Az érzelmi intelligencia
Érzelmi intelligencia - az a személy képes felismerni, és helyesen kifejezni az érzelmeiket, és megérteni más emberek érzéseit.
Miért is? Nézzük meg ezeket a helyzeteket.
A gyerek úgy döntött, egy játék, és elkezd sírni, vagy sikoly, vagy mászni a játékteret. Miért? Mivel az érzelmek! Szomorúság, vagy harag, vagy a félelem. Anya megtiltotta lánya viselni a kedvenc ruha ki. Reakció - könnyek, sírni, vagy fáj. Miért? Mivel az érzelmek. Szomorúság, elégedetlenség, bosszúság, düh.
A legtöbb probléma a gyermek fekszik a terület az érzelmek és érzések. Ha egy gyermek nem tudja azt az érzést - ez „reagál”. Amikor a gyermek érzéseit világos - kezd „megoldani”. Ez pontosan az a reakció, hogy mi felnőttek. Gyakran várhatunk egy kisgyerek. „Mi ideges, menjünk kijavítani!” - beszélünk felnőttek. De a gyerek kezdeni kijavítani, meg kell érteni, hogy kapcsolatban az esetet.
Akkor az első dolog, hogy lehet kijelölni egy érv, hogy dolgozzon ki az érzelmi intelligencia - etoponimanie gyermek maga is - a hangulat, a reakcióit, hogy bizonyos események és kapcsolatok őket. Amikor a gyermek önmagát ismeri, tudja, hogy a beállítások, a reakcióit, akkor sokkal könnyebb szabályozni saját viselkedését.
A tapasztalat „élő” érzések, a gyermek megtanulja megérteni mások érzéseit. Mit tegyek? Nagyon sok. Például egymás megértését lehetővé teszi számunkra, hogy dolgozzon kompetencia kommunikáció - képes megtalálni a közös nyelvet az emberek és a kapcsolatot fenntartani. Az egyik feltétel a teljes formáció egy ilyen fontos a személyes tulajdonságok, mint a felelősség, az a képesség, hogy megértsük mások érzéseit - lehetővé teszi, hogy megjósolni a következményeket a gyermek akció (a szülő másik, a gyermek). Ability ksochuvstviyu vagy empátia állandó siker kulcsa a családi életben. És én csak szimpatizálnak a férfi képes, hogy valaki másnak a érzés, hogy megértse.
A gyakorlatban gyakran találkozom az emberek, akik nem értik a saját érzelmeit. És ez nem mindig a gyerekek. Nagyon gyakran a tizenévesek és a felnőttek is. problémái vannak önkifejezés. És anya, és nem alkalmazkodnak az iskola fiú és apa, tinédzser lánya, nem mutatja a részesedése a szimpátia. És egy felnőtt ember, aki nem ragasztott a nőkkel. És mindig és mindenhol beszélünk érzelmek.
És mindig az a kérdés, amivel érzéseket kábulat:
- Mit érez?
- Azt hiszem ..
- És mit érzel?
- Nos, úgy döntöttem, hogy nekem ...
- Ez úgy dönt, de úgy érzi, hogy?
Megtudjuk, hogy a férfi nem tudta megtanulni a gyermekkortól - saját érzelmeit, és a megértés más emberek érzéseit.
Azt hiszem, fontos, hogy beszélni érzések, érzelmek, még egy kisgyerek. Fontos, hogy tanítsa meg neki, hogy kifejezze az érzelmeit elfogadható formája a társadalomban. Fontos beszélni vele, amikor az érzelem segítségével, és mikor kell megakadályozni. Arról, hogy milyen ez -, hogy megértsük mások.
Degtyareva Maria Ivanovna
Pszichológus, Consultant - Ramenskoye
№1 | Zakharov Mikhail G. írta (a):
Sokszor dolgozni szenvedélybetegek, mindannyian aleksitimichny. Ha valaki úgy érzi, hogy valami kellemetlen, de nem tudja meghatározni - Nem tudja, hogyan kell kezelni ezt.
№1 | Zakharov Mikhail G. írta (a):
Az érzelmi intelligencia is szerepet játszik a kialakulását szkizofrénia spektrum zavarral. A viselkedés az anyák a skizofrén általában hideg és távolságtartó. Természetesen az ilyen képzés, megfelelő meghatározása és kifejezése a gyermek érzelmeit nehéz. Az eredmény az, hogy a gyermek már kialakult hasonló vonások kegyetlenség
Nagyon fontos kiegészítője!
Degtyareva Maria Ivanovna
Pszichológus, Consultant - Ramenskoye
№2 | Kupchenko Victoria E. írta (a):
Teljesen egyetértek, Mária, a fontosságát és annak szükségességét, hogy az érzelmi intelligencia a gyerekek. Fontos, hogy a figyelmet a szülők, mert Ma gyakran látni fokozott szülői figyelmet a szellemi fejlődés, fontos, hogy ne kárára az érzelmi.
Degtyareva Maria Ivanovna
Pszichológus, Consultant - Ramenskoye
№5 | Liventsova Nina írta (a):
Egyetértek, ez fontos. Igen, azt hiszem, mindannyian egyetértünk, jogosan.
Nem minden! Ez a lényege a cikket. Közvetíteni a szülőknek fontos megérteni az érzelmek a gyermekek. Is megerősítik végén a párbeszéd.
№5 | Liventsova Nina írta (a):
Itt van a harag, amely nyilvánosan elfogadható formában kifejezni düh a gyerek?
Jó kérdés!
Azt hiszem, ez a népszerű pszichológia módszereit rúgás labda, verte a körte és felhívni sobtvennye érzelmek. Vannak szép lehetőség számomra „harag szoba” a gyermek számára. Amennyiben a gyermek egyedül van kötekedik és veszekedés. Vagy kiejtése saját érzelmek: „Dühös vagyok”, „dühös vagyok.”
De ez az összes lehetőséget. Helyzetek lehet beállítani. És minden lesz szükség a saját megközelítését. A feladat látok tanítani a gyermeket, hogy „kell”, hogy az az érzés, hogy megtalálja a kiutat. És hogyan fog tovább használható, ha felnő - kérdése az élet. Nem elmélet és a gyakorlat nem lehet általános.
Frolova Maria G.
Pszichológus, Szakember psychodiagnostics - Krasznojarszk
Degtyareva Maria Ivanovna írta (a):
fontos, hogy beszélni érzések, érzelmek, még egy kisgyerek
Azt hiszem, mi több, ne mondja a szülőknek, de. nem minden szülő hajlandó együttműködni az érzelmek és az érzelmek a gyerekek, így ezeket a javaslatokat (egy hatalmas én sajnos) sokszor becsmérel
Julia V. Ponomarev
Pszichológus, családi nap stresszoldó - Kirov
Degtyareva Maria Ivanovna írta (a):
És mindig az a kérdés, amivel érzéseket kábulat:
- Mit érez?
- Azt hiszem ..
- És mit érzel?
- Nos, úgy döntöttem, hogy nekem ...
- Ez úgy dönt, de úgy érzi, hogy?
Elena Nozdrunova
Pszichológus, Online Consultant - St. Petersburg
Köszönöm nagyon fontos pillanat az ember életét.