Az absztrakt a nyílt órák „megfizethetetlen baráti szövetséget”
Nyílt osztály szinopszis »Felbecsülhetetlen barátságos szövetséget.”
Cél: megalakult a kiskorúak toleráns attitűd önmaga és mások, függetlenül a személyes meggyőződés, jellemzők, etnikai.
Célkitűzések: 1. A kiskorúak fejlődését kommunikáció kommunikációs készség.
2. felszerelni a baráti egységek a csoportban.
3.Formirovanie toleráns hozzáállás egymást.
Célcsoport: 10-14 éves kiskorúak.
időben. 30-40 percig.
Helyszín. aulájában.
1. Bevezetés.
-Hi srácok. Azt szeretném kezdeni az üzleti egy kis köszöntés. Ön egy kört, hogy adja meg nevét és az első betű a nevét a hívás minőségét, amely elválaszthatatlan benned. (Andrey- ambiciózus Ilya- érdekes, Irina - őszinte, a hit - igaz, stb.)
- Srácok, mondja meg, hogy tartsa tiszteletben ezeket a tulajdonságokat a személy a csoportban? És a mi csapatunk is jellemzi, hogy milyen egyéb tulajdonságokkal? (A fiúk viszont úgynevezett melléknév: Kötött, vidám, szorgalmas, barátságos).
- Mi egymás te? (Lehet úgynevezett barátok).
-Ma fogunk beszélni olyan fogalmakat, mint „barát” és a „barátság”. És a tanulság témája: „Szép egy barátságos szövetséget.”
2. A fő rész.
- Mondd fiúk, mi különbözteti meg az ember minden más lények.
Ez így van, az ember nem tud egyedül élni. Hányan elolvasta a termék D.Defo „The Adventures of Robinson Crusoe” valószínűleg emlékszik, hogy milyen nehéz volt egy lakatlan szigeten egyedül. Először is, a mester tanított egy papagáj beszélni, és találkozott egy vad, nagyon boldog még ismeretlen beszédet. Srácok, mit gondol a vadak köszöntötték egymást az ülésen? Csináljunk egy kis gyakorlat „Different üdvözletét.” Azt javaslom, hogy mozoghat a helyiségben, és megyek az országot hívja, meg kell állítani, és üdvözlik egymást jellemző módon.
Gyakorlat »Különböző üdvözletét.”
- Srácok, mondja minden van egy barátja?
- Mi a különbség egy barát, vagy egy barát?
-Emlékezz közmondások, dalok, versek és mondások a barátságról, barátok.
Submission „érték közmondásos”.
- És most, azt javaslom, hogy minden, hogy befejezze a mondatot. Azt fogja terjeszteni, hogy minden van darab papír, amelyre írták az elején a mondat, meg kell befejezni őket.
(Hallottam a kifejezést: Ez másokra a ......
Én is barátok verem, aki ....
Azt lehet barátok, mert ....
A legjobb barátom - ......
Azt akarom, hogy a barátok egy ember, ...)
- Barátok - akiket bízunk. aki nem árulja el, ne hagyja cserben, aki képes arra, hogy támogassa a nehéz időkben, hogy együtt éreznek, hogy ki tudunk bízni a titkot. És emelje fel a kezét, hogy valaki a legjobb barátja - ez a anya vagy az apa?
- Vannak-e köztetek olyanok, akik nincsenek barátai, csak barátok?
Gyakorlat „barátja vagyok.”
- Srácok, mit gondol, hogy felelős-e, hogy egy barátja? Miért?
- Lehetséges, hogy mondani a csapat, ő barátságos?
-Miért gondolja minden lehet barátok?
-Én a kezében a labda. Azt javaslom, hogy egy barátságos interneten. A szél a húr az ujját, és adja át a labdát, aki azt akarja, hogy barátok. És biztos, hogy mondja meg, miért.
gyakorlat "Web".
- Nézd, milyen erős fordultunk az interneten. Ha a barátságunk olyan erős, nincs veszekedés és nézeteltérések nem törik.
- Jó, ha lehetett hallani arról, hogy miért akarja, hogy barátok?
- Könnyű volt azt mondani, szép dolgokat másoknak?
- Igyunk egy visszacsatolás, ami azt jelentette, üzleti az Ön számára.
4. visszajelzése.
Lásd még: További általános fejlődési program „Fiatal feltalálók Lego” 60 óra