Ápolja a barátság - a tanórán kívüli tevékenységek - Tudja, hogyan ápolja a barátságot!
GBOU „Új Kinerskaya bentlakásos iskolába a gyermekek számára
A fogyatékos Arsk kerületben.
„Barátság drágább
Tudom, hogyan! "
1
Samigullina AH
Cél: Formáció gyermekek szilárd fogalmak a barátság.
célkitűzések:
1. Fejleszteni a gyermekek erkölcsi tulajdonságok:
kedvesség, segítőkészség egy barát;
kritika és önkritika, a kultúra a beszéd és a logikus gondolkodást;
2. Taníts gyerekek megkülönböztetni az igazi barátság a képzeletbeli;
3. Foster gyermekek keresztül versenyek egymáshoz képest,
őszinteség és integritását.
Tevékenység fejlesztését.
- Jó napot!
- Ma két csapat a „A gondolkodó”, „ábrák”.
A zsűri ránk .... Figyelemmel kíséri a minden szót, a mozgás,
minden, amit csinál.
Első verseny. „Keresztrejtvény”.
- Ahhoz, hogy megtudjuk, mit mondunk ma megoldani egy keresztrejtvény.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
Lapátolt hólapát,
Seprű az udvaron.
2
És körülbelül egy szó nélkül,
Ő készen áll, hogy segítsen.
Második verseny. „Példabeszédek”.
- Mindenkor és minden nép a nagy értékű barátság, a hűség és
odaadás. „Ki nem keres barátság szoros, esküdt ellensége magát” -
ókori bölcs írta Shota Rustaveli. Nincs olyan ember, aki nem volt
legendák és közmondások a barátságról.
- Emberek halmoztak barátság sok közmondások és mondások. A játék „Keressen egy pár.”
Barátság, mint az üveg,
Nincs más - nézd,
Akinek nincsenek barátai,
Egy régi barát jobb
A barátom megtanulta
Nincs még egy száz rubelt,
a baj.
száz barátok.
és úgy találtam - parton.
razobosh - nem történt meg.
egy fa gyökér nélkül.
Két újakat.
- Jól megbirkózott a feladattal.
Fizkultminutka.
Mindegyikotök most a hangulat: néhány túlságosan vidám, valaki
Ez lehet csalódni.
- Nézzük, aki a hangulatot, de segít, hogy megtudja,
"Umbrella hangulat." Ehhez meg kell illeszkedjen minden együtt szerepelnek, egy
esernyő. Itt fogjuk látni, aki, hogy milyen a hangulat. (Gyermekek az állvány alá
napernyő)
- Mi fiúk! Egy fedél alatt sikerült fér több
emberek. Remélem most már minden a jó hangulatot. megpróbál
vigye át az összes tevékenységet.
Harmadik verseny. „Gyűjtsd a képet.”
- Ha helyesen dobni a képet, akkor olvassa el a híres szavai
rajzfilmfigura. Mi egy hős? Ahhoz, akivel beszél? Miért?
- Azt is kívánom, hogy te és én együtt éltek. Gondoljuk
együtt, és eldönteni, hogy mi legyen, hogy abban a csoportban mi mindig minden
jó és kellemes, soha senkinek ne elrontani a hangulatot.
- Most fogom hívni a szót, ha úgy gondolja, hogy a szó
barátságos élet a csoport - tapsolj, ha nem - csend.
kedvesség
Integrity
Érzékenység
Figyelmeztetés
Segítség
durvaság
tiszteletben
A veszekedés
Betrayal
Udvariasság
Világ
- Tehát, ha te és én mindig kedves, becsületes, udvarias,
figyelmes, érzékeny, tiszteljük egymást, a csoportban
lesz béke és harmónia, együtt élünk.
4. Verseny. „A helyzet elemzése”.
- Srácok, akkor lehetősége van arra, mint a jelen ismerősnek
hagyjuk hez a helyzetet.
Minden egyes csapat, majd valaki, és hogy az asztalomon három
levél egy adott helyzetben. Olvasni, beszélni. A döntés akkor
Ön tud nyújtani egy válasz, vagy tanácsot.
Adva van egy 2 perc.
helyzet
- Lena, holnap már ellenőrzés, a barátom vagy, segíts nekem - mondta
1.
Tanya barátja Lena.
- Természetesen - Lena mondta.
- Hadd letenni ellenőrzés. Még mindig nem értem, hogyan kell kezelni
ezeket a feladatokat - mondta Tanya.
- Nem, Tanya! Ne számíts rá, - mondta Lena.
5
- Ah, jól! Tehát ezentúl Ön nem a barátom „- válaszolt élesen
Tanya.
2.
- Lena, ne veszekedni, jobb .......
helyzet
Két barát játszik egy labda. Az egyik srác még elérje a labdát, és a labda
véletlenül beleesett közeledett a fiatalok számára. tizenéves körül
a fiú elkezdte szidni őt, megsérteni. A fiú megijedt, sírt lett
Bocsánatot kérek. És barátja megijedt, és elszaladt.
- Mit kíván?
(Mi volt együtt megmondani, hogy ez egy baleset volt, és
Bocsánatot kérek. védené őt. Lenne mellé, és azt mondta, hogy mindketten
hibás).
3. szituáció.
Van egy születésnap drága tablettát. Egy barátja sokáig
Álmodom az ugyanaz. De a szülei, amíg meg nem lehet megvenni ezt
Ugyanazt a tablettát.
Ahogy tenne ebben a helyzetben?
(Ha egy barátja megkérdezi popolzovavshis tabletta, ez nem egy igaz barát
Ő tagadja).
Helyzet 4. (gyenge)
Te adtad a barátja egy lemezt egy számítógépes játék. Amikor egy barátja vitte
te, aztán kiderült, hogy a sérült lemezt.
a szülők panaszkodtak neki.
Mit tennél?
1. lenne sértve, és soha nem adtak több lemezeket.
2. Kérdezd meg, hogyan történt. Lehet, hogy nem bűnös.
3.
5. szituáció.
Sasha és Ványa - barátok. Sasha hozott egy doboz festék az iskolában. után
nagy változások kiderült, hogy a fal a fürdőszobában festett festék
permetezni. A festék lemosható nagyon nehéz volt. Amikor elkezdte, hogy megtudja, ki az
tehetett, mindenki az osztályban nem szólt semmit, nem szólt semmit, és Ványa.
Mit tennél a helyén Vani?
(Az igazat, akkor is, hogy Sasha. Sasha volna önként segíteni
mossa le a festéket, vagy festeni a falra, a WC újra. megmagyarázná, hogy
egy rossz dolog, és be kell vallanom.)
6. szituáció.
6
Te és a barátod futballozott közel haza. Véletlenül megüt a labda
idős szomszéd ablakán, az első emeleten. A szülők büntetni, és betiltották más
sétál.
Mit tennél ebben a helyzetben?
(Mennék, és elmagyarázta, hogy véletlenül, felajánlotta, hogy egy szomszéd,
szolidáris a többi nem válhatott volna sétálni, hogy szidtam a szülőknek, hogy ők
jön vissza).
- Srácok, mi a barátság? Létezik a csoportban? mit kell
egy barát?
Barátság más ... Hallgassa meg egy vers A. Barto, a „Friend
Ő emlékeztetett tegnap „aztán majd megbeszéljük.
(Student olvas vers).
Egy barátom emlékeztetett tegnap,
Mennyibe került nekem jó:
Egyszer adott egy ceruza
(Elfelejtettem a tolltartó aznap)
A fal sajtó, szinte minden
Rólam emlékeztetett.
Elestem, és minden promok-
Ő segített száraz
Ez egy aranyos barátja
Azt megkímélte és sütemények.
Tulajdonította kaptam egyszer
Most tegye a fiók
És én vele, fiúk,
Valami nem vonz.
1. Srácok, mondd, miért a fiú nem jár más?
(Mert nem hasonlítanak más arról, hogy jó cselekedetek).
2. Lehet, hogy úgy viselkedjen, mint ez a fiú?
(Nem).
A kreatív munka a „Fa a barátság.”
5. verseny.
- A barátság erős volt, meg kell, hogy kövesse külön szabályok vonatkoznak. én
Azt javaslom, hogy hozzon létre néhány legfontosabb szabályok, hogy a barátság
barátságuk fa.
7
Van egy slide áll barátság szabályok ellentétesek. És az asztaloknál
fa a barátság. Az Ön feladata, hogy megtalálja a megfelelő lapot minden
uralkodni, és csatolja a fa a barátságunk.
-Olvasd el az első kimutatás (olvasni tanuló).
- Mi az első szabály a barátság lehet tenni?
• hívják nevét és megalázott előtt az összes barátja, mint egy vicc. Ez annyira
viccesebb. (Ne hívja, és nem szégyen barátom).
• Ne segíteni másokon, ha ő volt a baj. hagyja magát
megbirkózik. (Segít mások distressz).
• A becsapni másokat, mert mindig megbocsát minden. (Nem
becsapni másokat, hogy őszinte legyek vele).
• Tudod hogy a barátom, ez nem ijesztő. (Nem árulja
egyéb).
• Soha ne beismerni hibáit, és nem egyeztethető össze egymással. Elvégre, ha
mindig igaza van. (Legyen képes beismerni a hibákat, és összeegyeztetni egymással).
• Ha egy barátja valami rosszat csinál, ne hagyd abba. Hadd valamennyi
majd reagálni. (Stop a másik, ha ő nem valami rossz.)
• Ne Delhi öröm egy barátom és én nem osztom az öröm vele. (Tudni kell, hogyan
ossza meg másokkal az öröm).
• bánsz másokkal, ahogy szeretnénk, hogy, akkor ő és a barátja. (Treat
a barátja, mint szeretné, hogy veled bánjanak).
- Nézd meg a csodálatos fája barátság van. azt
Ez a szimbólum a barátságos osztályban. Az alábbi e szabályokat a barátság, I
Azt hiszem, hogy még több jó és hű barátok.
- Így, míg a zsűri számolja a pontokat, együtt fogunk énekelni egy dalt a barátság.
A dal „Egy igaz barát.”
erős nem törik a barátság,
Lazító az esőzések és viharok.
Egy barátom rászoruló nem hagyja, nem túl nagy kérés,
Ez az, amit egy igazi igazi barát.
Egy barátom rászoruló nem hagyja, nem túl nagy kérés,
Ez az, amit egy igazi igazi barát.
Harcolunk és töltsük fel,
„Ne öntsön vizet” - tréfál körül.
8
Délben vagy éjfélkor, egy jön a támogatás,
Ez az, amit egy igazi igazi barát.
Délben vagy éjfélkor, egy jön a támogatás,
Ez az, amit egy igazi igazi barát.
Egy barátom rám mindig képesek lesznek kisegíteni,
Ha bármi történne hirtelen.
Be kell, hogy valaki a nehéz pillanatokban -
Ez az, amit egy igazi igazi barát.
Be kell, hogy valaki a nehéz pillanatokban -
Ez az, amit egy igazi igazi barát.
Szó a zsűri.
Jutalmazása csapatok.
Ítéletet.
- Ma beszéltünk? (Be Barátság).
Emlékezzünk a szabályokat a barátság.
1. Van-e lehetőség a harcot egymással?
- nem harcolni
2. Kell-e vigyázni társait?
- vigyáz
3. Lehetséges, hogy dobja egymást bajban?
- ne hagyja cserben
4. Van, hogy legyen kedves?
- legyen kedves
5. Lehet vitatkozni egy barát a semmiért?
- Nem állítják
6. Ha érdekes könyvek, játékok, ha kell megosztani
barát?
- nem kapzsi
7. Lehetséges megsérteni egy barát, hívja egymást?
- nem árt
8. El kell segíteni egymást a tanulásban, vagy mi más?
- Segítség a
9. Van-e lehetőség, hogy megcsal, takarékoskodni valamit magadnak?
- Nem bonyolult.
9
Nos, itt, srácok, azt hiszem, most már értem, egy csomó, tanult tett
maguknak bármilyen következtetést. Valószínűleg, és úgy fog viselkedni PO- jelenleg
másik. Lesz tartsák be a szabályokat, amelyek már ma veletek
mondta, és a csoport leszünk még barátságos.
10