Előadás a Fekete Tyúk vagy Underground lakói - a munka a hallgató által az 5. osztályba és MBOU
Bemutatkozás 5 osztály a témában „orosz nyelv, irodalom, Reading” a téma: „” Fekete Tyúk vagy Underground lakói „az elvégzett munka: diák osztály 5. és MBOU Radishchevskaya School 1 Fokeeva Cristina Tanár: Smolyannikova NI”. Letöltés ingyen és regisztráció nélkül. - átirata:
1 „Fekete Tyúk vagy Underground lakói” az elvégzett munka: diák osztály 5. és MBOU Radishchevskaya School 1 Fokeeva Cristina Tanár: Smolyannikova NI
2 Életrajz Életrajz Alexei Perovsky, ismertebb nevén álnéven Anthony Pogorelsky. Writer Puskin korszak. Miután megkapta egy kiváló oktatás otthon, 1805-ben belépett a University of Moscow; 1807-ben „termelt” a PhD és a filológia. Nem sokkal volt a közszolgálatban. A második világháború alatt, amikor belépett a harmadik ukrán kozák ezred személyzet-kapitány, 1813-ban részt vett a harcokban, Drezda és Kulm, azután nevezték vezető tanácsadója a Duke NG Repnin, főkormányzó a királyság, Szászország és két évig élt Drezdában. Miután visszatért Oroszországból, Perovski szolgált tiszt speciális feladatok Tanszékén vallási ügyek Idegen Vallomások, de azonnal apja halála (1822), lemondott, és telepedett le a faluban tűz áldozatai. Alexei Perovsky, ismertebb nevén álnéven Anthony Pogorelsky. Writer Puskin korszak. Miután megkapta egy kiváló oktatás otthon, 1805-ben belépett a University of Moscow; 1807-ben „termelt” a PhD és a filológia. Nem sokkal volt a közszolgálatban. A második világháború alatt, amikor belépett a harmadik ukrán kozák ezred személyzet-kapitány, 1813-ban részt vett a harcokban, Drezda és Kulm, azután nevezték vezető tanácsadója a Duke NG Repnin, főkormányzó a királyság, Szászország és két évig élt Drezdában. Miután visszatért Oroszországból, Perovski szolgált tiszt speciális feladatok Tanszékén vallási ügyek Idegen Vallomások, de azonnal apja halála (1822), lemondott, és telepedett le a faluban tűz áldozatai.
5 „Nigella emelt címer, kiterjesztette szárnyait ... És hirtelen ott volt egy nagy, nagy, meghaladja a lovagok, és elkezdett harcolni velük!”
6 „Peering szorosan, ő meglepetésére, látta, hogy a vadon élő állatok ezek nem olyan, mint a patkányok, vakondok, görények és hasonló állatok élnek a föld alatt a padlót.”
7 „Ezek a gyertyatartó voltak a padlón. A székek, az ablakok, még a vízadagoló ... "
8 „Hirtelen ők jönnek be a szobába, megvilágítva három nagy kristály csillárok. Csarnok nincs ablak, és mindkét oldalán lógott a falon a lovagok csillogó páncélban ... "
9 „Felkelt állandó csatlakozik a padlóra a fül sokáig hallotta a kis kerekek és a zaj, mint sok fiatal került sor”
10 Következtetés: A mese arra tanít bennünket, nem csak azt, hogy szükség van a munka óvatosan, hanem az a tény, hogy a gyermekek frivolity teheti boldogtalan és magukat, és azok, akik kedvesek velük. Ez jobb, mint szenvedtek a gyávaság sérti hűség az adott szó. Tale tanít bennünket, hogy ne csak azt, hogy szükség van a munka óvatosan, hanem az a tény, hogy a gyermekek frivolity teheti boldogtalan és magukat, és azok, akik kedvesek velük. Ez jobb, mint szenvedtek a gyávaság sérti hűség az adott szó.
11