Jellemzői modern szocializáció
1. Az általános természetét, amely a következő:
2. ellenőrzés a leggyakoribb tartós PR;
3. Ajánlott ismételt alkalmazása;
4. Van egy hosszú előzetes határozatlan ideig.
2. Állítsa be a csak PR, azaz emberek közötti kapcsolatokat.
3. támogatására intézkedéseket az állami befolyás, hogy ösztönözze az embereket, hogy teljesítse azt.
Tól szocializációs meg kell különböztetni az alkalmazkodás (korlátozott folyamat alkalmazkodni kell az új feltételek az idő), képzés (összpontosított hatással van a szellemi birodalomban és viselkedés az egyének), tanulás (az új ismeretek megszerzésére), növekvő (szociálpszichológiai kialakulását ember egy bizonyos korosztály).
Szerint a fokát befejezése a szocializációs folyamat lehet osztani két fő fázisból áll - kezdődő szocializáció, izgalmas első felében egy ember életét, és arra a következtetésre jut, hogy a második felében az élet. Szocializáció kezdődik - nagymértékben tulajdonítható, hogy a terület állapotát, amelynek végén - gömb lehet elérni.
Jellemzői modern szocializáció
2) A második funkció a szocializáció a modern társadalomban, mint a hagyományos - és egy csomó egymástól független ügynökök szocializáció. A hagyományos társadalom, a hatályos szabályok a különféle szerek szocializáció, következetesebb. A modern társadalom jellemzi szerepkonfliktusok kapott „mozaik” jellegét szocializáció.
Nos kapcsolódó három tényező:
1) változás (megsemmisítése) az értékrend, aminek következtében az idősebb generáció nem mindig felkészítsék a fiatalokat az élet egy új környezetben
Ahhoz, hogy az egyik legnyilvánvalóbb jellemzője a modern szocializációs utal annak időtartamát, mint a korábbi időszakokban. A serdülőkor egy időszak a szocializáció képest jelentősen nőtt az előző korok. Általában, az állapota megváltozott. Míg korábban úgy vélték, csak a felkészülés az élet a modern társadalomban, úgy kell tekinteni, mint egy különleges időszak az élet, ami nem kevesebb értéket, mint az élet egy felnőtt. Ez a hozzáállás magában több tiszteletet és nagyobb állapotát fiatalok, mint az előző alkalommal. Vannak speciális törvények jogainak védelme serdülők és befolyása a nemzetközi szinten. Társadalom egyre toleránsabb belőle, mert ez határozza meg a jövőben.
Egy különleges szerepet a modern oktatás tartozik a szocializáció és az akvizíció a szakma. Az oktatás elengedhetetlen feltétele a szocializáció szinte minden félelem a világon. Mivel a változás üteme az új generációs technológia, megelőzve a változás üteme az új generációs alkalmazottak, egy személy tanulni szinte egész életében. A sikerek a modern oktatás határozza nemcsak, hogy mit tanultál, és milyen a tudás és a képességek, hanem a képesség, hogy új tudást, és használja őket az új környezetben. Fontos, amennyire a téma önellátó az információs térben, mik a körülbelüli kapacitását, milyen gyorsan felveszi, amit igazán illik, és mit lesz képes elérni a szakmai színvonal. A magas szintű szakmaiság már nem valami különleges, mert nehéz, és megköveteli a termelés megfelelő szakemberek. Szakmai hiba a modern technológiák drágább költségeit a társadalom számára, ami mi történik, ha a műszaki hibák és balesetek.
A kreativitás is lesz szükséges feltétele a szocializáció és már nem tekintik a modern pedagógia, mint valami ritka és szokatlan. Modern megközelítések pedagógiai és pszichológiai tanulási sugallja, hogy mindenki - egy kreatív ember. Didaktika magában tapasztalatok kreatív tevékenység a tanuló a tanulási folyamat egyik lényeges eleme az oktatási tartalmak, valamint a tudás megszerzése és készségek.
Az a kérdés, szakaszai a szocializációs folyamat története a rendszerben pszichológiai ismeretek. Mivel a legrészletesebb kérdés a szocializáció tekinthető freudi rendszer, a hagyomány meghatározásának szakaszában szocializáció megalakulása pontosan ebben a rendszerben. Mint tudjuk, a szempontból a pszichoanalízis számára különösen fontos a fejlesztés az egyén időszak korai gyermekkorban. Ez ahhoz vezetett, hogy meglehetősen kemény és szocializációs intézmények lépéseket: A pszichoanalízis szocializációs rendszer tekinthető, mint egy folyamat, amely egybeesik időrendben az időszak a korai gyermekkorban. Másrészt, már régóta terjeszkedik több ortodox pszichoanalitikus munka időkeretek szocializációs folyamat: ott készült ugyanabban a szellemben, az elméleti kísérleti munka feltárása szocializáció serdülőkorban, sőt a fiatalok. Így a „szórása” szocializáció időszakok gyermekkorban, serdülőkorban és a fiatalok is tekinthető gyakori.
Dotrudovaya szakaszában szocializáció lefedi a teljes életciklus megkezdése előtt a munka. Ez viszont a szakaszban van osztva két, többé-kevésbé elkülönülő időszakokban:
A) a korai szocializáció, amely az időt a gyermek születése előtt beiratkozott neki az iskolában, azaz amely időszak a pszichológiában az úgynevezett időszak korai gyermekkorban;
A gyakorlati oldalát a kérdést nem lehet túlbecsülni: a felvétel a munkaerő szakaszában pályára szocializációs kérdés különösen fontos a jelenlegi feltételek kapcsán az ötlet a folyamatos képzés, beleértve a felnőttoktatásban. Ezzel a megoldással az a kérdés, vannak új lehetőségeket, hogy építsenek interdiszciplináris kutatás, például együttműködve pedagógia, így a rész, amely foglalkozik a problémák a munkaerő oktatás. Az elmúlt években, aktualizált tanulmány acmeology, a tudomány felnőttkorban.
Egy közvetett elismerése az a tény, hogy a szocializáció továbbra idős korban, a koncepció a jelenléte E. Erikson nyolc emberi kort (csecsemőkor, a korai gyermekkorban, szerencsejáték életkor, iskolás korú, serdülő- és felnőttkor, az ifjúság, középkorú, érettség). Csak az utolsó korosztály - „lejárat” (post-65) lehet szerint Erikson, kijelölte a mottót: „bölcsesség”, amely megegyezik a végleges kialakulását identitás. Ha vesszük ezt a hozzáállást, fel kell ismernünk, hogy van egy szakasz szocializációs Posletrudovaya igazán.
Egy példa az azonosítása nemi szerep gépelés - megszerzése az egyes mentális jellemzői és viselkedés csak egy adott nemű;
- utánzata - ez tudatos vagy tudattalan mechanizmus lejátszás egyéni viselkedést, tapasztalatait a többi ember, különösen a módon, a mozgások, és hasonlók;
- javaslat - a mechanizmus működését befolyásoló és mentalitás a személy, feltéve, kritikátlan elfogadása, hogy adott körülmények között és sajátosságai vélt információkat. Javaslat - a folyamat játszik az egyén tudattalan belső tapasztalat, a gondolatok, érzések és a mentális állapotok azoknak az embereknek, akikkel kommunikál;
- segítségnyújtás - olyan mechanizmus, amely serkentőleg hat a viselkedése néhány ember a tevékenységét a többi, így a közös emberi tevékenység folyik szabadabb és intenzívebb (egyszerűsített leírás a „könnyítés” lehet értelmezni, mint egy „megkönnyebbülés”);
- megfelelőségi - mechanizmust, amelynek tudatában nézeteltérések bizonyos egyedi másokkal és külső megállapodást kötött velük, mely megvalósul és nyilvánul meg a viselkedésben.
Ebben az esetben a vélemény a klasszikus pszichoanalízis Sigmund Freud a személyiség szocializációs mechanizmusok átfedik egymást, de részben más. Nézzünk szembe a tényekkel. Freud hangsúlyozta a pszichológiai mechanizmusok szocializáció - vagy inkább utánzata. azonosítása. szégyen ichuvstvo bűntudat.
Úgy vélte, hogy egy utánzat - ez egy kísérlet, hogy megértsék a gyermek másolja a modell a viselkedés és azonosítás - egy módja tudatosság tartozás egy adott közösség. Ez a pozitív mechanizmusok szocializáció, mivel azok asszimilációját célzó bizonyos fajta viselkedés. Ezzel szemben az előző két mechanizmus szocializáció, a szégyenérzet és bűntudat. Freud szerint negatív mechanizmusok szocializáció, mivel gátolják, és megtiltják bizonyos mintákat és viselkedéseket.
A nagy amerikai szociológus, az egyik az alkotók a gazdasági szociológia Neil Smelser viszont jobban összpontosít a három mechanizmus a szocializáció, pontosabban:
- a folyamatban utánzás és másolás. amelynek során a gyermekek tudattalanul mutatnak viselkedését szüleiket vagy más felnőttet környező;
- játék színpadon. amelynek során a gyermekek nem csak utánozni és másolni, hanem tisztában legyen a viselkedés, mint a teljesítése bizonyos jelentős szerepet;
- A színpadi játék játékok. amelynek során a gyermekek megtanulják megérteni és felismerni, hogy pontosan mit várnak el tőlük, vagy az adott személy, vagy akár egy egész embercsoport.
Végül nézzük meg egy egyetemes meghatározást mechanizmusok szocializáció - vagy inkább a hagyományos mechanizmus. intézményi mechanizmus. stilizált mechanizmus. interperszonális mechanizmus. fényvisszaverő felszerelés.
Hagyományos mechanizmusok szocializáció - az asszimiláció az egyes viselkedési normák, attitűdök és hiedelmek, amelyek jellemző a családját és a belső kör.
Az intézményi mechanizmus szocializáció - megnyilvánuló interakció folyamatának az egyén a különböző szervezetek és intézmények. Néhány ilyen intézmények jöttek létre kifejezetten a funkció a szocializáció, ezért sorolják szakosodott. Ez lehet például az oktatási intézmények. Más intézmények is a feladata a szocializáció személyesen mellett a fő feladata, így ők sorolják mainstream. Lehet például a hadsereg.
A stilizált mechanizmus szocializáció belül megjelenő szubkultúrában, ahol a szubkultúra egy sor szabályt, értékek, viselkedési megnyilvánulásai jellemző külön figyelembe embercsoportok, így a megfelelő, feltűnően különbözik a többi életmód a csoport.
Interperszonális mechanizmus szocializáció megmutatkozó szocializációs hatása az egyén számára fontos, hogy az emberek során a közös együttműködést. Kitett személyek eljárhatnak ebben az esetben a szülők, a tanárok, barátok, és így tovább. D.
Fényvisszaverő mechanizmusa szocializáció révén hajtják végre, az egyéni tapasztalat és a tudatosság, egy belső párbeszéd, amelyben egy személy látja, értékeli elfogadja vagy elutasítja bizonyos rejlő értékek a különböző intézmények a társadalom, a család, a kortársak, a társadalom és így tovább. D.
A szocializáció minden személy segítségével mindezen mechanizmusok. De a szerepe az egyes e mechanizmusok, részesedésük a végrehajtás a szocializációs folyamat más. Így a döntő szerepet a korai szakaszában a szocializáció tartozik a hagyományos mechanizmus a szocializáció, míg a tizenévesek élvonalában intézményi mechanizmus szocializáció.
A folyamat során a fejlődés a társadalom bizonyos linkek elhalnak, néhány - kialakulni. Nyakkendő, amelyek már bizonyították társadalmi hasznot, megrendelt, általában érvényes minták, majd ismételt generációról generációra. A stabilabb azok hasznosak kommunikációs társadalomban, annál stabilabb a társadalom maga.
§ igényeinek kielégítése a társadalom;