Milyen korban, hogy a gyermek a körök, szerető anya
Segítse a gyermeket, hogy felfedezzék saját képességeinek és adottságainak - az egyik legfontosabb feladat a szerető szülők. Ez a gyermekkori energia fröccsenő szélére, úgy tűnik első hajlamait, indulatok az élet alapjait. Természetesen a felnőttek általában támogatja a babát ő törekvései és talán ad egy alapot későbbi kedvenc dolgokat. Fizikai, esztétikai, zenei fejlesztés, alkalmazói készségek - mindez hogy a gyermek a különböző klubok, klubok és stúdiók. De hogyan kell megközelíteni a kérdést a választás? Milyen korban érdemes, hogy a gyermek a köröket? Mit kell keresni, amikor kiválasztják a bögre óvodáskorú? Ez lesz szó a mai cikkben.
különösen óvodai
Gyermekek óvodások - most a hangsúly a kreativitás! Folyamatosan ad ki valami „sort”: énekelni és verseket eredeti mondókák és a ritmus, mesélni kitalált karakter a saját maguk által, végre táncok és mutatják példátlan „trükkök”, rajzolni, ami lehet nehéz kitalálni a jelentését. De mindez - a szükséges és nagyon fontos szakasza a gyermek életében. Amíg ő nem kell doboz, utasításokat és tippeket, hogyan kell csinálni a „helyes”. Kid elnyelik ami körülveszi, és hozzon létre a saját értelmezését. Nézzük meg néha abszurdnak tűnik, hogy zavarja a gyermeket nem kell.
A legfontosabb dolog, amit meg kell, hogy vigyázzon a szülők a gyermek óvodai - jelenléte lehetővé tevő környezet, amely ösztönzi a fejlődést. Most a baba aktívan utánozza mindent, amit szeret. Anya felhívja - és húz „kalyaki-Malaki” Apa gyűjt bútor -, és azt akarja, hogy csavarja a csavart valahol, nagymama kötögetni - és azt akarja, hogy megpróbálja. felnőtt intézkedések a gyermek saját késztetésük. Lehet, hogy észrevette, hogy a fiatal gyerekek, mint ez a saját táncok, karakuli- „betűk”, ügyetlenül összeragadt a plasztikákat figurák. És megpróbálja tanítani felnőtt, „jobb”, vélt ellenséges vagy figyelmen kívül hagyni. Ez egy természetes módja, hogy megvédjük a jogot, hogy egy úttörő, a teremtő.
A szülőknek meg kell ösztönözni a gyermeket az ő törekvései, hogy adjon neki egy példát a saját tevékenysége és biztosítja a szükséges anyagok és kiegészítők egy adott szakma. Ez a megközelítés sokkal hatékonyabb lehet, mint bármely semmiféle rendszeres foglalkoztatás (akár a klubok vagy otthon).
Szükség van óvodás bögre?
A fentiek alapján arra lehet következtetni, hogy az lehetővé tevő környezet fejlesztése a gyermek óvodai sokkal fontosabb, mint a konkrét képzést. De ez nem jelenti azt, hogy a klub és metszeteket ellenjavallt gyermekek iskolába. Ezek elég a hely, hanem a saját választása, valamint a start látogatás időpontjában megközelíti komolyan. Bögrék, óvodás, aki részt vesz meg kell felelnie az ő korában, és nem lehet a túlzott stressz (fizikai és lelki). Ezen kívül minden osztályban kell először őszintén, mint a gyerek. Divat, presztízs és látogatás „a cég” - nem a legjobb bögre kiválasztási kritériumokat. Ne felejtsük el, hogy az érdeklődés a óvodáskortól mindig instabil, és a gyerek, amíg csak próbál különböző tevékenységek.
Amikor így a gyermek körök és szakaszok?
Ideális esetben speciális képzés a gyermek (rajz, ének, tánc, a hivatásos sport) jobban kezdeni legkorábban 5-6 év. Ez ebben a korban a kiindulópontja az „igazi” képzés, vagyis a gyermek könnyebb lesz megismételni, minta, ő távolodik a gyermekek spontaneitás.
Ne félj, hogy hiányozni fog az idő és a baba nem kap semmit. Éppen ellenkezőleg, összehasonlítva társaikkal, hogy részt vegyen a különböző klubok fiatal korában lenne szabad, hogy kifejezzék magukat, hogy jobban megértsék kívánságaikat és tapasztalati lehetőségeket valódi érdeklődés vizsgálatokban. A gyerekek, akik már motivált, hogy 3 év a szülők adtak, például a profi sport, akkor nehéz megérteni, hogy ez a „saját” oka.
Ha beszélünk bizonyos típusú foglalkoztatás, a nagyon fiatal (2 év) is fel kell hívni csak a fizikai képzés, ritmus - ez hasznos a harmonikus fejlődés. Elkezdi tanulni énekelni jobb, mint a legkorábban 5 év, a zene - nem korábban, mint 6 éve. Zene elmélet a baba készen áll a 7-8 év.
Tánc. annak ellenére, hogy a látszólagos nyilvánvaló előnye, mert sok vita a szülők között. Egyrészt, hozzájárulnak a fizikai és esztétikai fejlődését a gyermek, és a többi - vannak olyan kérdések, amelyekre ezek a tevékenységek szükségesek egyáltalán: szórakozásból, vagy mint egy profi sport annak minden következményével együtt. Dance for fun lehet 3-4 év, de a kör minden esetben ez lesz a képzés, ami megakadályozza, hogy a gyermek, hogy jöjjön ki a saját (bár vad) táncokat. A Start igazi képzés célja, hogy vegyenek részt versenyeken és bajnokságokon, a gyermek nem tudott előtt 5 évvel.
Körülbelül ugyanabban a helyzetben vannak profi sport. Ne rohanjon: ha a gyermek még kicsi, és úgy dönt, aszerint, hogy azok saját oka, a sport „jövő bajnokai” (gyakran jól befektetés anyagilag), így akkor megfosztja őt attól a lehetőségtől, önszelekciós a jövőben. Ezen túlmenően, a hivatásos sport nem a legjobb módja hatással van az egészségre és a lélek a gyermek, így a döntés egy ilyen választás alapján kell meghatározni a tényleges vágyak és képességek a gyermek. És persze, hogy ez komoly képzésre van szükség, mielőtt nem 5-6 év.
Hajt a gyereket a medence akár 5 év is csak abból a célból, szórakoztató játékok a vízben. Érzékelni utasítást a menedzser és a baba képes lesz, hogy végre elérte 5-6 év. Ez nem csak a szakmai sporttevékenységek (szeretne nőni az olimpiai bajnok), hanem egyszerű tanítani úszni.
Rajz. természetesen nagyon hasznos a gyermekek számára, még a féléves morzsákat. Azonban, mastering a művészet rajz nem kell elindítani akár 4-6 évig.
Osztályok az idegen nyelvek nagyon csábító a szülők, mert a fejlődés korai szakaszában az iskola megígérte, hogy megtanítja még a 3-bevágás beszélnek idegen nyelvet (és néha több!). Tény, hogy 3 év - a kor a leginkább fogékonyak az asszimiláció a beszéd. Mégis, a beszéd elsősorban őshonos. Korai tanulnak idegen nyelvet zavart okoz a gyermek arra, hogy megakadályozza, hogy a mastering az anyanyelv, ami képződik csak 6-8 év. Természetesen vannak felnövő gyermekek kétnyelvű családok, de fel kell külön tárgyaljuk. Logopédusok szakemberek figyelmeztetnek a veszélyeire korai idegennyelv-tanulás. Különösen az esetleges előfordulása diszgráfia - e-mailek betegség meglehetősen gyakori a mai diákok. Ezért, logopédusok és azt tanácsolta, hogy ne rohanjon bele egy idegen nyelvet. Ha jól hangolt tanítani a gyermeket, hogy az idegen nyelvek már 3-4 éve, csak válassza ki az egyik, és ne felejtsük el, hogy a tanulságokat kell történnie a formájában a játék. Ezen túlmenően, a nyelvi képzést a jövőben kell majd rendszeresen, vagy teljesen elvesztik értelmüket - a gyermek egyszerűen elfelejteni mindent tanították.
E kezdeni látogató a klub az első osztályban?
Kezdete óta a gyermek iskolai kezd új életet, ahová alkalmazkodik több-kevesebb sikerrel. A szülők természetesen szeretnénk az első osztályos fejlesztése nem csak tudományos szempontból, hanem részt vesz további sport, zene, vagy valami más.
A szempontból a pszichológia, hogy rögzítse a gyermek különböző körökben az első napon a tanulmányi megfelelően. Adjon gyermekének időt, hogy megszokja az új feltételekhez, hogy alkalmazkodjanak a csapat, képzési követelmények és terhek. Még ha úgy gondolja, hogy minden simán, nem rohan.
Gyermek szeretne tanulni? Azt találta, barátok az osztályban, a tanulás egyszerű, és van egy csomó szabad idő? Lehetővé teszi, hogy szeretne venni, hogy valami hasznos. Megfelelő vállalkozás! De még mindig kell megközelíteni értelmesen. Íme néhány tipp:
- Ne terhelje túl a gyermeket. Ha minden idejét lesz festve a perc, az eredmény nem lesz tele az öröm az élet, és a fáradtság és összetört idegeket.
- A csoportok száma és az idő kiadások látogatásuk kell függ az egyedi jellemzőit és szükségleteit a gyermek. Egy átlagos diák egy normális osztályok száma két alkalommal egy héten hétköznap plusz egy alkalommal egy nap. Vegyük is, hogy a kiválasztott klub városában. Állandó utak különböző részein a város kimerült gyermek.
- Ha a gyermek nem különbözik szorgalom, akkor van értelme, hogy írjon egy pár kört egyszerre. Megpróbálja megtalálni a „saját” és akkor megáll.
- Csendes és szorgalmas gyerek jobb tulajdonítanak csak egy vagy két fő tevékenysége. Ellenkező esetben, akkor egy minél nagyobb a terhelés az iskolában, amikor kénytelenek választani több kört mellett a legfontosabb, hogy nehéz lesz, hogy feladja eseteket, amelyek már töltött annyi időt és energiát.
- Az iskola és a tanórán kívüli tevékenységek gyerekeknek meg kell adni egy kis szünetet a pihenésre - legalább 1 órán keresztül.
Foglalkoztatási ráta időt klubok és szakaszok kor
A gyermek életkora határozza meg a szintet megengedett teher neki, hogy számolni kell a szülők és a vezetők a gyermekek körök, szakaszok, az iskolák és a klubok.
A vonatkozó szabályok az elején és végén az ülések, azok időtartamát, a kiesések számát, amelyet a republikánus Központ Hygiene, járványtan és a közegészségügy.
Mint már említettük, az osztályok között az iskolában és az intézmények további oktatás kötelező szünetet legalább 1 órán keresztül.
Osztályok kezdődik a gyerekek klubok és szakaszok nem lehet korábbi, mint 8,00 (optimálisan - 9.00). tevékenységek befejezési idő határozza meg a gyermek életkora:
- általános iskolás korú (6-10 éves korig) - legkésőbb 20.30;
- közép-és felső iskolás korú (10 éves) - legkésőbb 21.00.
Osztályok tehető bármely napján a hét és a hónap, hétvégén és szünetekben. A maximális óraszámban heti és azok időtartama függ a gyermek életkorától:
- óvodáskortól - 2 keresztül heti akár 35 percig;
- általános iskolás korú - akár 4 óra tanulmány (1 akadémiai óra = 45 perc) hetente;
- középiskolás korú - akár 6 óra hetente, legalább heti 2 alkalommal;
- senior iskolás korú - 10-12 óra hetente, legalább heti 3 alkalommal.
Ha a gyermek vesz részt több mint egy kör, ez elfogadhatatlan, hogy írja meg a két kört egy irányban (pl sport) ugyanazon a napon.
gyermek gyakorlati idő nem haladhatja meg a 60-70% -a teljes időtartama a képzés. A folyamatos gyakorlati munka nem tarthat tovább, mint:
- gyermek 4-6 év - 5 perc;
- gyermek 7-9 év - 7-10 perc;
- gyermekek 10-11 év - 10-13 perc;
- gyermekek 12-13 éves - 15-18 perc;
- gyermek 14 éves kor felett - 20-25 perc.
Tipikus program intézmények további oktatás és az általános középfokú oktatási intézmények által kidolgozott republikánus központja a műszaki kreativitás a tanulók által jóváhagyott, az Oktatási Minisztérium a fehérorosz és az Országos Pedagógiai Intézet, meghatározni a korát a beiratkozás a különböző intézmények továbbtanulási a következő módon: