Globális földrajz, 10-11 osztály, sima yu
A kézikönyv az emberiség problémáit vizsgálja, amelyek globális természetűek. A földrajzi megközelítés lehetővé teszi számunkra, hogy megvizsgáljuk a fejlesztési tendenciák összekapcsolását és kölcsönös függőségét a világ és az egyes országok régióiban. A kézikönyv a 10-11 évfolyamos diákok számára készült, és hasznos lesz a földrajz tanárai számára, valamint a pályázók számára.
Mi a globális földrajz tanulmányozása?
A globalizáció mint koncepció. A körülöttünk lévő világ globális nézete nem teljesen új dolog. Egy másik B. Varenius, akinek "Univerzális földrajza" (1650) évszázadok óta továbbra is a legnépszerűbb földrajzi tankönyv maradt, így meghatározta a tudomány tárgyát: "A földrajzi tárgy. a Föld, különösen a Föld felszíne és az egyes részei. " És a XX. Század elején. a jól ismert német földrajztudós, F. Ratzel azt írta: "A mai Föld számára napjainkig az egész világgal való kölcsönös kapcsolat mind a tegnapi, mind a holnapi eseményekhez szükséges."
A múlt és a jelen geográfusainak tanulmányozása tárgya a Föld földrajzi burokja, beleértve a litoszféra, a hidrosféra, a légkör, a bioszféra stb.
A globális földrajz sajátossága abban rejlik, hogy először a Földet tanulmányozta az emberiség túlélése, a bioszféra és a természet más elemei közötti kölcsönös függőség szempontjából. Például ma már nem elég az elmúlt évezredek éghajlatának tanulmányozása, meg kell határozni azokat az éghajlatváltozási folyamatokat, amelyek valós veszélyt jelentenek az emberiség számára.
Nincs szükség arra, hogy a világ népességének ellenőrizetlen növekedését túlmutassuk, pontos számításokra van szükség ahhoz, hogy a Föld képes lesz-e a következő néhány évtizedben takarmányozni és vízzel felöltözni, öltözni és cipelni, hogy mindent megkapjon. Ideje megoldani az energiaellátási problémát, ha csak azért, mert az olaj- és gázkészletek alig érik ezt a század közepét, és így tovább.