Az arány az úgynevezett teljes rendelési kapcsolatban, ha minden hasonló - előadás 14658-45
<<Множество М, которое обладает отношением порядка, называется
1.7. Elements kombinatorika >>

Az arány az úgynevezett teljes rend vonatkozásában, ha az összes elem összehasonlítható készülékek, ahol ez az arány beállítása. Példa. Relations „nagyobb, mint” és „kevésbé” a valós számok halmazán. Az arány az úgynevezett parciális rendezés kapcsán, ha nem az összes hasonló terméket állítva, amelyek meghatározzák ezt az arányt. Példa. Az arány „hogy egy részhalmaza” a forgatáson (U) (logikai érték).
Slide 45 bemutatásának „Diszkrét matematika”, hogy egy matematikai leckét „beállítása”
Méret: 960 x 720 pixel, formátuma: jpg. A dia letöltéséhez használható matekórán, kattintson a képre jobb egérgombbal, és kattintson a „Kép mentése más néven. ”. Töltse le a teljes bemutatása a „diszkrét matematika.ppt” lehet zip-archívum mérete 147 KB.
„Matematika és zene” - „Matematikai versek.” Súly és térfogat az anyag. Az arányok és ütemét. Egy kicsit rendet. Wolf. Válogatás a példák releváns tartalom. Ritmus és méretét. Oszthatóság szabályokat. Paradox. „A legkisebb szám, amely nem lehet kevesebb, mint írva száz levelet.” A földrajzi koordinátákat a település és a lakónépesség benne.
"Game Theory" - diszkrét típusú játék párbajt. én "Lessons a matematika" - Leonardo da Vinci. Magasabb matematika feladat, hogy megtalálják a rejtett rend a káoszban, ami körülvesz minket. MV Lomonoszov. AN Kolmogorov. SD Poisson. Galileo. Wiener. AN Whitehead. „A téma a matematika” - A statisztikai módszerek a tanulmány attitűdök tanulók matematika. Geometria. Az okok a nehézségek tanítási matematika. Van egy számítógép? Vektor. Célkitűzés: feltárni statisztikai módszerekkel a diákok hozzáállását a matematika. 12 7 osztályos tanulók kifejezték óhajukat, hogy matematikát tanulni mélyebben (61%). Csak a „készlet” 13 előadásokKapcsolódó cikkek