Fi mint a művészet, a szó helyét között más művészetek - bevezetés
Témát. Fi mint a művészet, a szó helyét között más művészetek
Célkitűzés: felidézni a művészetek, röviden írják le azokat; hogy megtudja, mely többek között művészeti formákat vesz irodalom; a következtetés az egyedi hatása az irodalom a személy; fejleszteni a figyelmet, a kimondott szó; Foster tiszteletben irodalom mint művészet szót.
Felszerelés: rendszer, a feliratok, szótárak kézikönyv „Idegen irodalom” szótár „esztétika”.
Irodalmi kobozni a törvények a korrupció. Egyedül ő nem ismeri a halált.
M. Is. Saltykov-Shchedrin
Bizony mondom nektek adják a nyomtatott szó, hogy nem csak időben, hanem idővel.
Sok évszázaddal ezelőtt egy régi bölcs megjegyezte: „Az élet rövid, és a művészet örök.” És lehetetlen nem egyetérteni vele: az ember mindig kéz a kézben jár a művészet, és a legjobb példa az ő tapasztalata több generációs rajongók és ínyencek.
Mi a művészet és mi a nagy titok?
II. munka a téma a leckét
Art - ez egy lehetőség.
• úgy érzi, a „lélek megtisztítása”;
• a tapasztalatok és érezni;
• tapasztalt esztétikai élményt nyújt.
2. A szó tanító
Szótárt „Esztétika” ad meghatározást a „művészet” fogalmak:
Art - egyfajta szellemi fejlődés az emberi valóság, amelynek célja a kialakulását és fejlődését a képessége, hogy kreatív átalakítani a környezetet és magát a törvények a szépség.
A művészet szorosan kapcsolódik a fogalom a katarzis. Az első, hogy használja ezt a kifejezést, hogy nézze meg Arisztotelész, egy bizonyos esztétikai élményt, amely „tisztázza” a morális értelemben. Prosvіtlyayuchi és bemutatja, hogy megragadja az egész embert, és a hatás univerzális, így az élelmiszer az elme, az érzés és akarat.
Ha sír a szimpátia a hősök a könyv vagy a film, valóban örülnek azok közé, tapasztalt harag vagy a vágy, hogy változtatni a világot, annál jobb - úgy érzi, az erő a művészet. Ha az életben vannak könyvek, filmek, festmények, zeneművek, amelyek azt mondta: „Tényleg befolyásolta az életem” - szenvedett a katarzist.
1) létrehozása informatív klaszterek a „Art”
2) A beszélgetés létre Hronom
• Mit ismert művészetek.
• Mi az alapja obraVNOsti ezek a művészetek? (Word, hang.)
• Miért van néhány művészeti formák lényeges hordozó obraVNOsti és még? (Ezek a fajta művészet, mint a színház, mozi, televízió, az úgynevezett szintetikus mert a kép jön létre a segítségével néhány anyagi erőforrások.)
• Melyek a legnépszerűbb formája a művészet a mi időnkben? Miért?
4. A munka egy irodalmi mű
1) Reading Sonnet William Wordsworth "Ahhoz, hogy a szép."
William Wordsworth (1770-1850) - angol költő, képviselője a "Lake Poets". Énekelt műveiben a természet szépségét és a vidéki élet.
Szakrális művészet! Az ecset vagy egy toll
Ez a hatalom, hogy örök minden funkció
A felhő úszik az ég Wiese,
Vidám ray divatos játék;
Ezek a mozgás leállításához tetején vit
És utazók séta az erdőben,
És a hajó alatt skelyastіm Cape
Valaha az Öböl lehorgonyzott.
Gyermek tavasszal és nyáron, és levélhullás,
Mi igaz sző törölje a szépség
Art, adsz kegyelem.
Diszkrét és egyszerű, bár a teljes tartalom
Tud virvat pillanata az idő múlása
És bozhistu örökkévalóság át.
(Translation M. tetők)
2) meghatározása a témát, és azt az elképzelést, a költészet
Tárgy: Capture korlátlan hatalma art.
Az ötlet: the art „az ecset vagy toll” állandósítja az emberi és a természet az élet, mert képes „virvat pillanata az idő múlásával, és bozhistu örökkévalóság át.”
5. irodalom, mint egy művészeti forma
Osztja irodalom műszaki, tudományos, referencia és művészeti kifejezetten, hogy megfeleljen a kognitív, intellektuális és esztétikai igényeket.
2) A szó tanító
- Így irodalom - a művészet a szó. Szó - a legnagyobb kincs az emberiség, az elején minden kezdet. A János evangéliumában meg van írva: „Kezdetben volt az Ige, és az Ige Istennél volt, és Isten volt az Ige. Ez volt Isten az elején. Minden ő általa teremtetett, és semmi, ami történt, tette nélküle. Benne élet volt, és az élet volt az emberek világossága „(1, 1-4). Ez az elképzelés lett az alapja a költészet az orosz költő M. Gumilev:
Azon a napon, amikor a világ új
Isten meghajolt az arcát, majd
Sun leállítjuk szó,
Szó elpusztította a várost.
Nem feledkeztünk hogy Hóseás
Csak a szó közötti földi szorongások
És a János evangéliumában
Azt mondják, hogy a szó - az Isten.
Ezért tiszteletben fogja tartani a szót, hogy korunkban a csúcstechnológia nem elvesztette az erejét, valamint irodalomban - a szavak művészetének.
3) A epigraphs
- Azt, hogy a nyilatkozatok M. Vannak érvényes. Saltykov-Shchedrin Mikhail Leskov? Azt állítja, az ő szemszögéből.
III. Eredmények lecke
Tanár. Gyermekek előtted új a rendszeres vizsgálat természetesen nem az egyes irodalmi művek és világirodalmi folyamat, kezdve a legrégebbi műemlékei művészet kifejezést a reneszánsz. Minden működik benne van a program a 8. osztály, a klasszikus, hogy példaértékű, bevált. Tehát akkor nem pazarolja az idejét hiába, hanem elkezd egyre klasszikus irodalmi oktatás.
Orosz író, a XIX. A. Herzen írta a lányát Natalia: "Read, amennyire csak lehetséges, és természetesen, az örök könyv - kevesen vannak - olvasható a" Iliász "" Odyssey "olvasni Shakespeare, Goethe, Dante."
IV. házi feladat
Jelentést készít a vezető, mint egy emlékmű világirodalmi.