Veszélyeiről szóló olvasási (Semenov Szergej Alekszandrovics)
A társadalom fejlődése több száz éve, akár több ezer éve azt mondja, hogy az olvasás - jó. Azonban a tapasztalatok kiemelkedő gondolkodók mást sugall. Gondold át, hogyan kapcsolódnak olvasás Schopenhauer. Ő, mint sok más filozófusok, sok időt töltött olvasni: „Ne a könyvek világában, azt már régen jött a kétségbeesés.”. 1375 volt a könyv a könyvtárában. Azonban Schopenhauer nagyon kritikus olvasás - művében „Parergaund Paralipomena” azt írta, hogy a túlzott olvasás nem csak haszontalan, mint az olvasó az olvasásnál kölcsönzi mások gondolatait, és ami még rosszabb, mint asszimilálja, mint ha a gondolat, hogy magam is, de káros is okkal, mert gyengíti, és azt tanítja, hogy dolgozzon ötletek külső forrásokból, és nem a saját fejét. Schopenhauer megvetették a „filozófusok” és a „tudósok”, akinek a tevékenysége főleg idézet és a kutatás könyvek (mint például az úgynevezett iskolai filozófia) - ez áll a független gondolkodás. Könyvekből Schopenhauer örvendett a legnagyobb szeretet Upanishadok szanszkrit latinra.
Így Schopenhauer és Nietzsche és Rozanov vagyis majdnem egy és ugyanaz: olvasás megakadályozza az gondolkodás, megakadályozza a független gondolkodás. Természetesen ifjúkorában, abban az időszakban a formáció, mint egy személy úgy olvasni, és sokat olvas. De aztán, olvasás volt az útjukat. Nem volt szükség rájuk.
Ami az olvasás az emberi faj is három csoportra oszthatók. Az első csoportba tartoznak azok, akik nem olvassák, mert az ő oktatás hiánya, hiánya egy ilyen igény. Korábban ez a csoport magában foglalja a többség. Most remélhetőleg ez a csoport csökkent, de még mindig igen jelentős. A második csoportba tartoznak a legtöbb, azok. hogy a pozitív hozzáállás olvasás, értékelem, sokat olvas. És a harmadik - az egység kiemelkedő elmék, mint Schopenhauer, Nietzsche, Rozanov. Lehet, hogy nincs sok. Ez az elit az emberiség. Ebbe a csoportba tartoznak azok, akik elérték ezt a szintet, amely megakadályozza őket abban, olvasás csak gondolom. Ezek tudatában, és olvassa el a bizalmatlanság és az óvatosság.
Ami a könyvet, és az olvasás fejlesztése az emberiség: megfosztja az értéket könyvek és az olvasás elismerésével olyan értékeket, majd megérteni, hogy az ötleteket a könyvek a fogoly megakadályozta önálló gondolkodást, és azt egy közönséges másodlagos. A legtöbb megáll a második szakaszban. A harmadik csak jön egy, a legkiemelkedőbb képviselői az emberiség.