Beszélgetések a zenéről, mint művészeti forma, ahol nem volt zene, tartalom platform

Beszélgetések a zenéről, mint művészeti forma

Hol volt a zene

Tanár. Srácok, ma fogunk beszélni arról, hogy mi a zene, és hogyan keletkezett.

Zene jött, amikor a Föld nem a nagyvárosokban, illetve a kisvárosok és a falvak. De azokban a korai időkben népünk nélkül nem lehet élni zene egy napra. Zene kíséri az ember mindenhol az ő munkája, és a harcot, és a játék. Az örömteli pillanatokat, és pillanatok szomorúság zene egy férfival. Először is, az emberek írni, és végezze el a zene. Ebben, beszéltek a különböző események az életében. Aztán jött a hangszerek, amelyen a zenészek csak játszani. Zene nekik kezdett komponálni zeneszerzők. Természetesen tudod, a „zeneszerző”. Ez egy olyan ember, aki azt írja a zenét. Mi zeneszerzők tudja? (Gyermekek reagál.) És mint zeneszerző írja a zenét? (Gyermekek reagál, a tanár segít nekik.) Ez így van, azt írja a zenét különleges zenei szimbólumok - jegyzetek (megjegyzések azt mutatja, gyerekek.)

Tanár. Gyerekek, ma is beszélni a zene. Azt már tudjuk, hogy a zene meg tudja mondani egy csomó érdekes történetet arról, hogy mi körülvesz minket, és izgatja. De nem hallja a szavakat, és a hangok. Zenei hangok - építőkövei zene. Hang- termelés ember feltalált egy különleges hangszer és tanítani őket, hogy beszéljenek. Te már jól ismerik néhány hangszerek. Hívja őket. (Children nevű ismerős hangszerek.)

De a hangok önmagukban nem jelentenek semmit. (Tanár elveszti gyermekek külön hangokat a tangóharmonika. Harangjáték, fuvola.) De ha a zeneszerző hozza ezeket a hangokat együtt egyesíteni őket egy dallam, építeni ezeket a blokkokat egy zenedarab, majd a zene a hangok életre, beszélni, mesélni, az izgalmas kalandok, hogy nekünk aggódj, lehet szomorú, hogy boldog legyen. Zenei hangok különböznek az egyszerű hangok: ők dallamos, és a kezében egy zenész lehet gyengéd és durva, tartós és a hirtelen, szomorú és boldog. Ezek hasonlítanak egy sóhaj, vagy nevetni, vagy sírni ijedt nyugtató dallamot. Zenei hangok nagyon változatos és rugalmas, akkor lehet beszélni a több tucat különböző kulcsokat, így meg tudja mondani a különböző eseményeket. Hallgassuk zeneművek és ellenőrizze mik a különböző zenei hangokat.

Mit jelent a zene

Tanár. Srácok, az utolsó tanulsága veletek, a zene elmondja a történetet a különféle zenei hangok. És ma fogunk beszélni, mi a zene képes kifejezni. A zene képes felfedni az emberi érzéseket, hogy kifejezzék a különböző hangulatok. A világ az emberi érzelmek igen gazdag: öröm, bánat, szomorúság, boldogság, öröm, ábránd, a harag, a gyűlölet, szorongás, nyugtalanság, szorongás - amelyek mindegyike képes kifejezni a zenét.

Hallgassuk meg a játék a német zeneszerző Robert Schumann „Happy Farmer” a Album für die Jugend (tanár végzi a játék.)

A gazda visszatért a területen. Ő jó munkát végzett, és a lelke könnyű és örömteli. Vidám és élénk dallama a darab mesél, milyen szórakoztató séták és paraszt, mosolygós, énekel egy dalt. Mi könnyű elképzelni ezt a képet, mert a zeneszerző nagyon jól közvetített a zenei hangulat a hős. Írásban ez a játék, úgy tűnt, hogy lásd, hogy mennyire szórakoztató sétál a gazda hazafelé.

És itt egy másik darabot az azonos album - „visszhangja a színházban”. (A tanár végzi a játék.)

Az élet kis hős fontos esemény volt: az első alkalommal, amikor elment a színházba, és a teljesítmény tette erős hatást gyakoroltak rá. A fiú újra átéli, amit látott, és ez magában foglalja a rendkívüli izgalom. Azt hallani, hogy ideges, és néha fenyegető dallam? Zene nagyon jól működik fejezi ki érzéseit a hős.

(Az interjú is kialakítható más művek, például színdarabok különböző karaktert a „Children album” által Pjotr ​​Iljics Csajkovszkij).

Tárgyalások hallgat zenét az asszimilációs műfajok

Lullaby: ismeri a műfaj

Tanuld meg megkülönböztetni a műfaj altatódal, különös figyelmet fordítva a tonális kifejező dallamokat. Elismerik nyugodt, szelíd természetű a zene.

Tanár. Gyerekek, ma akkor fogják bevezetni, hogy a műfaj bölcsője Noah dalokat. Hányan tudják, mit egy altatót? (Gyermekek válaszolni, hogy az anyám énekel egy altatót, ha hozza a babát az ágyba.) Ez így van, egy altatódal éneklik lefekvés előtt. Hallgassa meg „Lullaby” orosz zeneszerző Eugene Golubev. Meg van írva egyetlen eszköz - a zongora nélkül egy hang. Megpróbálják azonosítani a karakter a zenét. Milyen a hangulat, érzés közvetít? (Singer lejátszás).

Gyermek. A zene nyugodt, szeretetteljes, gyengéd.

Tanár. Ez igaz, lágy zene, fény, ringatja, átgondolt. Hallgassa meg újra játszani, és mondja meg, hogy miért a zeneszerző nevezte „Lullaby”. (Singer fragmens termék.)

Gyermek. A darab úgynevezett mert csendes, alatta lehet elaltatni egy kisgyermek.

Tanár. Jól van -, hogy helyesen észrevette.

A „Lullaby” az E. Golubeva nincs szó - ez a hangszeres zene, de ő, mint egy altatódal, egy sima, dallamos.

Srácok, mit gondol, mi magyarázza ezt a zenét?

Gyermek. Anyu lulls a gyermeket.

Tanár. Igaz, az anya megrázza a baba, és énekel szelíd dalt. Szereti a gyerek - úgy hangzik, hogy szelíd dallamot. A gyermek elalszik, és valószínűleg volt egy csodálatos álom. (Mutatja gyermek illusztráció, olvasás költészet, igazodjon a témához.)

Lullaby instrumentális vokális

Megkülönböztetni műfaj altatódal az instrumentális és vokális zene, hogy a gyermekek egy ötlet a fajta altatódal.

Tanár: .Flowers ismerhetjük meg a „Lullaby” komponista E. Golubeva. Most fogok játszani egy másik, „Lullaby” volt írva a nagy orosz zeneszerző Anatolij Lyadov. Írt 18 dalt a gyermekek számára, és felszólította őket - „gyermek dalok.” A dalok között számos altatódal. Egyikük - .Kotinka-Kotok Dallamkészítő emlékezett az ő gyermekkorában, énekelt a dada. Az orosz altatódalt néha szelíd, kedves macska jön rázza a gyermeket. Erre ő ígért jutalom: „kancsó tej, egy szelet tortát, aranyozott farok, láb vyserebrit”. Tehát ebben az altatódal. Hallgassa meg, és mondd el, mi ő a hangulat. (Singer Lullaby).

Gyermek. Ő szeretetteljes, szelíd, csendes, nyugodt.

Tanár. Jobb. Hasonlítsa össze a „Lullaby” E. Golubeva. Mit jelentenek ezek a művek? (E. Singer játszanak Golubev.)

Gyermek. Mindkét altatódalt nyugodt, kedves, szeretetteljes, nyugodt.

Tanár. Ez így van, altatódalt általában végre a csendes ütemben, lassan, csendesen, kolibri, mint egy felhangot. És mi a különbség közöttük?

Gyermek. Először Kolybelnaya szavak nélkül és a második szót.

Tanár. Láthatjuk, hogy a dallam egy altatódal posne hordozhat hang- és bármely hangszer, mint a zongora, mint Golubev. Cradle dal lehet szavakkal (ének) és szavak nélkül (eszköz). Hallgassa meg a két altatódal újra. (Végezte el.)

Most, akkor hallani egy altatót, amely hangok kíséretében a zenekar az opera „Sadko”. Opera írta ezt a kiváló orosz zeneszerző Nyikolaj Rimszkij-Korszakov.

Opera - egy játék, amelyben a karakterek nem beszélnek, és énekelni egy zenekarban. A Rimszkij-Korszakov Sadko főszereplő (lant játékos és énekes) alatt ő útja a tengeren beleesik a víz alatti világ, ahol beleszeretett a tenger hercegnő. Nem akarja, hogy Sadko a földön, nem akar elválni tőle, és énekel neki egy altatódalt ringatja őt. Hallgasd a zenét, és mondd meg, hogy milyen a hangulat, érzéseket közvetít. (Gyermekek hallgatni hangfelvételt.)

Gyermek. Zene szomorú, sötét, mély hangokat.

Tanár. Ez így van, én kiegészített csak te, a zene titokzatos, zavaró, tartós, sírás, egy tündér, mintha hallott a mélyben a tenger. De véget altatódal fény - Sadko előre kapok vissza a partra, hogy az embereknek.

És itt egy másik altatódal zenekar szimfonikus mese „rémület”. A félelem - egy gonosz tündér, egy fantasztikus képet. Amikor a félelem kicsi volt, feküdt egy kristály bölcső és mágikus macska Baiyun énekelt neki egy altatódalt. (Gyermekek hallgatni hangfelvételt. Az ő története egy tanár kísérheti illusztrációk jelennek meg.)

Dance: ismerik a műfaj. keringő

Hogy a gyermekek egy ötlet dance műfaj. Tanuld meg megkülönböztetni a műfaj a keringő, hogy vezessenek be a gyermekek a keringő különféle.

Tanár. Srácok, tudja, hogy vannak különböző zenei műfajok. Milyen műfajú Ön már tudja? (Gyermekek válaszolni, hogy ezek a műfaj altatódal.)

Az elmúlt órák, amit meg kell tudni, hogy a dalok műfaj - egy altatódal. És ma elmondom a táncról műfaj. Valószínűleg még nem láttam, mint az emberek táncolnak. (Mutatja rajzok, fényképek.)

A tánc származott régen. Táncok különböző, sokan vannak, és minden táncnak megvan a saját zenét, saját karakterrel. Ma meg fogja tanulni a keringő. Waltz szót fordítás francia jelenti forogni. Ez sima tánc. Őt hallgatva, úgy érzi, a váltakozása három hangok, a hangsúly az első egy, kettő, három, egy, kettő, három. Waltz tánc a zene is sugallja, köröznek. Hallgassa Waltz norvég zeneszerző Edvard Grieg és mondd, milyen érzések, hangulatok továbbítja a zenét.

Gyermek. Zene szomorú, sima, ajánlatot.

Tanár. Ez így van, ez a zene szelíd, csendes, figyelmes, puha.

Hallgassa meg újra. (Singer lejátszás).

De keringők nagyon különböző természetűek. Waltzes vidámak és szomorú, vicces és nyugodt, fényes, álomszerű és töprengő, szomorú. Most fogunk hallani „Waltz a virágok” a balett Pjotr ​​Iljics Csajkovszkij „Diótörő” a zenekar. (Hang hallgatása).

Mit gondolsz, milyen a természete ennek a keringő?

Gyermek. Vidám, mágikus fény.

Tanár. Valóban, ez egy vidám, nemes, elegáns, ünnepies, varázslatos keringő, mert a virágok táncolnak a tündér királyság édességet. Srácok, képzeljük el, hogy te is meg a labdát, és táncolni ezt a gyönyörű keringő. (Hangok egy töredéke „Waltz a virágok” gyerekek táncolnak.)

Tegyünk a gyermekek a műfaj polka. Ok érzelmi válasz a zene egy vidám, játékos, élénk karaktert. Felismerni és megkülönböztetni a polka és keringő.

Tanár. Gyerekek, ma folytatjuk a bevezetés táncolni, és megismerkedhetnek a polka. Polka - mobil, ugráló táncot, pukkanó, világos, egyszerű, gyors. Polka - Cseh tánc. Fordította a cseh nyelv „polka” azt jelenti: „fele” az alapvető mozgás - fény fél lépést. Figyelj bébi polka méltó orosz zeneszerző Mikhail Glinka. Mi a természete? (Singer Polka).

Gyermek. Vidám, hívás, egyszerű, gyors, tud ugrani alatta.

Tanár. Ez így van, a zene mobil, vidám, derűs. Alatta szórakoztató, könnyű a tánc. Meg lehet próbálni, táncolni ezt a zenét. (Singer „Gyermek Polka” Mihail Glinka újra.)

Mit kellett hangulat, hogy úgy érzi, ha táncolni polka?

Gyermek. A hangulat vidám, derűs, Szeretek mosolyogni, nevetni, ugrás, ugrás.

Tanár. És most nézzük játszani a „Találd meg a tánc”: fogok játszani egy zenemű, ahogy te nevezed, ami egy tánc. (Előadja „Waltz a virágok.” „Waltz” M. Stribogga „Olasz polka.” „Polka”. A gyerekek reagálnak és magyarázza a válaszokat.)

Marsh: ismerik a műfaj.

Csupán a gyermekek, hogy meghatározza a műfaj a felvonulás, jelölje ki a különböző jellegű a felvonulások.

Tanár. Gyerekek, ma fogják bevezetni, hogy még egy zenei műfaj - felvonulás. Szó március jelenti, „menet”. (Azt jelzi, illusztráció.)

A zene sokkal kényelmesebb az emberek sétálni induló, menetelés, így nevezik - a március zenéjét világos, ritmikus. Hallgassa menetelése Dmitrij Sosztakovics. (Végrehajtható.)

Mi a természete ennek a zenének?

Gyermek. Vidám, játékos, vidám.

Tanár. Ez így van, ez a menetelés pajkos, játékos, pajkos. De indulók más: és játékos, élénk és szomorú, gyászos és ünnepélyes ünnep. Hasonlítsuk össze a „Marsh”

Sosztakovics a „menet” Dunayevsky a film „Jolly Fellows”. (Singer vonulnak Dunayevsky).

Milyen természetű a második menetet?

Gyermek. A felvonulás - büszke, vidám, bátor.

Tanár. Marsh Dunaevsky döntő, életigenlő, mert alatta ballagott fiatalok. Mit gondol, ki tud járni a felvonulást. Sosztakovics? (Singer fragmentum.)

Tanár. Igaz, lehet, hogy az játékkatonák vonulnak, mert tréfás, játékos, pajkos. Nézzük ismét meghallgatni a két járat. (Elvégzett munkákat, tisztázza azok más jellegű.)

Srácok hallani indulók, általam elvégzett egyetlen eszköz a zongora, de a felvonulásokat lehet hallani a zenekarban. Valószínűleg látta a katonák menetelnek a felvonuláson vagy sportolók. És ki veszi őket az ünnepélyes, ünnepi felvonulásokat?

Tanár. Ez így van, a parádé vonul végzett fúvószenekarok. Most figyelj bevonul a zenekar, akkor vonulnak, amint azt a zenét mondja. (Hangok "Sports March" Dunayevsky a rekord.)

Mit érez, amikor vonultak a zenét?

Gyermek. Mi boldogan szórakoztunk.

Tanár. Sőt, amikor a hangok ünnepi, ünnepi felvonulás, javítja a hangulatot, mi lefoglalt egy érzés az öröm, az általános jókedv.

Zenei műfajok: dal, tánc, felvonulás.

Biztonságos a gyerekek ismerete műfajok: dal, tánc, felvonulás. Felismerni és megkülönböztetni a dal, a tánc, vonul végig intonáció megkülönböztető dallamok ritmikus mintázat, és más módon kifejezve.

Tanár. Srácok, nem tudja, hogy vannak különböző zenei műfajok.

Milyen zenei műfajokat ismer?

Gyermek. Cradle Song, tánc, felvonulás.

Tanár. Korábban hosszú ideje, az emberek azt gondolták, hogy a Föld nyugszik három hatalmas pillére. A zeneszerző. a zene, hogy már ismerik ezt a legendát, írt egy könyvet, amelyben azt állította, hogy az összes zenét is nyugszik „három pillér” - a dal, a tánc, felvonulás. Előfordulnak olyan fajta zenét - és az opera és a balett, és szimfónia. Song, tánc és felvonulás ismerős neked, mert elkísérni mindenhol. Mondd, mi a dal?

Gyermek. Vicces, szomorú vagy a pályázati ajánlat - mint egy altatódal.

Tanár. Ez így van, a dalok különböző természetű, hallgatjuk altatódalt szavakkal és szavak nélkül. De minden altatódalt egyesíti enyhe lefelé intonáció.

Énekelj a zene, "Oh, Oh."

Gyermek. Ez gyengéd, csendes, szomorú, kedves, ringatja a zene, ez szavak nélkül.

Tanár. Most emlékezzünk a dance műfaj. Mit tudsz táncolni?

Gyermek. Keringő, polka.

Tanár. Annyi dance: társastánc (polonaise, mazurka, keringő, polka, Krakowiak, négyes stb ..), néptánc (orosz, ukrán, belorusz, grúz és mások.), Modern tánc. Ön találkozott keringő és polkát. nézd meg itt

A. Liadov Keringő és Polka Csajkovszkij származó gyermekek album és hasonlítsa össze őket. (Végrehajtható.)

Gyermek. Waltz sima, puha, lágy, szomorú, mert ki lehet kapcsolni, és a polka szórakoztató, gyors, alatta, akkor hagyja, ugrás.

Tanár. És milyen műfaj még mindig létezik a zene? (Gyermekek válaszolni, hogy ez a felvonulás.)

Gyermek. Zene felvonulás tiszta, vidám, játékos, szórakoztató, akkor járni alatta.

Tanár. Mi hallgatunk sok felvonulások. Clarity és életerő március ad emelkedő intonáció dallamot.

Ismételd utánam ez ugrik fel Dallamokat a hang „Ah”. És most próbálja meg írni egy kis felvonulás. Ebben az esetben használja az emelkedő intonáció és aktív speciális pontos ritmusban. (A tanár segítségével tapsol játszik ritmikus mintázat, amely alkalmas a felvonulás, melyik lesz az alapja a munka, a gyermekek össze a kis minták vonul dallamok. A legsikeresebb tanár teljesít zongorakísérettel.)

Tanár. Srácok, most már játszani: kapsz egy kártyát egy képet ének, tánc és menetelő gyermekek Azt a zenét, és van, hogy melyik az a műfaj, és emelje fel a megfelelő kártyát. (Ahhoz, hogy játszani, ami után a gyerekek arra ösztönzik, hogy kifejezzék tárgyalásra át a mozgások különböző műfajú tánczene.)