Hiperaktív gyerek - mit tegyünk 6 pszichológus tippeket!
„Hiperaktív gyerek” - mit jelent ez? Hogy a gyermek aktív, sok mozgás, izgő, spinning, sokat beszél, gyakran és gyorsan felé fordul, nem kitartó, kényelmetlen, engedetlenek, impulzív, nehéz uralkodni magukon, és viselkedésüket. És te (szülők, tanárok, nevelők) mellett nehéz.
„Hiperaktív gyerek” - ha hall vagy véljük, hogy az Ön gyermeke, hogy mindkettő szülő csinálni?
Kezdjük azzal, hogy persze, hogy a gyermek a játék csoport vagy egyén ülések pszichológus.
Akkor jó lenne megérteni egy kicsit a téma, olvassa el a hiperaktivitás, kap a szakmai tanácsadás. Tanácsok szükség a szülők, nem csak azért, hogy információt szerezzen. Meg kell arról, hogy hogyan lehet a gyermek, és gyakran - és még egy kicsit a pszichoterápia, mert mint korábban írtam, a szülők nehéz lehet, és nehéz mellett a „kellemetlen” gyermek. Családi terápia is hasznos, hogy lehet találni, amit a szülői magatartás serkenti a gyermek hiperaktivitás, ami - a helyzet javítása érdekében.
Mit lehetne még tenni:
1) segít a gyermeknek, hogy hagyja abba.
Hiperaktív gyerek nehéz fókuszálni. Amikor a figyelmét ugrik egymástól inger Nos, ő nem volt ideje, hogy valóban érintkeznek ezek közül bármelyik. Segíts neki vele. Minden alkalommal, amikor egy gyermek vesz valamit a kezében, hall valamit, vagy valami megállítja a véleménye, feltenni neki néhány kérdést. Például: „Mit hallasz? Mit gondolsz, akik ezt a hangot? Ő hangos vagy csendes? „” Te észre, hogy könnyű ez a dolog a kezedben? Ez nedves vagy száraz? Sima vagy durva? „” Mit láttál? Milyen színű ez a tétel? Mit szeret ott?”.
Nem serkentik a baba, hogy állítsa le a figyelmét mesterséges. Ha a gyermek „dobott” a következő inger egyszerűen „go” utána. Az Ön feladata - nem késleltetheti a baba egy kicsit, és segít ajtónálló egy mélyebb érintkező, ahol a kisgyermek késett is egy pillanatra.
2) Segítség a gyermek hallgatni magát.
Mivel a hiperaktív gyerekek gyakran megzavart külső ingerek, hogy nincs ideje meghallgatni magát, és nem igazán tudja csinálni. Segíthet a gyermek hallgatni magát, kérve őt, kérdés az érzéseit: „Ön most meleg vagy hideg? Érzi, hogy a toll ezekben ujjatlan? Szomjas? Tetszik, hogy ezt a játékot játszani?”, Stb
3) Lejátszás tapintható játék.
Tapintásérzetek segít a hiperaktív gyerekeket visszamenni az érzékei. Általában ezek a gyerekek, mint a masszázs (emlékszik az ismerős minden gyerekkori „sínek, sínek, talpfák, talpfa”) játszik a víz, homok, agyag, agyag, rajz az ujjait, és még a lábát.
Játékok homok, agyag, agyag - nagy választékban. A szerencsejáték-ülés a szülők és a gyerekek minden alkalommal kitalálni és felfedezni új módon játszani ezt a cuccot. És mi csodálatos - még a leginkább türelmetlen gyerekek általában leül játszani homok vagy agyag.
4) Lejátszás szabadtéri játékok.
Hiperaktív gyerekek mozognak sokat, de rosszul tudja irányítani a testét. Fontos, hogy játszani velük, segítenek nekik fejleszteni a képességét, hogy ellenőrizzék azok mozgása, ellenőrizzék a test, akkor jobb, ha úgy érzi, a határokat a testét, és a helyiségbe, ahol a baba. Ez segít a gyermeknek megállítani az időt, legyen mozgékonyabb (hiperaktív gyermekek gyakran nehézkes, és akkor valami törni, és dobja).
Hogyan kell játszani a mobil játékokat? Először is, senki nem helyezte hatályon kívül a banális és örök pryatok, zhmurok és dogonyalok.
Azt is játszani a különböző állatok, mutatja be őket. Egyes állatok ugrani, mások futni, harmadik orrú, és egy negyedik maguknál fiatal a zsákban, az ötödik - hatalmas füle. Az óráimon a gyerekek nagyon szeretik az állatokat ábrázoló, akkor felváltva találgatás, hogy kik ők teszik valóra.
A lányom szeret kombinálni színházi állati fogás. Elkapjuk futni, mint a nyúl, akkor, mint egy ló, akkor a medve, stb A végén, ha fáradt, a lány szokta mondani: „Most jön.”
Ön tudja játszani a lépést az akadályokat, átugorva pocsolyák. Akkor megáll, amikor a zene megáll. Minden segít gyerekeket fejleszteni felett testét.
Sok ilyen gyakorlatok és játékok jelen a táncórákat, ami kétségkívül az is nagyon hasznos hiperaktív gyerekek.
5) Tanítsd meg a gyermeket, hogy válasszon.
A világhírű gyermek terapeuta Violet Oklender írja: „Minden gyermeknek szükség érzések merülnek fel, hogy a kiválasztási folyamat; hiperaktív gyerekek különösen képesnek kell lennie arra, hogy gyakorolják akarat és az ítélet. "
Adjon gyermekének döntéseket. Ha rajzolni, akkor kérdezd meg, hogy milyen színű akar festeni. Ha kopott - néhány harisnya? Ha eszik gyümölcsöt - almát vagy körtét? Ezek a kérdések segítenek a gyermek újra jössz vissza magad, magadba mindazokat végtelen külső ingerekre.
6) Tiszteld a gyermeket.
Ezt a tanácsot banális, de véleményem szerint végtelenül fontos. Violet Oklender megjegyezte, hogy ha egy hiperaktív gyerek látja, hogy tiszteletben tartsák, komolyan veszik, érintkeznek vele, nem pedig a címkét „hiperaktivitás”, ő lazítja és lesz sokkal szorgalmas és nyugodt.
A gyermek, ami ezt a címkét kényelmetlen vele újra, kemény. De egyszerűbb és önmagát. Sok buktatókat, amelyeket nem lehet hangot ebben a kis cikket. De, mint egy pszichológus, tudom, hogy ezek a gyerekek élnek, nem könnyű. Ezek az alacsony önbecsülés, és nehezen bízik a világban, ami általában igen kritikus vele.
Tiszteld a gyermeket. Tiszteld az érzéseit, az ő módon bemutatni őket. Ne feledje, hogy a viselkedése (még ha ez kényelmetlen lenne) - ez csak útban való megbirkózás a nehézségekkel és alkalmazkodni a világban nehéz neki.