Tizedesek az 5. évfolyam, matematika-ismétlés
I.Chtoby ossza száma egy tizedes tört, meg kell mozgatni a vesszőt az osztalék és osztó jobb, mint sok számjegyet, ahogyan kell a tizedespont után az osztó, majd hajtsa végre a szétválás egy természetes szám.
Az elválasztó 0.7 a vessző után van egy szám, ezért át a vesszőt az osztalék és az osztó egy számjegyű jobbra.
Akkor kell osztani 7 163,8.

Osszuk osztott természetes számok. Ahogy viszi 8. ábra - az első számjegy a tizedesvessző után (vagyis a szám a tizedik kisülés), ezért még egyszer tegye a saját vessző és továbbra részlege.
Mi át a vesszőt az osztalék (15,6) és elválasztó (0,15) a két számjegyek a jogot, mint az osztó 0,15 pont után van két alak.

Végezzük a szétválás a természetes számok.

A konkrét vessző közvetlen, mint a bontási 1. ábra a tizedik mentesítés. Aztán tovább a szétválás.
Hogy véget vessen a szétválás, meg kellett tulajdonítani nullától a 9-es szám - a különbség a számok 414 és 405 (tudjuk, hogy a megfelelő annak tulajdonítható, hogy a nulla tizedes)
Transzfer a vesszőt az osztalék és az osztó 1 digit jobbra.
II.Chtoby osztva tizedes tört 0,1; 0,01; És 0,001 m. G. vesszővel áttérni a megfelelő 1, 2, 3 ,. D. számjeggyel. (Decimális Division 0,1; 0,01; .. 0,001, stb Ez szorzás egyenértékű decimális 10, 100, 1000, stb)
Szabály értelmében az IIdelenie 0,1 ekvivalens megszorozzuk 10. és egy vessző az osztalék fog mozogni 1 számjegy jobbra:
Osszuk 0,01 ekvivalens megszorozzuk 100-zal. ezért a vessző az osztalék fog mozogni HA2 számjegyek a jogot:
Mivel osztás 0,001 egyenértékű megszorozza 1000-rel. majd transzfer a vessző 3 számjegyek a jogot:
Osszuk a tizedes tört 0,0001 - ez olyan, mint, hogy szorozza meg 10.000 (tolerálható vessző 4 tsifryvpravo). kapjuk:
I.Chtoby osztani a tizedes egy természetes szám, hogy megosszák a töredéke ez a szám osztva a természetes számok, és hozott egy privát vessző, amikor a végén az egész osztály.



Következtetés. elosztjuk a tizedes tört a egészre, az adott sor zapyatuyusrazu után lerombolja a mentesítési tized számjegy az osztalék. Megjegyzés: valamennyi számadat pirossal ezekben három példát minősített tized osztalékot.
II. Osztáshoz decimális 10, 100, 1000, és így tovább. G. vesszővel áttérni balra 1, 2, 3 ,. D. számjeggyel.

A 3. példa) és 4) volt tulajdonított nullák előtt tizedes tört, a jobb, hogy készítsen vessző. Azonban tulajdonítani a nullák lehet mentálisan, és akkor csinálni, ha jól megtanulják alkalmazni a szabályt II elosztjuk tizedessel 10, 100, 1000 és így tovább. D.
Oldal 1 1 1