Tervezze összefoglalja a leckét földrajz (class 8) az éghajlat és az emberek a leckét
lecke
Éghajlat és az emberek. éghajlati erőforrások
Céljait és tanulságok:
Szélesíteni a diákok ismereteit az éghajlati pa életben és a gazdaságban
sósav emberi tevékenység.
Alkotják a fogalom agroklimatikus források.
Képességeinek fejlesztése a kidolgozása és az e-learning anyagok az osztályban.
Oktatási kreativitás. tolerancia.
Fizikai térkép, klíma térkép, a bemutató „Climate and Man”, „időjárás-érzékeny emberek”
„Az egészségügyi hatásai éghajlat” és mások. Cards „népviseletet”. házak kép.
A földrajz órán kiderítjük, amelyben éghajlati zónában, és az éghajlati területen lakók.
-milyen gyakran megfigyelhető jelenségek, mint például az időjárás látható a telek.
-Mi állnak kapcsolatban? (Held meleg polár légköri front. A Umer. Kontinentális éghajlaton gyakran történik. Ciklonok óta bolygó út umer.shirotah)
- Az utolsó leckében tanult fogalmát klímakomfortot. Mit tartalmaz?
-Összehasonlítás „Climate Comfort” kártyák és „népsűrűség”. Milyen következtetéseket vonhatunk le?
2. Jegyezze fel a leckét a témában.
3. Tanulás egy új
1.3 Nézzük meg, mi elem befolyásolja az éghajlat az emberi élet? (Hőmérséklet, csapadék, zavarosságot, nyomás, a szél irányát és szilárdság)
-Miért van fordítva időjárás?
-Képviselői néhány szakma van szükség?
Ma az osztályban fogjuk tanulmányozni LÉGÁLLAPOT az emberi életet. Mit gondol, milyen hatással van az éghajlatra a személy beszél.
2.3Po legalább válaszok grafikonok:
az emberek egészségének épület
3.3 Az éghajlati mezőgazdaságra
Agro-éghajlati erőforrásainak éghajlat-tulajdonság, amely lehetővé teszi gazdálkodás.
Intézkedések: 1) az időtartamát, az átlagos hőmérséklet feletti
+ 10 ° C (ezen a hőmérsékleten a növények vegetál);
- összege hőmérséklet ebben az időszakban;
- hidratáló faktor;
- hótakaró.
- Orosz mezőgazdasági-éghajlati források sokfélék. Tekintsük a térképen
"Agro-klimatikus erőforrások" (R. ábra. 40, p. 102).
A térkép
-amely Oroszországban a legkedvezőbbek a C-X?
- azonosítani agro-klimatikus források a kerület. Milyen növények lehetővé teszik, hogy nő?
-kedvezőtlen éghajlati jelenségek bonyolíthatja SH a mi területen?
-védjegy alapvető mechanizmusa, mely területeken Oroszország fejlett terelés, juh, szarvasmarha tenyésztés
4.3 Az éghajlati közlekedési: prezentáció
- a költségek útépítési és karbantartási (különösen az állandóan fagyott)
-rövid (2-3 hónapos) időszak navigáció
- fokozott használata a légi közlekedés
- a magas költségek a fűtési járművek (osob.passazhirskih)
5.3 Az éghajlati energia:
- szüksége van egy csomó energiát az épületek fűtésére a hideg évszakban. Északon a hideg évszak tart egész évben.
6.3. Az éghajlati hatás az építési
- különleges követelmények az épületek építése a kedvezőtlen időjárási viszonyok:
B) a fenti a norma élettér fejenként
B) További gyakori javítások
- hagyomány az építőiparban
Feladat. megtekintésére különböző népek otthonok. Határozza meg, hogy mit és miért az emberek tartoznak ezekhez a lakások.
Bemutatása „lakó népek Oroszország”
- mind a házak építésére is a területen figyelembe vette a szél és a fényviszonyok
7.3klimat és ruhákat. Bemutatót.
Feladat. Alaposan vizsgálja meg a bemutatót, és válaszoljon a kérdésekre.
-adja. A kép a népviselet előtted (mielőtt minden hallgató saját egyéni kártya)
- a hatása olyan népviselet látható a modern téli és nyári ruhát.
8.3 Az éghajlat és a költségeket a népesség
- Mindenütt ugyanaz, akár Oroszországban „fogyasztói kosár”?
A térkép.
9.3 Éghajlat és egészség.
Munka asztalok
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Lecke „klíma és éghajlati erőforrások” lehetővé teszi, hogy ismételje meg, és összefoglalja a megszerzett tudás a tanulmány a téma „Climate Oroszország”. Lecke ismétlő általánosító jellegű jelentős mennyiségben tartalmaz.
Kidolgozása a leckét a következő témában: "Az éghajlatváltozás és az éghajlati erőforrások" 8 klass.Uchitel: Ljudmila Goncharova, AdamovnaMesto munka: MBOU, Egorlykskaya iskola № 7 őket. O.Kazanskogo, Rostov régióban, Art. Egorlykskaya van.
Módszertani fejlesztés. „Az éghajlat és az emberek. Éghajlati források "
Módszertani fejlesztés. „Az éghajlat és az emberek. Éghajlati erőforrásokat. "
Teszt munka, a téma a „klíma” egy osztály, egy kis szobában.
Lecke éghajlat és az emberek. éghajlati erőforrások
Céljait és tanulságok: kiterjeszti a diákok ismereteit a hatása az éghajlat pa élet és a gazdaság cheloveka.Sformirovat fogalmát agroklimatikus resursov.Razvivat készségek előkészítés és megosztását.
Lecke éghajlat és az emberek. éghajlati erőforrások
Céljait és tanulságok: kiterjeszti a diákok ismereteit a hatása az éghajlat pa élet és a gazdaság cheloveka.Sformirovat fogalmát agroklimatikus resursov.Razvivat készségek előkészítés és megosztását.
Lecke éghajlat és az emberek. éghajlati erőforrások
Céljait és tanulságok: kiterjeszti a diákok ismereteit a hatása az éghajlat pa élet és a gazdaság cheloveka.Sformirovat fogalmát agroklimatikus resursov.Razvivat készségek előkészítés és megosztását.