Kivonat a csomópont a vezető csoportban
Tatiana Fisenko
Kivonat a GCD a vezető csoportban. Beszédek készítése "A mesebeli terápia a gyermekek fantáziáért és szókészítéséért"
A témakörben az idősebb csoport közvetlen oktatási tevékenységeinek összefoglalása. "Tündérterápia a gyermekek fantáziáért és szókészítéséért"
Az oktatási területek integrációja. Megismerés, szocializáció, kommunikáció, testnevelés, fikció, biztonság.
-Ki alkotja őket? (Emberek, írók mesemondók)
Munka a szóalakításban.
-Most mesélni fogok neked. de azt mondod, hogy hívják. (Tündérmesével nyitottam a könyvet, és meglepődtem).
-Srácok, valószínűleg mesés mesélni akar velünk. Néhány szó benne volt rejtve. Próbáljuk megtalálni őket. Szóval, figyeljen alaposan.
- Én lennék - de-ba. Vajon - a -ni- ku - Pn. Az álom egy-az-egy-a-no-roo-és-gonosz. Debit - egyszerre többször -, babi - bibinope és we - beja - farok - szamár - és - raz. Pla - de, pla - ba és ku - govo - nem kockás - nem pla - baa, alvás - I va - yae - nem arany, hanem szülő ... ".
- Ön társai, megtalálta a rejtett részeit a mese a "Ryabka Kuroka". És hozzánk jött a mesék hősnője - Chicken Ryaba (egy játékot állítanak fel). Tudni akarja, hogy tudsz-e írni tündérmeséket. És ő készített neked egy érdekes rejtvényt.
-Gyerekek, találj mesés szavakat. (A csirke azt mondja)
- Szomorú. (Nagyapa sírása)
- A szavak különbözőek. Hívjuk Khurochka Ryaba-t, milyen más szavakat tudunk. Nevezze el az édes szavakat. szúrós, zöld ....
Fizkultminutka "Ismétlem utánam"
(A tanár felvesz egy tükröt, és megkérdezi, hogy mit tett a királyné, amikor a tükör elmondta neki, hogy ő a legszebb)
És a királyné nevet,
És megvonja a vállát,
És tapsolj a kezedet,
És lába lassan,
És a haj egyenesen,
És kacsintással,
És ujjával pattanjon el, és spin, sparring,
Büszkén nézett a tükörbe.
(A Fizkultminutka háromszor játszott, felgyorsítva a tempót)
Egy mesés kollektív összetétele.
-A csoportban sok a tündérmesék. Képzeljük el, hogy egy éjszaka, nagy tündérmesékkel történt a szerencsétlenség. Ebben Koshchei az Immortal összezavarta az összes oldalt. (A tanár Ivan Tsarevich illusztrációját mutatja be a "The Princess Frog" tündérről.
-Emlékszel, ki segített Ivan the Tsarevich-nek, hogy megmentse Vasilisa a Bölcs?
- A tündérmesék könyvében az első a "The Princess Frog" tündérmese volt. Csak Ivan - Tsarevics volt, aki úton haladt Vasilisa a Bölcsekért, mivel teljesen más történetbe került. A Tsarevicsnek nincsenek hűséges asszisztensei. nyúl, medve, kacsa ...
- Hogyan szabadítsd meg Vasilisa a Bölcs? Nincs mit tenni, Ivan - a herceg más tündérek oldalaiban. És csak akkor lépett át az oldalra, hogy ... Hogyan segített neki más mesék hősök?
(A tanár írásában, a gyerekek segítése, különböző történetek hőseinek ábrázolása).
-Srácok, hála a tündérmesék készítésének. volt egy "Tale of Ivan - a herceg új módon." (Elolvassa a gyermekek által alkotott mese).
-És te, Chicken Ryaba, mint a meseunk?
