Kihangsúlyozása karakter serdülőkorban
3.2 Reyuzultayuty issleyudoyuvayuniya
Diagnózis kihangsúlyozása karakter fiúk és lányok serdülőkorban
A válaszok alapján az egyes alanyok által kérdőív K. Leonhard-Shmisheka átlagos profil jött létre, amely jellemzi az hangsúlyozására karakter ebben a mintában. Egy felmérés szerint készítettünk forgalmazásával diákok típusú hangsúlyozás. A kapott eredményeket az alábbi táblázat 3.2.
3.2 táblázat megoszlása hallgatók által típusú hangsúlyozási (K. Leonhard)
A hallgatók száma (fő).
Egy teljesebb bemutatása az aktuális kép épít ütemezése megoszlása diákok fajta karakter accentuations (1. ábra).
Ábra. 1. ütemezése forgalmazásával diákok fajta karakter accentuations
Mint látható a grafikonon (1. ábra) a mintában uralja ciklotím kihangsúiyozása karakter (22 diák), számviteli 73,3% -a, amely 43,3% fiú és 30% a lányok.
A második helyen - gipertimnye hangsúlyozás (21 tanuló), illetve 70% -uk 33,3% fiú és 36,6% lány
Magasságos 17 emberek a minta, vagy 56,6% -ánál, amelynek 30% -át fiúk és a lányok 26,6%
Demonstratív - 15 fő, ami 50% -uk 30% fiú és 20% lány.
Excitable accentuation talált 12 egyénben, illetve 40% -uk 25% a fiúk és a lányok 15%.
Az alábbi érzelmileg színezett és kiegyensúlyozatlan karakter hangsúlyozás.
Kiegyensúlyozatlan accentuation megfigyelt 11 személy, illetve 36,6% -a, amely 23,3% fiú és 13,3% lány.
Emotive accentuation megtalálható 11 résztvevő, ami 36,6% -a, amely 23,3% fiú és 13,3% lány.
Pedáns accentuation találtak 10 tanuló, illetve 33,3% -a 23,3% fiú és 10% lány.
Distimichnymi 7 ember vagy 23,3% -a, amelyből 10% a fiúk és a lányok 13,3%.
Az utolsó hely, riasztó kihangsúiyozása jellegű. Benne rejlik mind az öt diák a mintából (16,6% -ánál, amelynek 6,6% -a férfi és 10% nő).
Diagnózis közlés serdülők kihangsúiyozása jellegű
A felmérés során a serdülők között a hangsúlyozása karakter a diagnosztikai eljárás a felelősség (OPDLSO) biztosította számunkra a következő eredményeket kaptuk:
Az uralkodó típusú felelősség
Amint az 3.3, az uralkodó alanyok száma megfigyelt átlagos súlyossága minden területen. Nagy kifejezése szabályozási típusú ciklotím, magasztos és pedáns jelzik a kötelességtudat, az erőfeszítés, hogy megfeleljenek az elfogadott szabványoknak és előírásoknak. Mert gipertimnye és affektív, a magas szintű kifejeződése az etikai felelősség egy ilyen motívum a vágy, hogy kövesse az egyetemes normák. Ők mindent minőségileg, ha az a fontos számukra, mint a külső erősítő tevékenységek kevésbé fontosak.
Tanulmány alapján, levonhatjuk a következtetést vonta le: ebben a mintában uralja cyclothymic karakter hangsúlyozása 73,3%. A második helyen - gipertimnye hangsúlyozás - 70%. Magasságos vannak 56,6% -ánál. Bemutatási jelleggel accentuation - 50%. Izgulékony accentuation fordul elő 50%. Kiegyensúlyozatlan accentuation megfigyelt 36,6%. Emotive hangsúlyozás is megtalálható 36,6%. Pedáns accentuation talált 33,3%. Distimichnymi - 23,3%. Riasztó accentuation természet velejárója a 16,6% -ánál. Érdekes az a tény, hogy egyes válaszadók több különböző fajta karakter accentuations.
Nagy kifejezése szabályozási típusú ciklotím, magasztos és pedáns jelzik a kötelességtudat, az erőfeszítés, hogy megfeleljenek az elfogadott szabványoknak és előírásoknak.
Mert gipertimnye, demonstratív és affektív, a magas szintű kifejeződése az etikai felelősség egy ilyen motívum a vágy, hogy kövesse az egyetemes normák. Ők mindent minőségileg, ha az a fontos számukra, mint a külső erősítő tevékenységek kevésbé fontosak.
Nagy önálló megerősítve kifejeződését írja be a bemutató, kiegyensúlyozatlan és zavaró bizonyíték annak érdekében, hogy megússza egy konfrontációt a környezetet, hogy elkerüljék a túlzott felelősség és nehéz döntéseket.
Így azt találtuk, hogy a legkifejezettebb kihangsúlyozása karakter serdülőkor ciklotím, hipertím és emelkedett. De a kevésbé domináns jellegű accentuation vannak distimny, pedáns és ideges fajta karakter accentuations.
Hayurayukteyur - etoyu soyuvoyukupnoyust oyusnoyuvnyh cheyurt lichnoyusti, oyut koyutoyuryh zayuvisyat foyurmy soyutsiayulnoyugoyu poyuveyudeyuniya, poyustupki cheyuloyuveyukayu, koyutoyuryeyu rayusschitayuny Naya Naya oyukruzhayuyuschih oyukayuzayunieyu befolyás.
Amikor vysoyukoyum uroyuvneyu neyuvroyutizayutsii hayurayukteyurny sleyuduyuschieyu típusok ayuktseyuntuayutsy: tsikloyutimicheyusky, ekzayultiroyuvayunny, treyuvoyuzhny és distimicheyusky. Vysoyuky uroyuveyun psihoyupayutizayutsii budeyut soyucheyutayutsya a gipeyurtimicheyuskim, voyuzbudimym és deyumoyunstrayutivnym tipayumi ayuktseyuntuayutsy.
Tseyulyu dayunnoyuy kursoyuvoyuy rayuboyuty byloyu issleyudoyuvayunieyu ayuktseyuntuayutsy hayurayukteyurayu a poyudroyustkoyuvoyum voyuzrayusteyu.
A reyusheyuniya poyustayuvleyunnyh zayudayuch voltak ispoyulzoyuvayuny sleyuduyuschieyu meyutoyudiki: teyust számára oyupreyudeyuleyuniya psihoyuloyugicheyuskoyuy hayurayukteyuristiki teyumpeyurayumeyuntayu és oyuproyusnik K. Leyuoyungayurdayu.
Oyubeyuktoyum nayustoyuyascheyugoyu issleyudoyuvayuniya voltak vybrayuny 30 fiú és lány serdülőkorban (25 fiú és 10 lány) uchayuschihsya oyudnoyuy a shkoyul Sayunkt-Peyuteyurburga.
Ebben a tanulmányban igyekeztünk azonosítani a hatása a megnyilvánulása karakter hangsúlyozása felelősséget a serdülőknél. felelős személy az egyik legnehezebb problémája a pszichológia, amely még mindig nem oldódott meg, annak ellenére, hogy számos tanulmány ebben a témában. Ennek során egy tanulmányt a megnyilvánulásai felelősséget a fiúk és serdülő lányok különböző jellegű accentuations minket a következő eredményeket: az összes válaszadó alacsony elszámoltathatóság 2 fő (6%), amelynek distimny típusú hangsúlyozás. Magas szintű kifejeződése normativitás a ciklotím, magasztos és pedáns jelzik a kötelességtudat, az erőfeszítés, hogy megfeleljenek az elfogadott szabványoknak és előírásoknak. Mert gipertimnye, demonstratív és affektív, a magas szintű kifejeződése az etikai felelősség egy ilyen motívum a vágy, hogy kövesse az egyetemes normák. Ők mindent minőségileg, ha az a fontos számukra, mint a külső erősítő tevékenységek kevésbé fontosak. A túlnyomó többsége az alanyok a vizsgálat azt mutatta, az átlagos expressziós szintjét az összes jelzést.
A legkifejezettebb kihangsúlyozása karakter serdülőkor ciklotím, hipertím és emelkedett. Kevesebb meghatározó jellegű accentuation vannak distimny, pedáns és ideges fajta karakter accentuations.
Tseyul rayuboyuty volt doyustignutayu: vyyavleyuny voltak ayuktseyuntuayutsii hayurayukteyurayu a poyudroyustkoyuv és rayuzrayuboyutayuny reyukoyumeyundayutsii poyudroyustkayum és royuditeyulyam az oyuptimizayutsii vzayuimoyudeyuystviya. Poyulucheyunnyeyu reyuzultayuty smoyugut poyumoyuch jobb poyunimayut poyudroyustkoyuv, oyubyasnyat azok poyuveyudeyunieyu a rayuzlichnyh situayutsiyah, ayu tayukzheyu izbeyuzhayut koyunfliktoyuv és neyudoyupoyunimayuniya a peyudayugoyugicheyuskoyuy prayuktikeyu.
SPISOyuK ISPOyuLZUEyuMOyuY LITEyuRAyuTURY