Lapbook "víz" az óvodában
Oksana Evstigneeva
Lepbuk "Víz" az óvodában
Lepbuk a témában: "Víz"
A környezeti állapot bolygónk és az a tendencia, hogy romlása élő emberek most megkövetelik, hogy értik a helyzetet, és tudatos viszonyát. A fokozatos romlása a gyermekek egészségét és a felnőttek által a különböző talaj, a levegő és a víz, ami a rossz minőségű termékek emberek enni, inni rossz víz, légzési levegő nagy keveredés a kipufogógázok. Napjainkig a környezetvédelmi műveltség, a természet tisztelete az emberi túlélés garanciájává vált a bolygónkon. A földön kevés tiszta víz van. És a víz hatalmas szerepet játszik az életünkben, ez állandó társa. Valójában a Föld vize az élet megjelenésének és fejlődésének tulajdonítható, ebben az esetben, ha nem nekünk, akkor nem lennénk. Ha nem lenne a víz, nem tudnánk, hogy a szerkezetét, tulajdonságait, annak fontossága, annak jellemzőit, nem tudjuk, mi az élet. Sajnos sokan úgy vélik, hogy a vízkészletek kimeríthetetlenek. Ezért hibás, vagy csak nem zárt csapok otthonokban, javítanak ki, szivárgó csövek, szemetet a folyók és tavak.
A szennyezés miatt már nem iszol sok folyó vizét és úszni. Úgy érezzük kényelmetlenül, amikor hirtelen a csapból, úgy tűnik, üres, és ugyanabban az időben nem hozza magát megfigyelni az otthonában, munkahelyén, az óvoda, általános szabályok környezeti menedzsment.
Tanítsátok meg a gyerekeket, hogy gondosan és gazdaságosan vigyázzanak a vízre, hogy felhívják figyelmüket arra a tényre, hogy még egy ilyen szokásos objektum is, mint a víz sok ismeretlen. Mindez arra késztette, hogy dolgozzak a gyerekekkel végzett munkaért egy laptopról a témában - VÍZ a projekt keretében a 2 junior "Kapelka"
Az alapot az A3-as karton dobja. Az interaktív mappa elölnézete.

Kiterjesztett formában így néz ki.

Kilátás a Lapbook mögül. Itt van a zsebében olyan kísérletek, amelyeket gyermekekkel folytatnak.

Elkezdett dolgozni a Lepbuk vízbuborékok hátterével. Az első dolog, hogy létrehoztam egy szakaszt - A vízállapot természetes jelenségekben.

Lehet játszani a szivárvány. A kacsa segít megjavítani a szivárvány színeinek nevét. És sétáljon át a laptop más kiterjedésein is.


A zsebében a didaktikus játék egy megosztott kép.



A forgó körökben a "Ki él a vízben?", "Mi nő a vízben?"


Gyermekekkel és szülõkkel közösen kis könyveket fejlesztettek ki - a vízzel kapcsolatos rejtvényeket és verseket. A gyerekek rajzolták a képeket.


Egy másik rész - Hol él a vízünk? És mindenhol ott van! És ismét a kacsa segít megérteni.


Természetesen a gyermekeknek ismerniük kell a viselkedés szabályait a vízen. A versek segítenek jobban megérteni e szabályok értelmét.


És persze egy tündérmesék a cseppecskékről, amelyek segítettek felfedni a gyermekek kreatív képességeit.

Az idősebb gyermekeknél hozzáadhatja a "A vízcsere a természetben" részt.





Pedagógiai projekt a "Csodálatos víz" témakörben Relevancia: A Földön rendelkezésre álló anyagok közül a víz fizikai és kémiai tulajdonságainak egyediségének köszönhetően kivételes.

Szülő találkozó témája „didaktikai játékok saját kezűleg, hogy a gyermekekkel otthon és az óvoda” Cél: Megismertetni a szülők didaktikai játékok, készült saját kezével, tevékenységek és ingyenes programok a gyermekek számára.
