A felszín alatti vagyon (Pleshakov, Kryuchkova munkafüzet 4. osztály 1. rész)

1. A bemutató térkép (p. 58-59), írjon e jeleket.

Kör azokra ásványi anyagokat bányásznak a régióban.

2. Nadia és Serge jött a munkát. Ismerje meg, hogyan kell felhívni szimbólumok ásványi anyagok. Használja minta rajzok a feladat számát 1. Az egyik lehetőség van az osztályban, és a többi - otthon.

3. Gyakorlati munka „felfedezése ásványai régióban.”

A cél a munkát. összeállításához leírások ásványok a terület.

Felszerelés: minták ásványok, nagyító, mező kalauz.

Haladás: a bemutató.

Tekintsünk egy mintát az ásványi szabad szemmel, és egy nagyító. Állítsa be a tulajdonságait az ásványi anyagok és töltse ki az 1. táblázat tartalmazza.

Foglalja össze az összegyűjtött információk és töltse ki a 2. táblázatot.

Értékelése munkát (ha a cél eléréséig) igen, a cél eléréséig, a só találkoztam tulajdonságait.

Bemutatkozás: mondja el az osztálynak a munka eredményeit, hallgatni a többi üzenetet. Együttesen összehasonlítani a vizsgált ásványi anyagok.

4. végzésével a tankönyv (p. 159), hogy látogassa meg a helytörténeti és fedezze fel a szakaszt ásványi anyagok. Itt írja le, mi az újdonság, amit tanult a múzeum ásvány.

A helytörténeti múzeum, megtudtam, hogy az ásványi kialakult a Földön több millió évvel ezelőtt. Kiderült, hogy ez nem megújuló források a bolygó. Ez azt jelenti, hogy előbb-utóbb véget ér, és lehetetlen lesz a kivonat és kereskedelmi célú olaj vagy szén. Tehát most keresi a módját, hogy túl ásványkincsek sok országban. Például a világ most úgy tűnik, egyre több erőmű napenergia segítségével, vagy a szélenergia.