Mi a GEF óvodai nevelés "
Mi a szövetségi kormány normál óvodai nevelés?
Milyen követelményei vannak a felhozott új GEF TO?
Normál alátámasztására három csoport követelmények:
• A követelmények a szerkezet az oktatási program óvodai nevelés;
• Követelmények a végrehajtás feltételeit az oktatási program az óvodai nevelés.
• Követelmények az eredményeket a fejlesztés az oktatási program óvodai nevelés
Mi különbözteti meg a szabvány?
Mi legyen egy diplomás óvodai?
A gyermek - egy diploma az óvoda kell a személyes jellemzők, köztük a kezdeményezés, önállóság, önbizalom, a pozitív hozzáállás magukat és másokat, fejlett fantázia, a képesség, hogy akarati erőfeszítés, kíváncsiság. Ez a fő célja az óvodai nevelés nem felkészülést.
Hogyan GEF nyújt képzést az iskolában?
Nem a gyermeket, hogy készen áll az iskolába, és az iskola - egy gyermek! Gyermekek kell lennie a kimeneti az óvoda, így nem érzem az első osztályban a neurotikus, és képes könnyen alkalmazkodni az iskolai környezet és sikeresen asszimilálni oktatási program Általános Iskola. Ebben az esetben az iskola fel kell készülnie a különböző gyerekeket. A gyerekek mindig más, és ezek a különbségek és változatos élményt az első életévben, lefektetett nagy potenciállal minden gyermek. A cél az óvoda - érzelmi, kommunikatív, fizikailag és mentálisan fejlődő gyermek. Képeznek a stresszel szembeni ellenállást, a külső és a belső agresszió, képes alkotni, a vágy, hogy tanuljanak. Meg kell jegyezni, hogy a mai gyerekek, a gyerekek nem az is, hogy tegnap.
Példa: a gyermek 3 éves kaptak képet a Puskin, tette ujjait, és elkezdte nyomni a kép a könyvben. De persze ez nem mozdult, és ő megsértődött kifeszített ajkak, csökkent a könyvet. Amikor már 2,5-3 éves gyermekek kapcsolódnak a szocializáció az információ vált akseleratov információk válnak más. Számukra az igény teljesen más játék. És mi a teendő velük?
Will óvodások tanulnak az iskolában?
A gyermeknek meg kell tanulni a játékon keresztül. Az első készségek rajz, ének, tánc, olvasás. És számolási szerepelni fog a gyermek tudás világa kapuin a gyermekjátékok és egyéb gyermekek tevékenységét. Játékon keresztül, a kísérletezés, a kommunikáció, a gyermekek megismerhetik az őket körülvevő világot. Ugyanakkor fontos, hogy ne nyomja be a óvodai nevelés formái az iskolai élet.
Mi a szülők bevonására?