A hatás a tudomány a szellemi szféra a társadalom - a tudomány szerepét a társadalomban
Tükrözve a világot a tárgyilagosság, a tudományos ad csak egyik szakasza a sokrétű emberi világban. Ezért nem meríti ki az egész kultúrát, és csak az egyik gömb, amely kölcsönhatásba lép más területein a kulturális kreativitás - az erkölcs, a vallás, a filozófia, művészet, stb Tudomány és művészet, amely az alapja a lelki élet az ember, azok a termékek, az emberi kreativitás.
Alatt a tudományos világ megérteni azt az elképzelést, a jelenségek hozzáférhető tudományos vizsgálat, amely adott tudomány. E név alatt azt értjük, egy bizonyos kapcsolatban a világ körülöttünk a jelenség, amelynek minden jelenség túlmutat a tudományos vizsgálat, és megtalálja a magyarázatot nem mond ellent az alapelvek a tudományos küldetést. Néhány különleges jelenség van összekötve, mint egy teljes rész, és végül kapott egy képet a világegyetem, amely magában foglalja a mikrokozmosz makrokozmosz, átalakítása az emberi társadalmak, történelmi események, a logikai törvényeket. Igazítás mindig áthat a tudatos akarati törekvés az emberi személy határainak kitolása a tudás, gondolta, hogy fedezze mindent körül.
A tudományos kilátások nem valami teljesen egyértelmű, kész; Ez eléri a személy fokozatosan, hosszú és nehéz utat a tudás. Tudományos kilátások létrehozása és kifejezése az emberi lélek. A tudomány fejlődése bővíti a határait a tudományos szemlélet, a tudomány fejlődése kiterjeszti az élet és van egy erős eleme a haladás. Az alapot a tudományos világnézet áll a tudományos igazság. Ezeken keresztül a tudomány elkerülhetetlenül hatással lesz a többi komponens a világ - a filozófia és a vallás. Hatása alatt a tudományos tények és igazságok filozófusok és teológusok kénytelenek felülvizsgálni, változtatni a fogalmakat.
Összetevői közül a tudományos világnézet mindig ellenőrizni a tudományos módszer és a tudományos módszer mindig a bíróság elé. Minden, ami ellentétes a tudományos módszer könyörtelenül dobni, nem szerepelnek a tudományos világnézet.
Helyesen következtetett, hogy a tudományos igazság állandó és kötelező minden ember, minden filozófia és minden vallás. Az egyetemes érvényességét a tudomány a saját területén, a referencia a fő különbség a filozófia és a vallás, melynek következtetéseit e kötelezettség nem lehet. Filozófia és a vallás lehet sok, és a tudomány egy és egységes, bár az összeg a tudomány növekszik, új - ezek mind kapcsolódnak a közös tudományos építési és nem mondanak ellent egymásnak. Ez az egység a tudomány és a sokrétű ábrázolása a valóság a filozófia és a vallás, egyrészt, másrészt - a kényszer és a kötött nagy része a tartalom a tudományos ismeretek, a végén - minden tudományos fejlődés, élesen megkülönbözteti tudomány rokon filozófiai és vallási kijelentéseket. Mivel a növekvő tudományos potenciál tudomány erejét növeli, az a tudomány helyzete emberi élet mélyül, és gyorsan növekszik a létfontosságú befolyását. Ahogyan a tudomány feltárja egyre több az igazi tudás és tudományos szemlélet egyre igaz, még teljesen és hűen tükrözi a képet az univerzumban. A tudományos szemlélet azonossá válik a tudományos igazság.
Tudomány és tudományos szemlélet az eredménye a penetráció, a munka az emberi gondolkodás. Ily módon hatalmas mennyiségű pontos tényeket és jelenségeket vizsgálták. A rájuk vonatkozó logikai munkamódszerek, mert így a levonás és indukciós, a tudomány fokozatosan tisztázza, kitágul és építi a világ.
A tudomány folyamatosan bővülő terület a joghatósága. Ez bővítése határait a tudományos világkép egyik legjellegzetesebb és legfontosabb tünetei a tudományos fejlődés. A tudomány növekedése elkerülhetetlenül okoz viszont rendkívüli bővülése a határokat a filozófiai és vallási tudat az emberi lélek. Új hódítások és az új lépéseket tett a tudomány területén elkerülhetetlenül át szorosan kapcsolódik más szempontból az emberi tudat és nyomja a határokat. A tudomány fejlődése kiterjeszti az élet és van egy erős eleme a haladás.
A hatás a tudomány minden szempontból az ember lelki életének elkerülhetetlen. Ez okozta a természet tudományos igazság, sok szempontból különböznek lényegesen a nagy építkezések filozófia, művészet, ideálok és felfogás a vallás. Tudományos igazságok kénytelenek filozófusok és teológusok változtatni a véleményüket és koncepciók és új megfelelőbb, és nem ellentétes a tudományos ismeretek. A folyamat a harc a tudomány és a vallás vezetett a létesítmény egy tudományos világkép. A tudományos világképet és a hozzá kapcsolódó speciális tudást különböző tudományágak fokozatosan lett az alapja a tömeges oktatási rendszerben. Sci vált igazi tényező alakításában az emberek világnézetét.
A tudományos szemlélet erőteljesen befolyásolja az élet minden formáját, gondolatok és érzések a személy, és tartalmazza a csak megnyilvánulása az igazság, hogy minden alkalommal, valamint minden ember biztos.
Tudomány - ez is valami, hogy lehet tanítani, vagy tanult, hogy van, transzfer ismeretek és készségek, illetve megszerezni ezt a tudást és szakértelmet magát. Az oktatási folyamat - a továbbítási folyamata és az ismeretszerzés és készségeket. Sci igényel folyamatosan fejlődő és a fejlett, és ez megköveteli az ismeretek átadását generációról generációra, kell az oktatás és képzés. Oktatási biztosítania kell a teljes átadását minden információt, beleértve a legújabb eredmények terén az alapvető tudományos, transzfer a tudományos kutatási módszerek. Tanulás a alaptudományokban kell szorosan egymás mellé saját alapkutatás.
További fejlesztése a tudomány és a társadalom vezet a konvergencia természettudományos és humanitárius tudás alapját képezi a mély integráció.