Mi fejlődő új munkamódszereket információkat
Mi fejlődő új munkamódszereket információkat
Tegnap találkoztunk az új szót „infographics”. és ma az osztályban a világ megkísérelték, hogy tanulmányozza a témát „emésztőrendszer”, és a közölt információkat a különböző információforrások formájában infographics osztályban.
Szerettem volna több időt mondani nektek, köszönöm a kiváló munkát, és ossza meg a szülők, a tanárok és a gyerekek más iskolákban a tapasztalataink.
1. Ahhoz, hogy sikeres összevontuk, mert 3 csoport. Nem csoda, hogy azt mondják, az egyik feje jó, és 2 (különösen 5-7) is jobb.
2. információforrások. Mivel a class csak egy számítógép, internet hozzáféréssel, a lehetőségeink voltak némileg korlátozott, de sikerült.
3. Osszuk el a altéma a tanulmány az egyes csoportokban:
- Miért kell enni.
- Mivel a szervezet lebontja az élelmiszer.
- Hogyan kell vigyázni az emésztőrendszer.
4. Miután tanulmányozta a tankönyv anyaga, mindegyik csoport képviselői kiválasztott szükséges információkat maga az adagoló anyag. Ezen a képen, akkor vágott, festék, amellyel létrehozta a infographic (a kollázs technikával).
5. A folyamat dolgozik együtt a fordítást a szöveges információ a grafikus volt a legérdekesebb. Minden választotta mindenki számára tartogat valamit: festett, faragott, festett, vágott és rögzített információ hamarosan. Emellett tárgyalt érvelt úgy tűnik, bebizonyosodott korrigálni, kifinomult.
6. Az utolsó fázisban, minden csoport bemutatta a munkájuk eredményét, és megosszák felfedezéseket. A diákok szívesen feltenni tisztázó kérdéseket és kapnak érdemi választ rájuk.
7. bontott hibák (ahol kiderült finoman írva, ami nem túl pontos, nincs szerkezettel valaki úgy gondolta, az ő teljesítménye), dicsérte a munkáját, és a gyerekek, akik végre, és azt, hogy mindez jött ki :) ( mi történt, mi nem, hogyan jó munkát, meg kell, hogy vegye figyelembe a következő alkalommal).
A lényeg. Ez a fajta tanulás új anyag felvette velünk másfél órán (egy helyett), de azt hiszem, az első alkalommal megbocsátható, de mi miatt!
Miért kell enni
Mivel a szervezet lebontja az élelmiszer
Hogyan kell vigyázni az emésztőrendszer
Yuliya Nikolaevna, jó ötlet! De ez egy másik módja a végrehajtás és bemutatása a termék tervezési tevékenység. Az általános iskolában - egy win-win: rajzolni, hogy ábrázolja a fiatalabb diákok szeretik, és ugyanabban az időben tanul kommunikáció, kollektív kreativitás kis csoportokban. Köszönjük, és egy linket a Wikipedia, főleg elméleti munkák nélkülözhetetlen alapjaként szervezet. Sok szerencsét, Julia Nikolaevna.