Adolescent image - munkaidő-óra, leckék
A diákok megismertetése a kép fogalmával és összetevőivel
Az önfejlesztés belső szükségletének kialakulása.
A diákok nevelése a szépség érzését, felelősséget saját képük megteremtéséhez, a jövő szakma képéhez és a jövő cégének képéhez
Tanítsd meg a felelősséget nemcsak a képedért, hanem a környező emberek képére is.
Fejleszteni a pozitív érzelmeket és érzéseket kapcsolódó probléma.
"Hozzon létre saját képet."
A második lehetőség az első benyomás elkészítésére nem kerül bemutatásra.
A diákok megismertetése a kép fogalmával és összetevőivel
Az önfejlesztés belső szükségletének kialakulása.
A diákok nevelése a szépség érzését, felelősséget saját képük megteremtéséhez, a jövő szakma képéhez és a jövő cégének képéhez
Tanítsd meg a felelősséget nemcsak a képedért, hanem a környező emberek képére is.
Fejleszteni a pozitív érzelmeket és érzéseket kapcsolódó probléma.
Nézd meg a képeket. Ki látja?
Melyik ezek közül az emberektől szimpatikusabb?
Mit szeretsz ezekkel az emberekkel?
Ki okoz mosolyt és haragot?
A személy megjelenése az első olyan minőség, amelyet az emberek körülötte észlelnek. Ruhát, arcot, alakot, testtartást, járást, hangot, arckifejezéseket, gesztusokat, szokásokat tartalmaz. Az összes külső tulajdonság összessége "kép".
Mit gondolsz, mi a kép?
Olvassa el, mi a kép?
Munka a kijelentéssel.
Hogyan érted ezt az állítást?
Néha megjegyzést teszünk a képedről.
Mondja el, mit nézel először, amikor ismerős vagy idegen látod.
Pontosan megjelenés, fodrász.
Történet a frizurákról.
Mondd meg, tetszik-e a hajad. És képzeljük el, hogy most megyünk a "Divatos mondat" programhoz. Ma egy leckében érkezett Olga Vladimirovna stilista, aki segít neked választani az egyik hajod közül. készítsen saját képet.
De mostanában tovább fogunk beszélni a képről.
A képen sok állítás alakult ki. Olvassuk el a bölcsek gondolatait:
(olvasd el, és lógni a táblán).
A gyönyörű ruha javítja a hangulatot, de nem szabad elrontani a karaktert.
A ruhák találkoznak, szem előtt vagy szellemes kísérettel.
Nem minden arany, ami csillog.
Angyalok, bolondok vagy bűnözők lehetsz, és senki sem fogja észrevenni. De ha nincs egy gombja, mindenkinek figyelni fog rá. (E. - M. Remarque)
Egy jól öltözött ember az, akinek a ruháját nem figyelted (S. Maugham)
Milyen kijelentést szeretett a legjobban. Miért?
Milyen ruhákat tudsz? 11. dia
Mi legyen a ruha?
Az a képesség, hogy harmonikusan és a ruhába öltözve nagy szerepet játszik abban, hogy mások érzékeljék. Itt mindenekelőtt tisztaságot, pontosságot, ismeretet kell tartanunk a most viseltekről.
A ruhák is különböznek a típusokban:
mindennapi, elegáns, sport- és munkaruházat; nem kell összetéveszteni. A ruhák színskálájának figyelembe kell vennie a percepció törvényeit.
Legyen a ruhája alkotója, ne felejtse el gondoskodni róla, akkor elegánsnak tűnhet.
"Az öltözködési kódex olyan ruhadarab, amely bizonyos tevékenységek, szervezetek, intézmények meglátogatása során szükséges"
Az iskolai egyenruha divatja 1834-ben érkezett Oroszországba Angliából. Oroszországban ma nincs egyetlen iskolai egyenruha, de sok nagy iskolák és gimnáziumok, különösen a legrangosabb, és egyes iskolák saját formájában, hangsúlyozva tartozó hallgatók egy adott intézménynek.
Iskolánkban a fiúk viselnek fehér vagy egyszínű világos színű ing, fekete kabát és nadrág, nyakkendő, cipő illeszkednie kell, sötét kabát és szoknya a lányok, és egy fehér blúz.
Nézzük meg a képünket.
Válassza ki a hétvégi ruháját. (A minták a táblán)
Olvasd el. Stílusos tippek.