Legyen egy másik gyerek
Hot idő felkészülni az iskola belép a végső szakaszban. És a legnagyobb izgalom, persze, tapasztal első osztályosok és szüleik.
Mi gyerekek jönnek az iskolába ma? Miben különböznek az első osztályosok más generációk? Mi segíthet a szülőknek az első tanév az iskolában? Válaszokat ezekre és sok más kérdésre AMF tudósítója Orenburg keresni egy helyet Anastasia Kolesnikova, oktatáspszichológus Orenburg általános iskola №33.
Generation „következő”
Jevgenyij Chernov "AiF-Orenburg": Anastasia, akik a jelenlegi első osztályosok? Igaz, hogy ezek különböznek a többi generációtól gyerekek?
Anastasia Kolesnikova: Tény, hogy a gyerekek ma nem olyanok, mint te és én, és szüleik. Ők kevésbé fejlett kommunikációs készség. Ezek nehezebb megtalálni a közös nyelvet a társaik és a tanárok. Ha mielőtt a jövő első osztályosok sokat játszott az udvaron, hogy kölcsönhatásba más gyerekek, de ma, különböző okok miatt, sokkal inkább otthon a számítógépen. Az ő szerepe van itt, és az aggodalom a szülők számára a biztonságát a gyermekek számára, mert nem hagyja, hogy egyedül az utcán, és a felnőtt foglalkoztatás, amely ma könnyebb, hogy a gyerekek előtt ülni monitorok, mint maguk szervezni a saját szabadidejüket. Ezen kívül, gyakran magas önbecsülés, mert végtelen mennyiségű információt, és a gyerekek azonnal elkezdi azt hinni, hogy mindent tudnak. Azonban mindezek nem ismeri a rendszer, így a gyerekek nem, akkor használja őket okosan.
- De mindez kihat a gyermek készen áll az iskolába. Kiderült, szinte az összes jövőbeli első osztályosok még nem állnak készen egy új szakasz az életében?
Egy elsős legfontosabb - fegyelem. Fotó: ABA / Elena Ryazanov
Hidd gyermek
- Fontos megérteni, hogy mit vesz részt ebben a folyamatban. Néha ez annak köszönhető, hogy a túlzott aggodalommal, amikor a szülők igyekeznek mindent megtenni a gyermek számára. Az iskolában, ő függetlennek kell lennie, meg kell értenie, hogy a tanulmány - ez a feladat, ugyanaz, mint a szülők. A felnőttek nem teljesít feladataikat, így az iskolások és senki csinálni bude. A második pont - bizalom a gyermek. Gyakran előfordul, hogy a gyerekek sokkal alkalmasabb, mint azt hiszik, a szülők nem tudnak megbirkózni a feladatokkal, amelyek lehetővé teszik az iskola. Ha valóban van egy eleme félreértés az anyag, akkor nem kell félni, hogy kérje a tanár. Lehet, hogy a mulasztás a néhány téma most nem ad, hogy megtanulják az új anyag. És akkor csak kell, hogy utolérjék a programot. By the way, a szülők nem szabad elfelejteni, hogy ők is konzultál és az iskolapszichológus.
Iskolai - stressz nélkül
- Az első helyen, hogy tartsa be a rendszer a nap. Egyértelmű, hogy a nyáron mindenki akar pihenni, de jobb, ha aludni ugyanabban az időben. Ne felejtsük el, hogy tartalmazza a menetrend 15-20 percig megszilárdítása az alapvető ismereteket a gyermek - ismételje meg a betűk és szótagok, ha ez jó olvasás, olvasni neki egy kis részlet a könyvből. Gondoljunk csak a költség, és az egyszerű számtani. És köze nincs szükség formájában egy játék, és egyértelművé teszi, hogy ez a szakma ugyanaz, mint hogy az iskolában, hogy szükséges megközelíteni felelősségteljesen.
Ezek a technikák nem csak segít létrehozni egy napi rutin, amikor iskolában kezdődik, de fejleszteni fegyelem, ami nélkül a siker az osztályban nehéz elérni is. A legfontosabb, hogy a gyermek megnyugodjon. Azt mondják, hogy hisznek benne, és sikerülni fog. A szülőknek kell, hogy barátok, hogy a gyermekek, hogy bízzanak egymásban, akkor sok probléma könnyen megoldható.
- Akár való hozzáférés korlátozására mindenféle kütyü előtt az iskolában?