Hogyan készítik a GIA - Kezelési mamama rekord (id1103549) a közösség közötti gyermekek hat és
Igen, beszélek sokoldalú fejlesztése, például az, hogy vannak olyan emberek tanulnak, megtanulnak dolgozni, a munka, minden rendben van! De már nem megy sehova dolgozni, amellett, hogy a profil otthon minden bizonnyal úgy gondolja, az aljzat rögzíteni, és látta, knock-minden bizonnyal egymást odnoklassnik- nagy tanul, autó apa nem ad neki, nem tud vezetni. Hát ez, példák. Semmi bajom velük, és én is. De én nem akarok ilyen fia. A férjem tud varrni (tanult), egy autó vezetni, magaslati munka (mert van egy kötelet!), Plan és kiszámítja, hogy építeni egy házat, és építeni, szakács, jól ismerik a villamosmérnöki, lehet, hogy bútorok, install légkondicionáló (néha kinézni telepítem, és elment dolgozni), és így az ablak is felmászott a jól és javított csak felfedezni, hogy mit kell csinálni, és mert van egy kötelet! Lehet hegeszteni a keret semmit. És még sok minden más.
Testvéreim a tizenévesek autókban járatos és képes javítani és kecsketej tudott.
Itt, tudod, nem akarok senki mást, akarom gyerek, hogy így legyen, és nem tetszett, amit tanították, hanem egyszerűen felállt, és gondoltam, nem tudok / nem. Tudok!
Nos, valami ilyesmi.)))))))))))))
És a lányom, szeretnék egy férj! És az a tény, hogy valaki a két intézmény az egyik öt, a fejlett agyuk, nem tettem semmit azt mondja, hogy már az emberen múlik.
De amikor a gyermek megpróbálja megtanulni és hozza egy öt próbál Mit mondhatunk akkor minden bizonnyal öröm))))))))))))