Áttekintés azonnali oktatási tevékenységek oo „tudás” és a „kommunikáció”
Ljudmila Kuril
Áttekintés azonnali oktatási tevékenysége a civil szervezetek „tudás” és a „kommunikáció”. Tárgy: "Sound"
1. Összefoglalva, és adja meg a bemutatót, a gyermekek fizikai jelenség - a hang (a hang hallható keresztül a fül, a hangok magas és alacsony, keresztül továbbított a hanghullámok fokozhatjuk speciális elemek, berendezések ..)
2. A fejlesztés a kognitív tevékenysége a gyermekek. kíváncsiság, megfigyelés.
3. A gyermekek fejlődését a képesség, hogy ok, az akvizíció a kommunikációs készség.
Anyagok az osztály:
Egy diák vonal, vékony drót, autók, szál, mérkőzések, szarv
mechanikus órák, a medence vízzel és kövek;
Hangszerek hulladékból készült anyagok gyermekek számára.
Tevékenység fejlesztését.
Fantázia valaki egyszerűen és bölcsen
Ülésén köszönés, „Jó reggelt!”
Jó reggelt napfény és a madarak
Jó reggelt, mosolygós emberek!
Gyerekek, ma látogatóba. Köszöntse őket: „Jó reggelt!” Hogyan szórakoztatja a vendégeket? (A kezel, egy játék, egy érdekes történet, a tánc, a zene.) Nos, razvlechom vendégek zene. Mi a zene? (Melody). És mi van a dallam? Mit áll? (Hang). Ma fogunk beszélni arról, hogy mi a hang. Emlékezzünk arra, amit már tudunk a hang. majd a laboratóriumban segítségével vizsgálatokat és kísérleteket, hogy megtanulják az új tulajdonságokat a hang.
Most viszont, hogy a laboratóriumban, ahol folytatta az tulajdonságainak tanulmányozására hang. Itt olyan dolgok, amelyek segítenek nekünk ebben. Hogy hívják ezt a dolgot? (Range). Tedd az asztalra úgy, hogy az egyik vége kinyúlik szélére. Nyomja kényszeríteni véget található az asztalon, és a hangszórón vagy a hit húzza fel. Mit látsz? (Vonal remeg). Mit hallasz? (Zümmögés vonalzó). Most mozog a sort úgy, hogy a kiálló vége rövidebb lesz. Ennélfogva, minél rövidebb a tip vonal, a vékonyabb hang. és minél hosszabb a lényeg, a hang „mérges”.
1. „Azt javaslom, egy új vályú, kunyhó Stolbovoye nemesség cserébe egy mosógép.” (Öregasszony a "Fisherman és a hal." AS Pushkina).
2. „A kereső a kulcsot a nemesfém garanciadíj”. (Pinokkió mese Tolsztoj „Aranykulcs vagy kalandjai Pinokkió”).
3. "Elviszem pite a nagymama" (Red Riding Hood).
4. „Állatorvosi szolgáltatások a helyszínen bármely részén a világnak” (Dr. Aibolit egy tündérmese KI Chukovsky).
5. „Az utazási társaság szervez túra a tejelő folyó tejjel és mézzel” (Liba és Swans).
6. „nálam az arany tojást. Drága „(Hen - ryaba).
7. „Gets tisztítani, hogy világítsanak a kazánokat és hamu pan” (Hamupipőke).
A fizikai edzés edzés. "Madár Polka".
Mi így rasshumelis, és a következő kísérletet, szükségünk van a csend.
Srácok, a segítségével, amit hall hangokat. (Keresztül a fülbe). És ha a hang nagyon halk. hallja, hogyan lehet javítani? (Via különböző eszközök). Játsszunk, fogom hívni a lánc a szavak, köztük tárgya lesz, hogy megerősítsék hangot. Amint hallja őket, tapsolj. (Clapper, babzsák, egy stadion, egy mikrofon, egy medence, egy autó, egy hangszóró, egy labda, egy baltát, egy kürt.)
És ha nem ismeri ezeket az elemeket? Tudjuk, hogy azok magát, mint a szócsöve.
Mielőtt feküdt az órát. Hogyan hallani az óra ketyeg, tartsa őket a füléhez.
A karton csövet, véget vet az egyik fülét, és a másik, hogy az órát. Mit hallasz? Miért van a hang vált hallhatóvá. (A cső hanghullámok nem eloszlik, ez segíthet a hang terjed hosszabb távolságokra).
1. Milyen témák hang? (Remegés)
2. amelynek segítségével a hang terjed. (Via hullámok).
3. Ha a hang rossz. hogyan lehet erősíteni? (Hangszóró, mikrofon, kürt)
Segítségével minden az érzékek vizsgáltuk tulajdonságait hang. (Az orgona hallás, látás, haptikoknak, show kártya).
Jól van fiúk, elégedett vendégek tudásukat, és most razvlechom zenéjüket, szüntesse meg a szellemeket. Csak itt a hangszerek is szokatlan - minden remegés és nyikorgó.
Háromszög és kanalak,
Tambourines, pálca, harmonika.
Szükséges, hogy mindet egyszerre
Együtt dallamot.
Itt leszek a karmester
Ki vagy te? Válasz kórusban?
A vendégek, támogassa zenészek!
Memo-ajánlást a szülők tanítani iskoláskor előtti gyerekek írni és olvasni. Memo - ajánlást a szülők. [/ B] 1. óvodai útvonal írni és olvasni keresztül játszott hangok és betűk. Miután a levél fordítását hangok.