Anyag logopédiai (senior csoport) a téma az elméleti logopédiai foglalkozásokat témája a „fun
Szótár: gazdagítja szókincsét gyerek (tisztán kiejteni a hangot „P”, nyelvtörő). Egyéni munka: AL - megszilárdítja képes kiejteni a hangot „p”.
Szótár: gazdagítja szókincsét gyerek (jól Ülj forgalomba hozatalához, a hang „P”, nyelvtörő). Egyéni munka: AL - megszilárdítja képes kiejteni a hangot „p”.
Előkészületek: tanulmány gyerekekkel artikulációs in razhneny ismerete, a szervek artikuláció.
Reggel SEAL Murzik
összefoglalás
logopédiai ülés a témában
„Boldog ismeretség a macska Murzik”
logopédiai csoport
MDOAU óvoda "Mishutka"
logopédus Olefirenko AS
Tárgy: Boldog ismeretség a macska Murzik
Szótár: gazdagítja szókincsét gyerek (tisztán kiejteni a hangot „P”, nyelvtörő). Egyéni munka: AL - megszilárdítja képes kiejteni a hangot „p”.
Előkészületek: tanulmány gyerekekkel artikulációs gyakorlatok ismerete, a szervek artikuláció.
Felszerelés: vetítővászon, laptop, multimédia projektor, egy tükör (tájékoztatók), szalvéták (tájékoztatók), a bemutató Microsoft Office Power Point.
Formája: játék ismerős.
Srácok, ma a leckét nézzük meg egy macska Murzik. Côte Murzik nagyon kíváncsi, és ő is szeret barátkozni a fiúk.
Srácok, azt szeretné, hogy a barátok és a macska Murzik?
Most mi elvégezzük a csukló gyakorlatok „Reggel a SEAL Murzik” (előadás).
Kotik Murzik reggeli rózsa
Tiszta fogak futott
Fogat, akkor ügyesen
Ahogy Chistyulya macska
Murzik vettünk egy fésű
És fésű lett
Nem vagyunk mögötte
Minden show-nyelv
Lejjebb a sorrendben
Murzik vissza ívek
Murzik vissza ívek
És most, a mi labda nyelvű
Kezdjük egy focimeccset!
Mi gólt! Hurrá!
Tehát itt az ideje a reggeli:
Kotik minket napeku palacsinta
Tejföllel is.
Mivel a macska szereti a krém?
Inkább nyalás száját
Most popem sirályok
Tea a pohár ráöntjük
Murzik táplált Murzik örülök!
Murzik szereti minden gyerek.
Most, srácok, menjünk együtt Murzik megpróbálja kitalálni a találós logopédiai.
Ra-ra-ra éjszakai alvás minden (reggel)
Ra-ra-ra Miskin házhoz (hole)
Ra-ra-ra a gyerekek nem felelnek meg (játék)
Ro-Ro-Ro minden Malviny (Pierrot)
Ry-ry-ry mi fújja (labdák)
Ru-ru-ru Rides egy táska (kenguru)
Ro-Ro-Ro elveszett páva (toll)
Most, srácok, menjünk ismételje nyelvtörő.
Op-op-op érett piros paradicsom.
Ri-ri-ri megvilágított lámpák
Ra-ra-ra Mása az ideje aludni
Ry-ry-ry fiúk golyó.
Most nyújtunk együtt fut fizminutku „cica”.
Képzelje el, hogy kiscicák:
Mancs fel emelem,
Bend vissza simán,
És aztán megveregette,
Csak ugrott öt-
Egy, kettő, három, négy, öt.
Ismét Megyek nézni, mi? (Egerek).
Srácok, Murzik van egy kedvenc játékot, és ő kínál, hogy játsszon vele. Egyetért? A játék neve: „Tudom öt nevet.”
A játék célja: a logikai fejlődését koherens beszéd.
Srácok, a feladat az, hogy nevét öt kapcsolatos tárgyak ugyanebben a témában.
Barátok Murzik halk zajt, de nem hiszem, hogy mi az. Segítsünk neki. Nagyon figyelj (gyermekek hallgatni a rekord esõ). Pihenjen meg a kezét és a sztrájk az ujjai az asztalon, mintha a földre hulló egy csepp eső. Beszélj egyidejűleg (csepegtető, csepegtető, csepegtető). Ezután azt mutatják, hogy van egy erős eső. A tempó lehet változtatni: először van egy erős eső (gyors mozgások), majd az eső gyengül (lelassult mozgás), és végül elállt az eső. Srácok, Murzik tetszett, hogy nem. És tetszett a tevékenységet? Pontosan mi iránt érdeklődik?
Côte Murzik készített neked egy édes ajándék.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Lecke a következő témában: „Boldog Kittens”
A cél az osztályok: a világosan meghatározott kiejtése hangok.
Áttekintés a nyílt osztályban, a téma „Happy Bears” az idősebb csoportban
Áttekintés a nyílt órák a gyermekek számára a vezető csoport „Funky Bears”.
Testnevelési órák a következő témában: „Jó szórakozást az erdőben!”
Játék eljárás folytán sajátosságaival eljárásban alkalmazott testnevelés nemcsak alapképzést mozgások vagy szelektív hatások külön fizikai.
Összefoglalói ülések témája: „Fun rejtvények Pinocchio”
Összetett feladat, amelynek témája: „Merry drop”
Lecke a fejlesztési beszéd tartják a fiatalabbak.
Lecke a fejlesztési beszéd a témáról: „A madárvédelmi. Ismeri a történetet a Lev Tolsztoj „Korsós és csóka”. Cél: Formation ügyességi részletes retelling a szöveg rejtett értelmét. Oktatási.