módszertan és
Reagálás a kérdések tesztelése, válasszon egyet a négy lehetséges választ.
1. Hogyan értékelné hovatartozását a csapatnak?
a) úgy érzem, a csapat tagja;
b) részt vesz az ügyek a csapat;
c) Nem érzem, mint egy tagja a csapatnak;
g) inkább a munka külön csapat többi tagja.
2. Ön elégedett a hozzáállás a munkatársak?
a) teljes mértékben elégedett;
c) eléggé elégedett;
d) teljesen elégedett.
3. Ha lehetősége volt, volna át neked pa-bot másik csapat?
a) egyértelműen - nincs;
b) valószínűleg maradt volna a kollektív;
c) valószínűleg telt volna el azóta, hogy mi maradt meg
g) önként ment dolgozni egy másik csapat.
4. Mi a kapcsolat alakult ki pedkollektive az iskolában?
a) jobb, mint a legtöbb más iskolák, nekem úgy tűnik,
b) valószínűleg ugyanaz, mint a legtöbb más iskolákban;
c) rosszabb, mint más iskolákban;
g) Azt gondolom, hogy sokkal rosszabb, mint a legtöbb más iskolákban.
5. Gondolja, hogy felbukkanhat a kollektív kölcsönös támogatás hagyományok, a kölcsönös segítség?
a) egyértelműen - igen;
b) nagyobb valószínűséggel - igen, semmi - nincs;
c) a legtöbb - nem, milyen - igen;
g) egyértelműen - nem.
Minden választ egy kiviteli alakjának „a” a becslések szerint 4 pont „b” - 3 pont, „a” - 2 pont „d” - 1 pont. Számolja a pontok száma a kiválasztott válaszokat. A lehetséges körét a TEN-tovogo pont - 5-től 20 A legmagasabb összeg újra találkozunk-telstvovat a jó kapcsolatokat a közösségben és a magas index csoport kohézió, és fordítva.
Módszertan 8Izuchenie szakmai irányítását a tanulók
A diákok töltik tanuló szakmai orientáció-CIÓ 1-2 diák számára ez a beszélgetés az osztály-hüvelyek turer, tanárok, diákok. A beszélgetés diákok (beszélgetés által összeállított terv minden tanuló egyéni, de) a diákok alkotnak egy ötlet választott szakma diákok, a motívumok választás, a módszerek és a természet a fe-javítás. A hallgatók segítik a diákokat a pályaválasztás, tanácsot ad a készítmény.
Hogy tanulmányozza a szakmai irányítását a tanulók is van-, hogy használja a következő módszert:
1. Tegyük fel, hogy miután a megfelelő képzést, akkor képes lesz arra, hogy bármilyen munkát. Azonban, ha kellett választani csak két lehetőség van, mit részesít előnyben?
1a gondozása állatok vagy 1b Serve gép készülékek
2a segítséget beteg emberek vagy 2b elkészíti táblázatok, diagramok,
Pálya minősége 3a, 3b pálya fejlődő állapotban
könyv illusztrációk, Thieme növények
4a vagy 4b Handle anyagok hogy a termékek potrebi-
műanyagok és hasonlók. n.)
5a megvitatják a tudományos és Po vagy 5b megvitassák art
népszerűsége könyvek, könyv cikkek (színdarabok, koncertek)
6a vagy 6b molod- Grow Coaching mates
búzafű (vagy fiatalabb állatok kakoy- teljesítő
vagy fajta) minden olyan intézkedés
Másolás fontos új bizonyíték 7a vagy 7b kezelni bármilyen coarse-
APIS kép zovym jármű-emelési
(Vagy állítsa mü- daru, vontató
Report 8a, 8b tisztázása vagy művészi
Az embereknek szükségük van, hogy azt mutatják, információs ablak (vagy részvétel
(Az információs pult Vova előkészítésében játszik, meg- túrák, stb) tsertov).
9a vagy 9b megjavítani dolgokat keresése és kijavítani a hibákat
termékek (ruházat, techno- a szöveg, táblázatok, ábrák. nick) házban.
10a állatokkal bánni. 10b vagy a számítástechnikai
11a megjelenítése új fajták vagy 11b tervezése, proekti-
növények. Rowan új típusú ipari
12a Szétszerelni vita vagy 12b Értsék meg a rajzok, a veszekedés az emberek között. diagramok, táblázatok (check
13a vagy 13b Watch tanulmány Watch tanulmány élet
munkát mikrobák körök
14a szolgálja. Létre vagy 14b emberek
orvosi eszközök, egészségügyi készülékek
sebek, égési sérülések, zúzódások, stb
15a vagy 15b Fordítsd pontos leírására Art
description-jelentéseket ábrázoló események (megfigyelt
megfigyelt jelenségek, így vagy be)
16a vagy 16b csinálni laboratóriumi Vegye vizsgáljuk
elemzések a kórházi betegek, felírni kezelés
Dye vagy festékkel 17a vagy 17b végez telepítés
falfelületet, a felület az épület, vagy összeszerelő gépek,
Szervezze 18a vagy 18b fellépni a színpadon,
kultpohody társaik, hogy részt vegyen
vagy fiatalabb, túrák, koncert
19a szerint gyártott cherte- vagy a 19b részt a rajz
Zham alkatrészek, tartozékok (gépi másolatát rajzok, térképek
nekünk, ruhák), épületek építésére
20a harcolni betegségek vagy 20b dolgozik a billentyűzeten
növények, erdészeti kártevők, berendezések (írógép,
Kerti telex, nyomdai gép, és
Scorecard-MÓDSZEREK