat. Sok baj lehet a gondatlanság és a bizalmatlanság miatt. Nem mondják semmit. - Nem ismered a fordot, ne piszkálj a vízbe.
A pedagógus. És itt van az utolsó feladat. Milyen közmondásokat és mondásokat tudsz a biztonságról?
Gyermek. Az óvatosság a biztonság anyja.
Barátok ismertek a bajban.
Nem mindenki, akivel találkozol, meleg barát.
Gyorsodtál, hogy nevetni tudsz az embereknek.
Ne keressen egy utat a szerencsétlenül.
A szomorú könnyek nem segítenek.
Csendesen menj - tovább fogsz lenni.
Ne higgyen mindenkinek, zárja be az ajtót.
Víz és tűz, jó szolgák, de szörnyű urak is.
A pedagógus. Itt jön a régóta várt pillanat. Minden feladattal megbirkózott.
Srácok, együtt a mentővel gratulálunk, hogy csatlakozol a Fiatal Rescuers-hez, és emléktáblákat adsz a "Fiatal Rescuer" -nek.
A gyerekek köszönetet mondanak Vladimir Viktorovicsnak egy érdekes találkozóért.
Az absztrakt. Az őszi erdőkön sétálva A végső lecke összefoglalása "Utazás az őszi erdőbe" (átlagéletkor) Cél: Az anyag átvétele és megszilárdítása. Gyermekeknek való átadás.
Szórakozás "Tavaszi kirándulás" a gyermekek a fiatalabb csoport Városi költségvetés óvodai nevelési intézmény óvodai kombinált típus № 24 önkormányzati forma Ust-Labinsky.