Gnome ütésektől és agyag a kezüket
Mester osztályban kézműves: kézműves természetes anyagból. „Erdei törpe fenyőtoboz.”
Résztvevők: Julia A. Bulygin, egy általános iskolai tanár MBOU "Iskola № 141".
Master - szánták, a tanárok, akik a 2-3 osztályban minden program „technológia”, a gyermekek 9-10 éves, és a kreatív munkát a szülők. A munka lehet egy kiállítást a kiállítás iparművészeti vagy ajándék a barátok és rokonok, erdei gnome válhat a hős a mese által feltalált egy gyerek.
Munka természetes anyag tele van nagy lehetőségeket a gyermek közelebb anya természet, oktatás szelíd, gondoskodó hozzáállása, és a kialakulását a szakképzett munkaerő. Természetes anyag - egy kamra a fejlesztési gyermekek kreativitását, amelynek célja, hogy a harmonikus fejlődés a gyermekek.
Munka természetes anyag hozzájárul a fejlesztés:
• szenzomotoros
• kreatív gondolkodás
• alapvető tulajdonságait észlelés
• alapvető tulajdonságait a figyelmet
• az önkéntes tevékenység
• bővíteni horizontját diákok
Célkitűzés: Bemutatkozik a gyermekek a módszerekkel dolgozó természetes anyagok és agyag.
„Az eredete képességeinek és adottságainak gyermekek - saját ügyében. Ujjlenyomatok, hogy úgy mondjam, a legfinomabb patakok, hogy a takarmány erejét alkotó gondolat. "
VA Sukhomlinsky
Ahhoz, hogy tudjuk, kik vagyunk bütyköl egy fenyőtoboz, hadd megoldja a rejtélyt,
Visel kalapot helyett
Vicces kupakot.
És ő egyre csak növekszik
A gyerekes boshmachok.
A zseblámpa a dalt, és
Van egy éjszaka az erdőben.
Nem baj, ha
Azt fogja mondani:
-Ezt. (Törpe)
Mi gnome? Mit csinál az erdőben? Hallgasd meg a vers A. Bricklin „Mese az erdő gnome”.
A. Bricklin „Mese az erdő gnome”.
Az erdő, sűrű, vastag,
Állok alatt egy ősi tölgyfa ház.
Csaknem száz évvel élt a házban
Vicces és a jó öreg törpe.
A törpe volt gyógyító és mágus.
Ő kezelte a madarak, az állatok és a kígyók.
A törpe a virágok és gyógynövények tudta
A magas hegyek meglátogatott.
Tudta, hogy a főzet, infúzió,
Segít a nehéz feladat,
Kérve őket, hogy bölcs tanácsot.
Gnome és vett egy csomó bajt.
Őrzött titkait az öreg törpe
Az ő mágikus törzse.
Mellkas törpe zárva a vár,
Hogy senki sem tudja nyitni.
A tárgyalás során a pletyka, hogy rágalmazás,
A mindent gnome volt a válasz
Ő megoldja a konfliktus és vita,
Ő nem elismerni sem háborúk, sem veszekedések.
Itt van egy vendég kopogtat az gnome házába,
A törpe is, mindent tud róla.
Mi lesz, hogy hozta,
Néhány fogja kérdezni, most az a kérdés.
Smile elrejti a szakállába,
Tudja, hogy mit és hol.
A hír a nagy erdőben,
Minden előtt, azt elismerik a gnome.
Mi lesz az esküvő varjak
És hogy jávorszarvas szerelmes elk.
Mi sérti bagoly egér
Mi fehérje baba született.
Bear megcsípte egy méh.
Tooth bánik volchische gonosz.
Hedgehog bosszantja bármilyen gomba,
A nyúl termesztett sárgarépa.
Töltött vadkan makk.
Rémült békák pelikán.
Kijavítani a kis ház,
Bobrov hívott róka róka.
Ismerje meg a tánc a borz
És ő szőtte a hálóját a pók.
Ahhoz, mókus, a Szilveszter,
A hörcsög fog jönni és a régi anyajegy.
Meghallgatás a zaj és a kiáltások „Gól!” -
Törpe know - egy olyan játék a futball.
Játssz szeretet és görények
Biztos magában, mozgékony.
Chase a labda oda-vissza.
Bagoly, az egyezés a bíró.
Glade, mint a stadion.
Visítás, vinnyog és ordít minden oldalról.
És a szélén - a madár kórus.
Drozd, fekete kabátban, karmester.
Crossbill énekelni és a vér a narancs,
Mell, pintyek, pintyek.
Ezután Twitter, kattintva, és sípoló,
Söpörni és le warbles.
Idejövök szinte az egész erdő.
És a törpe, természetesen, szintén itt.
Ülő, nevetve, ő volt a csonkot,
Egy hegyes sapkát.
Gnome körül a barátok
És ő tapsol a kezét.
Anyagok és eszközök:
• agyag
• gallyakból
• fenyőtoboz
• fogselyem
• verem
• olló
• lemez modellezésére
Műszerek munka: egy mintát a terméket.
Bevezető anyag a hallgatók.
Gyártásának módszereit vegyületek természetes anyag.
• Clay
• Banki
• ragasztó
• Sticks
• Témák
• Scotch
• Konzolok tűzőgép
Vannak különböző módon, hogy biztosítsa a természetes anyag. Abban órák a diákok megtanulják a leginkább racionális eszközökkel összekötő rész (ragasztó, agyag, drót). A fő probléma itt a kapcsolat a vezetékes és gallyakat volumenű termékek, hiszen a gyereknek szüksége van, hogy erőt a megnyitó. Éppen ezért, ha egy megfizethető és egyszerű módja annak, agyag vegyület.
A fiatalabb diákok kell bevezetni módon kialakítsa a természetes anyag a jövőben termékeket. Vegyük például a munkadarab kúpok és a makk:
1. Gyűjtemény nyáron és kora ősszel.
2. eltávolítása homok, fű, tűk
3. Az üres a típusú termék.
Nyílt ütésektől. Szárítás a napon vagy meleg helyen.
Zárt kúp. Éjjel, tegye bele a vízbe. Ahhoz, hogy menteni a zárt forma mártott csomót ács ragasztó.
Az ívelt forma. Áztassuk forró vízbe, meghajlítani, és húzza a kötelet vagy szalagra.
Haladás.
1. Anyagok és eszközök készen áll a munka.
összeszerelése termékek
2. Mielőtt belevágnánk, akkor elő kell készíteni gyurmából db barna és zöld, valamint azok warm up, roll a golyókat (alapforma).
Ismerkedés a gyártás a lábak és cipők gnome.
Legs lehet kétféleképpen történhet.
1 módja. Zsemlye ki a labdát, majd az ovális, hengerelt a labdát előre - vissza a fórumon.
2 módszer. (Használt erősebb és stabilabb rész) Roll a labdát, lelapul, hogy a lapos rész - kör. Ami amivel egy fogpiszkáló és tekerd be az agyag a táblán.
Cipő. Munkadarab labda gyurmából zöld kissé megszorította.
3.Soedinit láb és a cipő beiktatásával egy fogpiszkálót a gyurma cipő, nem sok megnyomásával gyurma részleteket. (Vagy egyszerűen csak nyomja meg a részek egymáshoz).
4. Az összegyűjtött adatait láb be az alján a csomók és ragaszkodni plasztilin verem, összekötő testet (bump) lábbal.
5. Készítsen szem. Kigurul 3 golyó különböző méretű fehér, kék és fekete. Gyöngyök tömöríteni és egymást felülíró egy másik kör (fehér, kék, fekete). És nézd meg az „élő” szemét.
6. Helyezze a szem, az orr, hogy a kúp. Belül kúpok verem, akkor helyezzen be egy kis fület.
7. Produce kupakot. Roll a labdát, majd készítsen egy kúp, lökést egyrészt, verhushechku kanyarban.
8. Készítsünk sapkát saját, vagy tervezi, modell szerint. Csatolja a sapkát a tetején a dudorok.
9. Készítsen kézzel törpe gallyak. Bölcs dolog, hogy vegye fel a hajtás van néhány ág hasonlít ujjait. Ollók vágni egy ág 5 cm.
10. Roll két golyó barna betét az ágak (karok). A csatolt mellékleteket belül a kúp.
11.Lesnoy törpe kész.
12. A minták diákmunka 3 osztály MBOU „Iskola № 141”.
Megjegyzés. A munka a termelés törpe elősegíti a kreatív gondolkodást, úgyhogy lehetővé teszik a diákok, hogy módosítsa a terméket, tiszteletben tartva a szerelés sorrendjét.
Szeretném befejezni a mesterkurzust a szavakat a nagy tanító Vasyl Sukhomlynsky.
„Minden gyerek alszik hozzávaló néhány képességeit. Ezek hajlamait, mint a puskapor meggyújtani őket, szükség van egy szikra. Egy ilyen szikra inspiráció őrület ügyességi idősebb társ vagy társak. ... Képletesen szólva, az élet a lélek, találkozott egy szikra - a gyermek találkozik a barátaival, lelki nehézséget. És ez spiritualizálása - a legerősebb egyéni gondozó tendenciák, képességek, elhivatottság. Eszközt, mechanizmust, szemléltetőeszközök - mindez halott marad, ha nincs légkör, az alkotó munka az inspiráció, nincs erkölcs "
Köszönjük a figyelmet!
Lásd még:
