5 Tények a Petranov népének csatolási elméletéről
A csatolás kulcsfontosságú pillanat a gyermek kapcsolata a szülők az első napok az élet. Lyudmila Petranovskaya pszichológus azt mondja, hogyan kell megmenteni.
Lyudmila Petranovskaya orosz pszichológus, tanár és publicista, tagja a Family for a Child Family Professionals Associationnak, az elnöki díj az oktatásban.
Szentpéterváron, a Kokoko Club családi klub támogatásával Ludmila Vladimirovna előadását tartották a kötőelem elméletének. "Letidor" hallgatta az előadást, és megosztotta a legfontosabb tudást.
Mi a kapcsolódási elmélet?
A kötődés elméletének alapítója John Bowlby angol pszichiáter és pszichoanalitikus. Úgy véli, hogy a gyermekek viselkedése, a társadalomhoz való alkalmazkodás, a serdülőkorú agresszió problémái a gyermek szüleivel való kapcsolatának megsértése miatt merülnek fel. A gyermek szoros felnőttekkel való kapcsolatának képét tükrözi az állatok viselkedése természetes körülmények között. Az emlősöknél, mint az embereknél, az anya szerepe nemcsak hogy táplálja a csecsemőjét, hanem a gyermeket melegen és gondosan körülveszi.
Tehát Lyudmila Petranovskaya szerint a csatolási elmélet lefagy arra a tényre, hogy míg a kölyök nem tud gondoskodni önmagáról, a felnőtt gondoskodik róla. A felnőttnek szüksége van arra, hogy vigyázzon, úgy érzi, felelős a babaért. Ez a felelősség arra készteti, hogy válaszoljon a gyermek sírására, élvezze a gyermekkel való kommunikációt, élvezze az örömöt, a gyengédséget.
Ebben a csatolásban nem mindig társulhat a gyermek szeretetének érzése.
Emlékezz arra a pillanatra, amikor nagyon haragszoltál a gyermekeiddel, és abban a pillanatban nem éreztél különösebb szeretetet neki, de éppen ellenkezőleg: a szemeid nem látnák. Olyan időben, amikor nincs elég türelem, negatív érzelmek uralkodnak a szeretet érzésén. De ha a gyerek elesik, és abban a pillanatban elüti, akkor azonnal rohansz hozzá, és elkezditek segíteni - ez az, ami a ragaszkodás. A csatolás erősebb. Ez egy erősebb dolog, mint a szeretet.
A ragaszkodás elméletének lényege, hogy a gyermek túléli a világot.
A csatoláselmélet az abszolút függőség autonómiájának kialakításának folyamata.
Nem jelenti azt, hogy belépnénk egy jobb egyetemre vagy fel tudnánk valósítani a kreatív potenciált. Ez egy olyan mechanizmus, amellyel a szülőtől való függőség fokozatosan önállóvá válik. Egy olyan gyermek, aki nem tehet semmit, felnőtt korán gondoskodik gyermekkoráról, és ennek köszönhetően függetlenné válik.
Mellékletelmélet - a szülők imitációjának története
Attachment elmélet azt sugallja, hogy a legtöbb faj, köztük a fiatal születnek túl éretlen, és a gyermekkori - ez az életszakasz, amikor szükségük van állandó ellátást felnőtt.
A kötődés az állatok kölykei számára azt mutatja, hogy "követik a viselkedését", azaz a vágy, hogy közel álljanak felnőttéhez, a vágy, hogy kövesse az utasításait, engedelmeskedjen neki, megfeleljen az ő elvárásainak, mint ő.
Emberben ez a folyamat nem korlátozódik az egyszerű fizikai követésre, hanem összetett pszichikai komplexum. Mielőtt a kölyök meg tudja őrizni magának, időre van szüksége a képzésre. A szülők utánzása a fő erőteljes képzési mechanizmus.
A csatoláselmélet nem egy utasítás, amely után ideális szülővé válik, és a baba ideális gyermek
A csatolási elméletet nem szabad algoritmusnak tekinteni, vagy pedig az ideális eredmény elérésének módját. És az a szándék, hogy ilyen módon használja, nem eredményez eredményt. Ezért sok szülõ ideges, úgy véli, hogy ez a mechanizmus nem mûködik.
A gyerekek fájdalmasan tapasztalják ezt, úgy érzik, hogy valaki megpróbálnak felnőni.
Ha az ideális gyerek, mindig az ideális szülő közelében, mindig pár.
Amikor egy szülő túlságosan részt vesz a gyermek életében, minden lépést, gondolatot és hangulatot irányít. És amikor az a felismerés, hogy az anya szó szerint kihúzta gyermekeit a "kalapra", de nem tud megállni, az úgynevezett "kodifikáció" állapot. Fontos, hogy fordítsd magadra a figyelmet.
A csatolási elmélet a következõ elmélet
Egy felnőtt életét és érdekeit nem kevésbé fontos, mint a gyermekek érdekei. Nem szükséges, hogy a nagymama elhagyja szeretett munkáját, hogy szakaszokat és köröket vezethessen az unokájához.
A szülő feladata, hogy megtalálja az egyensúlyt annak érdekében, hogy figyelembe vegye a folyamat minden résztvevőjének érdekeit, hogy a szülői meggyökeresedés ne váljon reménytelen teljes szülői idegséggé.
A felnőttek saját életüket élik. A gyerekek nem szeretnek valamit. Végül is mindannyian különböző életet élnek: valaki állandóan mozog, valaki utazik, valaki a faluban ül, valaki a városban, valaki nagyon keveset dolgozik, valakinek sok / kevés pénz van. A felnőtteknek joga van élni, választani a prioritásaikat, értékeiket, és a gyermekeknek alkalmazkodniuk kell. A gyerekek adaptációja a felnőtt életkörülmények közé tartozik az elkövetkező elmélet egyik eleme.
A csatolási elmélet az egyensúly keresése
A kapcsolódási elmélet egyik fontos pontja a szintézis keresése, amely abból áll, hogy a szülőknek joga van élni az életükben, a gyermekeknek joguk van rá, hogy egyszer idegeskedjenek, akár boldogtalanok is.
Itt a szülők kötelesek segíteni a gyerekeknek ezt megtapasztalni. Amikor a szülők azt mondják: "Mit akarsz? A vállalkozásod kicsi, keresünk, így csendes "az alsó réteg, az értekezés. És amikor: "Ó, a gyerekem ideges, mindent töröltek, mindent megteszünk, hogy a gyermeke ne legyen ideges" - ez a második réteg, az ellentéte.
És a szintézis: "Joga van élni az életemben. Látom, hogy ideges vagy, segíteni fogok abban, hogy túlélje.
Más szóval, ez a figyelmet, hogy a gyermek érzéseit, a hajlandóság, hogy vele egy érzelmi kapcsolatot, tiszteletben tartva a tény, hogy valami is tetszik, akár nem, az elfogadása annak igényeit, de nem rovására magát, és nem kárára kapcsolatok magadnak, mint eszköznek.
A gyermeknek a személyi formációhoz való kötődésének elmélete
A legfontosabb dolog az egymás iránti tisztelet. El kell fogadnunk azt a tényt, hogy más emberek másképpen kezelhetik a gyermeket.
Nagyon gyakran hallom, hogy fontos egy egység a családban, hogy mindenki pontosan ugyanazt akarja. Nem hiszem, hogy fontos, hogy mindenki ugyanazokat a dolgokat akarja, és ugyanúgy viselkedjen a gyermekével.
Fontos, hogy a felnőttek között ne legyen konfliktus a gyermekről.
Ha a férjed a távollétében a gyerekkel marad, akkor hagyja, hogy a maga módján viselkedjen a fiával / lányával. És ha magad maradsz a gyermekkel, akkor más megközelítésed is lehet. A szülők tiszteletben kell tartaniuk egymást, és meg kell érteniük, hogy mindenki csak a gyermek számára akar, csak a különböző oktatási eszközök lehetnek.
A kapcsolódási elmélet magja az a gondolat, hogy a gyermek szubjektivitássá válik, először függővé válik, majd önálló lényvé válik.
A gyermekeket nem lehet ingó vagyonként kezelni. Vannak saját vágyaik, érdekeik.
A gyermekek joga már a második szint. De a szubjektivitásuk tudatában, a tudatban, hogy van választása, értékük olyan feladat, amelyet sok családnak még megoldania kell.
Fotó: Depositphotos.ru, Legion-media.ru, az előadás screenshotja.