Ahhoz, hogy egy tinédzser, akit szeretett olvasni, CLS ngo
Azt hiszem, ez nem titok, hogy a kamaszkor egyik legrejtélyesebb, összetett és ugyanakkor inkább tanulmányozta a jelenséget az életünk. Ebben a korban vannak legélénkebb személyiségváltozásokhoz a legrövidebb idő alatt, és nem más szakaszában egy személy életét nem lehet összehasonlítani, ebben az értelemben, a serdülőkorban.
Egyértelmű, hogy a tevékenységek a könyvtárak kulturális intézmények, közvetlenül kapcsolódik az érdekeit és igényeit serdülők hogy megfeleljen az információs és olvasó vizsgálatok. Ezen kívül minden fiatal rezidens városunk ebben a nehéz a saját és mások kor, képes keresni az alapvető emberi értékek, és úgy érzi, hogy szükség van közzétételét tehetség és észre magukat, mint az egyének.
A szeminárium programja tükrözte a sokszínű könyvtári tevékenység munka gyermekek és serdülők kell, hogy megvitassák a készségét könyvtár szakemberek, hogy megoldja a problémákat ezen a területen. Természetesen anélkül, hogy a tudás a pszichológiai jellemzői a gyermekek ebben a korban, akkor nem várható semmilyen pozitív eredményt a folyamatot alkotó az olvasási kultúra, akkor vált világossá, miután a résztvevők hallgattam egy előadást kiváló oktatási pszichológus MBOU «School №25» TSEVELEVOY Tatiana Alekszandrovna. A név az előadás: „Mi a kamaszkor és hogyan kell kezelni vele?” Teljes mértékben tükrözi a prioritásokat a munka serdülők, ahol a sarokköve került önérdek a gyermek, hanem kényszer.
A csere folyamatát pozitív tapasztalat tizenévesek kíséretében színes illusztrációi különböző tevékenységek szabadidős és vonzzák a gyerekek olvasni, megalakult az információs kultúra. Így a fejét a Központi Városi Könyvtár ECC Antonina Fedorovna beszédében „Kedvenc könyv lapok, a szakma úgy döntünk, a” megosztott egy gazdag tapasztalattal rendelkezik a szakmai orientáció a tizenévesek és a fiatal, aki természetesen szükséges és hasznos mindenki számára, aki érdekelt benne.
Nem kevésbé fontos és hasznos volt az előadások Efraim Tatiana és Anna Sazonova Vilevny aki mesélt a titkait előkészítése és a siker a viták a fiatalok projekt „A személyes kapcsolatot”. A hangszórók világosan és részletesen ismerteti az egész mechanizmus előkészítése és megtartása, nem ritka a könyvtári gyakorlatban vita munkavégzési formák. Együtt a viták tájékoztatást kaptak a tapasztalat a szemináriumokon, amelyek érdekesek és szakszerűen mondta hallgatók könyvtáros MBOU «School №22» Lipsky Irina, és ezáltal a tapsvihar kollégáitól.
Együtt a kérdéseket tizenéves olvasási és a társasági, a szeminárium ajánlásokat fogalmazott ilyen fontos téma az idén, mint a 70. évfordulója a győzelem, Year of Literature Oroszországban és a Hét gyerekkönyv. Elérhető és a lépés vezetője a központ a gyermekek és fiatalok könyvtári BUCHASOVA Svetlana elmondta, hogy a könyvtárban gyakorlatban használható interaktív tevékenységek a gyerekek tizenéves korban.
Nagy érdeklődés a közönség körében okozott bibliográfiai felmérés „A legfrissebb hírek a világ a tizenévesek”, ahol vezető bibliográfus CLS Hrienko Irina és könyvtáros MBOU „Iskola №3» Kozakov Valentina Fyodorovna érzelmileg és vizuálisan bemutatott új és népszerű könyveket tizenévesek és a tizenévesek.
A szeminárium az általános helyzet a könyvtári szolgáltatások serdülők települési és iskolai könyvtárak és talált, bemutatva egy jó tapasztalat velük, felmerült a kérdés, motiváció, tudás, kommunikációs készség, önérdek könyvtárosok dolgozó serdülőknél.
Persze, mindenki megérti, hogy hatékonyan kezelni kapcsolatos kérdések képződését információs kultúra tizenéves gyerekek mozgósítása érdeklődés és bevonják őket a saját olvasás csak akkor lehetséges, ha ez a munka együttműködve szülők és az iskola. Mivel vezető pozitív eredményeket anélkül, hogy ez az együttműködés rendkívül nehéz, szinte lehetetlen, hogy építsenek egy integrált rendszer a kölcsönhatás. Ezzel együtt meg kell emlékezni, és figyelembe véve azt a tényt, hogy az ábrázolás a tizenévesek a kényelmet, a könyvtár legyen minden - a modern könyvek és videojátékok zenei installációk és puha papuccsal.
A végén minden résztvevő egyetértett, megerősíti az a tény, hogy annak érdekében, hogy vonzzák a tizenévesek a könyvtárba, és hozza őket, hogy a rendszeres olvasás szükséges, először is, a minőség alapja a könyvtári dokumentumok, modern anyagi és technikai könyvtári, nagy készségek és a pozitív motiváció könyvtári dolgozó fiatalokkal, nagy kép a kulturális intézmények.